SACE英語文學研究課程提供文學文本的詳細研究，使學生能夠完善他們對語言、習俗和創(chuàng)造過程的影響的理解。本課程是為對文學有濃厚興趣和理解的英語背景的學生設計的。

SACE英語文學研究課程側重于解讀文本所需的批判性思維的技巧和策略。通過對文本的共享和個人研究，學生們遇到了關于文本的不同意見，有機會交流和發(fā)展想法，找到支持個人觀點的證據(jù)，學會構建邏輯和令人信服的論點，并考慮對文本的一系列批判性解釋。

第一階段英語文學研究是一門為學生在第二階段準備文學研究提供選擇的課程。該課程要求學生參與一系列具有挑戰(zhàn)性的文本進行分析和回應。

SACE英語文學研究課程分為兩個學期，根據(jù)SACE的情況分別進行評估，完成SACE課程的要求是學生每學期取得C級或更好的成績。這些課程將提供共享和獨立的文本選項，他們將完成一項互文性研究，作為他們課程的一部分。教師將指導他們進行一系列的文本體驗，包括散文、詩歌、戲劇、媒體和電影，以提供一個當代課程，吸引廣泛的學生興趣和技能。

本課程鼓勵學生廣泛閱讀，嘗試文體寫作，擴大詞匯量，為各種受眾和各種目的寫作。這是一門嚴格且具有挑戰(zhàn)性的課程，旨在為學生在第二階段的學術寫作做準備。第二階段有一個考試(加權20%)為學生準備批判性閱讀考試。

學生的表現(xiàn)將根據(jù)科目大綱中概述的科目表現(xiàn)標準來決定，其中：

校本評估(70%)：

回復文本50%–共享研究和比較研究；

四個回答–5000字，一個可以是口頭或多模式的，最長6分鐘；

創(chuàng)建文本研究20%–一個轉換文本鏈接到另一個帶有作者聲明的文本–1500字；

一份書面、口頭/多模態(tài)文本–1000字或6分鐘或多模態(tài)等效文本；

外部評估(30%)：

第一部分-對比文本研究15%-對一篇共享文本和一篇學生選擇的文本的評論文章-1500字；

第二部分-批判性閱讀15%-100分鐘的批判性閱讀考試的一篇或多篇短文；

【微語】在遠方的天空下, 他/她用筆尖書寫著未來, 愿每一個夜晚都有星光陪伴, 讓夢想不再孤單。