ap課程(Advanced Placement)是由美國大學(xué)理事會贊助和授權(quán)的高中先修性大學(xué)課程，相當于美國大學(xué)課程水平，內(nèi)容更深入、復(fù)雜。ap課程在美國國際部較為常見。國際部開設(shè)ap課程的主要目的是讓部分學(xué)有余力的學(xué)生通過這些課程考試獲得大學(xué)學(xué)分，從而提前適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，降低大學(xué)教育成本。ap課程難度較高，國際部對開設(shè)ap課程并選擇這些課程的學(xué)生有較高要求。適合英語基礎(chǔ)較好，學(xué)習(xí)能力強，尤其是理科成績較好的學(xué)生選擇。選擇ap課程較多且成績較好的學(xué)生可以在申請名校時提高申請競爭力。

國際部開設(shè)的ap課程包括微積分、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等30多個學(xué)科，涵蓋文理科目

國際部開設(shè)的ap課程類型繁多，一般包括30多個學(xué)科。常見的文科ap課程有世界歷史、美國歷史、歐洲歷史、政治學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)類等;常見理科ap課程有微積分、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、物理(力學(xué)/電磁學(xué))、化學(xué)、生物、環(huán)境科學(xué)等。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和特長，選擇相關(guān)的文理科ap課程學(xué)習(xí)。這些課程難度較高，涵蓋范圍廣，是國際部學(xué)生申請美國名校的重要補充。

ap課程難度接近美國大一課程，對學(xué)生的英語和學(xué)習(xí)能力要求較高

ap課程是美國大學(xué)理事會推出的大學(xué)預(yù)修課程，難度相當于美國大學(xué)初級課程，遠高于普通高中課程。其強調(diào)理論聯(lián)系實際，學(xué)生需要進行大量計算分析。這對學(xué)生的英語閱讀和寫作能力提出較高要求。同時，ap課程學(xué)習(xí)進度快、內(nèi)容廣，需要學(xué)生有較強的自學(xué)能力。除聽講外，國際部的學(xué)生還需要通過大量預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)等方式鞏固知識。可以說，ap課程是對學(xué)生學(xué)習(xí)能力和意志力的挑戰(zhàn)。

國際部將ap課程設(shè)置為選修課，學(xué)生可以根據(jù)興趣和特長選擇相關(guān)課程學(xué)習(xí)

國際部一般不會將ap課程設(shè)置為必修課，而是作為選修課開設(shè)。學(xué)生可以自主選擇是否學(xué)習(xí)ap課程。選擇ap的學(xué)生一般有較強的學(xué)習(xí)動機，渴望在大學(xué)學(xué)習(xí)中取得優(yōu)勢。為了照顧不同學(xué)生的興趣和特長，國際部提供30多個ap課程供學(xué)生選擇。例如，成績優(yōu)異、對數(shù)學(xué)和科學(xué)感興趣的學(xué)生可以選擇微積分、統(tǒng)計學(xué)、物理等課程;對歷史文化感興趣的學(xué)生可以選擇相關(guān)的文科課程。學(xué)生可以通過國際部的ap課程補足知識盲區(qū)，從而為申請夢校打下堅實基礎(chǔ)。

理科優(yōu)異的學(xué)生最適合選擇微積分、統(tǒng)計學(xué)、物理、化學(xué)等ap數(shù)理化課程

對于成績優(yōu)異、基礎(chǔ)扎實的理科學(xué)生來說，ap數(shù)理化類課程是較好的選擇。這些課程可以幫助他們在大學(xué)學(xué)習(xí)中取得顯著優(yōu)勢。例如微積分和統(tǒng)計學(xué)是經(jīng)濟學(xué)、工學(xué)等眾多專業(yè)的基礎(chǔ)，通過ap考試可以提前適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，為未來數(shù)理化專業(yè)打下堅實基礎(chǔ);物理和化學(xué)ap考試也關(guān)系著工科生的專業(yè)課學(xué)習(xí)。這些ap課程可以幫助學(xué)生在申請理工科院校時打出更高的分數(shù)。當然，成績不突出的學(xué)生也可以慎重選擇適合自己實力的ap課程，逐步積累大學(xué)先修學(xué)分。

文科生可以優(yōu)先選擇歷史、政治、文學(xué)、心理學(xué)等文科ap課程

對于文科優(yōu)異的學(xué)生，他們可以選擇一些文科類的ap課程，如世界歷史、歐洲歷史、美國歷史、政治學(xué)、文學(xué)類等。這些文科ap考試對記憶理解、語言表達的要求較高，契合文科生的優(yōu)勢所在。通過這些考試，他們也可以像理科生一樣獲得一定的大學(xué)先修學(xué)分，為申請文科類院校加分。當然，文科生也可以選擇興趣相關(guān)的數(shù)理科ap課程。重要的是學(xué)生應(yīng)該權(quán)衡自己的實力，選擇真正感興趣并適合自己水平的ap課程。這會使學(xué)習(xí)更加高效，也更有利于通過考試獲得高分。

ap課程的選擇和高分可以增加學(xué)生的申請競爭力，有利于申請頂尖院校

ap課程的開設(shè)目的之一，就是幫助學(xué)生通過考試獲得大學(xué)先修學(xué)分，增加申請頂尖院校的競爭力。一方面，ap課程本身難度較大，被視為高中最有挑戰(zhàn)性的課程之一。敢于選擇ap課程的學(xué)生已體現(xiàn)出較強的學(xué)術(shù)能力和上進心。另一方面，ap考試高分可以直接體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。例如5分滿分的ap考試中，很多大學(xué)規(guī)定3分以上為合格，可以折換大學(xué)學(xué)分。部分頂尖院校對ap考試成績的要求更高。所以，ap的選擇和考試成績與申請競爭力息息相關(guān)。

ap課程是美國大學(xué)理事會開設(shè)的大學(xué)預(yù)修課程，難度較高，較適合學(xué)有余力的學(xué)生學(xué)習(xí)。國際部開設(shè)這些課程的目的是讓部分學(xué)生通過考試獲得大學(xué)學(xué)分，提前適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，降低未來的大學(xué)教育成本。國際部的ap課程包括30多個學(xué)科，學(xué)生可以根據(jù)自己的特長和興趣選擇相關(guān)課程。理科成績較好的學(xué)生可以選擇數(shù)理化等理科課程;文科成績較好的學(xué)生可以選擇歷史、文學(xué)等文科課程。ap成績不僅可以幫助學(xué)生獲得大學(xué)學(xué)分，選擇ap課程較多且成績較好的學(xué)生在申請名校時也具有競爭優(yōu)勢。

【微語】孩子遠赴重洋, 為夢想啟航, 愿旅途平安順利, 未來可期。