SBI4U課程是加拿大安大略省12年級(jí)生物課程，SBI4U課程為學(xué)生提供了深入研究生物系統(tǒng)中發(fā)生的概念和過程的機(jī)會(huì)。學(xué)生將學(xué)習(xí)理論，并在生物化學(xué)、代謝過程、分子遺傳學(xué)、體內(nèi)平衡和種群動(dòng)態(tài)等領(lǐng)域進(jìn)行研究。

SBI4U生物學(xué)分為五個(gè)單元，每個(gè)單元都有一個(gè)獨(dú)特的基本問題，并側(cè)重于為進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供基本背景知識(shí)的理論。單元是生物化學(xué)，重點(diǎn)是維持生命的化學(xué)反應(yīng);代謝過程，重點(diǎn)是植物和動(dòng)物;分子遺傳學(xué)，包括基因表達(dá)課程;穩(wěn)態(tài)，重點(diǎn)是系統(tǒng)相互作用，以創(chuàng)造穩(wěn)態(tài);和人口動(dòng)態(tài)，重點(diǎn)是人口增長(zhǎng)及其影響。

以下是有關(guān)OSSD課程12年級(jí)SBI4U生物大綱的總結(jié)：

第一單元：生物化學(xué)

在本單元中，學(xué)生將學(xué)習(xí)電負(fù)性和分子間力。學(xué)生還將學(xué)習(xí)有機(jī)化合物和官能團(tuán)的重要性。學(xué)生將研究大分子，包括碳水化合物、脂類、蛋白質(zhì)和核酸。學(xué)生們將仔細(xì)觀察酶和酶活性，以及細(xì)胞的不同部分及其功能，包括膜結(jié)構(gòu)、功能和運(yùn)輸。

第二單元：代謝過程

在本單元中，學(xué)生將學(xué)習(xí)代謝過程，包括細(xì)胞呼吸及其各個(gè)階段。學(xué)生還將學(xué)習(xí)光合作用以及光依賴和光獨(dú)立反應(yīng)。

第三單元：分子遺傳學(xué)

在本單元中，學(xué)生將學(xué)習(xí)脫氧核糖核酸和核糖核酸的結(jié)構(gòu)以及脫氧核糖核酸的復(fù)制。他們將學(xué)習(xí)蛋白質(zhì)合成;轉(zhuǎn)錄和翻譯。學(xué)生將研究基因調(diào)控和突變是如何發(fā)生的。學(xué)生還將學(xué)習(xí)各種生物技術(shù)工具和技術(shù)。

第四單元：體內(nèi)平衡

在本單元中，學(xué)生將學(xué)習(xí)穩(wěn)態(tài)及其意義。學(xué)生還將學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)以及中樞和外周神經(jīng)系統(tǒng)的功能。他們將研究?jī)?nèi)分泌系統(tǒng)，了解影響他們血糖、壓力和新陳代謝的激素。學(xué)生還將學(xué)習(xí)不同的生殖激素。學(xué)生將學(xué)習(xí)排泄系統(tǒng)以及為什么排泄廢物對(duì)他們的身體很重要。

第五單元：人口動(dòng)態(tài)

在本單元中，學(xué)生將學(xué)習(xí)人口動(dòng)態(tài)。學(xué)生將調(diào)查人口的變化、調(diào)節(jié)自然人口的因素以及人類人口增長(zhǎng)、個(gè)人消費(fèi)和技術(shù)發(fā)展的影響。

【微語】世界是一本書，不旅行的人只能讀到其中一頁。