OSSD課程12年級SBI4U生物大綱總結(jié)
SBI4U課程是加拿大安大略省12年級生物課程,SBI4U課程為學(xué)生提供了深入研究生物系統(tǒng)中發(fā)生的概念和過程的機會。...
SBI4U課程是加拿大安大略省12年級生物課程,SBI4U課程為學(xué)生提供了深入研究生物系統(tǒng)中發(fā)生的概念和過程的機會。學(xué)生將學(xué)習(xí)理論,并在生物化學(xué)、代謝過程、分子遺傳學(xué)、體內(nèi)平衡和種群動態(tài)等領(lǐng)域進行研究。
SBI4U生物學(xué)分為五個單元,每個單元都有一個獨特的基本問題,并側(cè)重于為進一步學(xué)習(xí)提供基本背景知識的理論。單元是生物化學(xué),重點是維持生命的化學(xué)反應(yīng);代謝過程,重點是植物和動物;分子遺傳學(xué),包括基因表達課程;穩(wěn)態(tài),重點是系統(tǒng)相互作用,以創(chuàng)造穩(wěn)態(tài);和人口動態(tài),重點是人口增長及其影響。
以下是有關(guān)OSSD課程12年級SBI4U生物大綱的總結(jié):
第一單元:生物化學(xué)
在本單元中,學(xué)生將學(xué)習(xí)電負性和分子間力。學(xué)生還將學(xué)習(xí)有機化合物和官能團的重要性。學(xué)生將研究大分子,包括碳水化合物、脂類、蛋白質(zhì)和核酸。學(xué)生們將仔細觀察酶和酶活性,以及細胞的不同部分及其功能,包括膜結(jié)構(gòu)、功能和運輸。
第二單元:代謝過程
在本單元中,學(xué)生將學(xué)習(xí)代謝過程,包括細胞呼吸及其各個階段。學(xué)生還將學(xué)習(xí)光合作用以及光依賴和光獨立反應(yīng)。
第三單元:分子遺傳學(xué)
在本單元中,學(xué)生將學(xué)習(xí)脫氧核糖核酸和核糖核酸的結(jié)構(gòu)以及脫氧核糖核酸的復(fù)制。他們將學(xué)習(xí)蛋白質(zhì)合成;轉(zhuǎn)錄和翻譯。學(xué)生將研究基因調(diào)控和突變是如何發(fā)生的。學(xué)生還將學(xué)習(xí)各種生物技術(shù)工具和技術(shù)。
第四單元:體內(nèi)平衡
在本單元中,學(xué)生將學(xué)習(xí)穩(wěn)態(tài)及其意義。學(xué)生還將學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)以及中樞和外周神經(jīng)系統(tǒng)的功能。他們將研究內(nèi)分泌系統(tǒng),了解影響他們血糖、壓力和新陳代謝的激素。學(xué)生還將學(xué)習(xí)不同的生殖激素。學(xué)生將學(xué)習(xí)排泄系統(tǒng)以及為什么排泄廢物對他們的身體很重要。
第五單元:人口動態(tài)
在本單元中,學(xué)生將學(xué)習(xí)人口動態(tài)。學(xué)生將調(diào)查人口的變化、調(diào)節(jié)自然人口的因素以及人類人口增長、個人消費和技術(shù)發(fā)展的影響。
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