VCE健康與人類發(fā)展課程學(xué)什么?
VCE健康和人類發(fā)展課程采用廣泛和多層面的方法來(lái)定義和理解健康和福祉,主要調(diào)查世界衛(wèi)生組織對(duì)健康和幸福的定義和其他解釋。...
VCE健康和人類發(fā)展課程采用廣泛和多層面的方法來(lái)定義和理解健康和福祉,主要調(diào)查世界衛(wèi)生組織對(duì)健康和幸福的定義和其他解釋。就本研究而言,學(xué)生認(rèn)為健康是健康的一個(gè)隱含因素。幸福是健康所有方面的復(fù)雜組合,其特征是個(gè)人感到幸福、健康、有能力和投入的平衡。
VCE健康與人類發(fā)展課程由四個(gè)單元組成。
第一單元:了解健康和幸福
本單元將健康和福祉視為一個(gè)概念,其視角和定義各不相同且不斷演變。健康和福祉受到廣泛的背景和解釋的影響,對(duì)不同的人有不同的含義。作為理解健康的基礎(chǔ),學(xué)生應(yīng)該調(diào)查世界衛(wèi)生組織(世衛(wèi)組織)的定義,并探索其他解釋。幸福是健康所有方面的復(fù)雜組合,其特征是個(gè)人感到幸福、健康、有能力和投入的平衡。就本研究而言,學(xué)生應(yīng)該將健康視為健康的一個(gè)隱含因素。
在這個(gè)單元中,學(xué)生確定與健康和福祉有關(guān)的個(gè)人觀點(diǎn)和優(yōu)先事項(xiàng),并調(diào)查影響健康態(tài)度、信仰和做法的因素,包括土著和托雷斯海峽島民的健康態(tài)度、信仰和做法。學(xué)生關(guān)注健康和幸福的多個(gè)維度,健康和幸福影響的復(fù)雜相互作用,以及用于衡量和評(píng)估健康狀況的指標(biāo)。以青年為重點(diǎn),學(xué)生將自己的健康視為個(gè)人和群體。他們通過(guò)解釋和使用數(shù)據(jù),通過(guò)調(diào)查食物的作用,通過(guò)對(duì)一個(gè)青年健康重點(diǎn)領(lǐng)域的深入調(diào)查,建立健康素養(yǎng)。
第二單元:管理健康和發(fā)展
本單元從壽命和社會(huì)角度調(diào)查健康和福祉以及發(fā)展的轉(zhuǎn)變。學(xué)生們著眼于從青年到成年過(guò)程中的變化和期望。該股通過(guò)審查成年期作為增強(qiáng)獨(dú)立性和責(zé)任感的時(shí)期,促進(jìn)健康素養(yǎng)技能的應(yīng)用,包括建立長(zhǎng)期關(guān)系、可能的為人父母考慮以及管理與健康相關(guān)的里程碑和變化。
學(xué)生查詢澳大利亞的醫(yī)療保健系統(tǒng),并擴(kuò)展他們獲取和分析健康信息的能力。他們調(diào)查了數(shù)字媒體和衛(wèi)生技術(shù)帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,并考慮了圍繞衛(wèi)生數(shù)據(jù)的使用和獲得高質(zhì)量衛(wèi)生保健的問(wèn)題。
第三單元:全球化世界中的澳大利亞健康
本單元將健康、幸福和疾病視為多維的、動(dòng)態(tài)的,并受到不同解釋和背景的影響。學(xué)生們開(kāi)始將健康和幸福作為一個(gè)全球概念進(jìn)行探索,并采取更廣泛的方法進(jìn)行探究。當(dāng)他們考慮最佳健康和福祉的好處及其作為個(gè)人和集體資源的重要性時(shí),他們的思維延伸到健康這一普遍權(quán)利。正如世界衛(wèi)生組織(世衛(wèi)組織)所指出的,學(xué)生研究改善健康所需的基本條件。他們利用這些知識(shí)作為分析和評(píng)估澳大利亞人健康狀況變化的背景。研究領(lǐng)域2側(cè)重于健康促進(jìn)和人口健康的長(zhǎng)期改善。學(xué)生們?cè)谘芯拷】蹈纳坪驮u(píng)估成功項(xiàng)目時(shí),會(huì)觀察各種公共衛(wèi)生方法和不同模式的相互依賴性。雖然重點(diǎn)是澳大利亞的衛(wèi)生系統(tǒng),但公共衛(wèi)生方法的變化應(yīng)在全球背景下看待。
第四單元:全球背景下的健康和人類發(fā)展
本單元研究全球背景下的健康和福祉以及人類發(fā)展。學(xué)生利用數(shù)據(jù)調(diào)查不同國(guó)家的健康狀況和疾病負(fù)擔(dān),探索導(dǎo)致國(guó)家之間和國(guó)家內(nèi)部健康不平等的因素,包括人們生活的物質(zhì)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)條件。學(xué)生通過(guò)研究疾病負(fù)擔(dān)隨時(shí)間的變化以及研究可持續(xù)性和人類發(fā)展的關(guān)鍵概念,建立對(duì)全球背景下健康的理解。他們考慮了日益全球化以及與氣候變化、數(shù)字技術(shù)、世界貿(mào)易和人口大規(guī)模流動(dòng)相關(guān)的全球趨勢(shì)對(duì)健康的影響。研究領(lǐng)域2著眼于改善健康和福祉以及人類發(fā)展的全球行動(dòng),重點(diǎn)是聯(lián)合國(guó)的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)和世界衛(wèi)生組織(世衛(wèi)組織)的工作。學(xué)生們還調(diào)查非政府組織和澳大利亞海外援助項(xiàng)目的作用。學(xué)生評(píng)估全球范圍內(nèi)衛(wèi)生倡議和計(jì)劃的有效性,并反思他們采取行動(dòng)的能力。
VCE健康與人類發(fā)展旨在促進(jìn)健康素養(yǎng)。作為個(gè)人和公民,學(xué)生發(fā)展他們的能力,導(dǎo)航信息,識(shí)別和實(shí)施支持行為,并評(píng)估醫(yī)療保健倡議和干預(yù)措施。學(xué)生在離開(kāi)學(xué)校時(shí)會(huì)帶著這種能力,并通過(guò)未來(lái)的變化和挑戰(zhàn)以積極和有彈性的方式應(yīng)用他們的學(xué)習(xí)。
【微語(yǔ)】愿你的留學(xué)之旅充實(shí)而愉快,每一刻都充滿收獲和成長(zhǎng)。
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