ib環(huán)境系統(tǒng)與社會(huì)課程是IB課程里面相對(duì)來說國(guó)內(nèi)學(xué)生選擇比較少的一門課程，也有很多同學(xué)對(duì)這門課比較陌生，對(duì)ib環(huán)境系統(tǒng)與社會(huì)課程內(nèi)容不太了解，今天小編就為大家?guī)碓敿?xì)介紹一下，感興趣的同學(xué)可以接著看下去了。

一、ib環(huán)境系統(tǒng)與社會(huì)課程介紹

ib環(huán)境系統(tǒng)與社會(huì)課程是一個(gè)跨學(xué)科課程，學(xué)生可以將這門課程算作個(gè)人與社會(huì)體系，也可以作為科學(xué)課程。該課程的目的就是在促進(jìn)國(guó)際視角、對(duì)地方和全球環(huán)境關(guān)切的認(rèn)識(shí)以及對(duì)科學(xué)方法的理解。在課程中會(huì)涉及到實(shí)驗(yàn)護(hù)著野外活動(dòng)等，整體來講學(xué)習(xí)這門課還是比較有趣的。

二、ib環(huán)境系統(tǒng)與社會(huì)課程內(nèi)容

這門課一共有8個(gè)章節(jié)，課程內(nèi)容涵蓋了環(huán)境系統(tǒng)，動(dòng)植物，人類社會(huì)，氣象，科學(xué)等各個(gè)方面的知識(shí)，知識(shí)的覆蓋面是非常廣的。

1、環(huán)境系統(tǒng)與社會(huì)的基礎(chǔ)

2、生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)學(xué)

3、生物多樣性及保護(hù)

4、水和水產(chǎn)食品生態(tài)系統(tǒng)以及社會(huì)

5、土壤系統(tǒng)和陸地食品生態(tài)系統(tǒng)以及社會(huì)

6、大氣系統(tǒng)與社會(huì)

7、氣候變化與能源生產(chǎn)

8、人類系統(tǒng)與資源利用

三、ib環(huán)境系統(tǒng)與社會(huì)課程學(xué)習(xí)方法

1、整理知識(shí)點(diǎn)

這門課程要想學(xué)好第一點(diǎn)就是整理知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)樯婕暗降膬?nèi)容非常廣泛，所以建議大家在平常就將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理，這樣在最后的備考階段也會(huì)省力一些。

2、拓展課外知識(shí)

在考試中會(huì)涉及掉簡(jiǎn)答題，所以大家在平時(shí)可以拓展一下課外的知識(shí)，這樣的話在考試中回答簡(jiǎn)答題的時(shí)候論據(jù)會(huì)豐富一些，而且還會(huì)幫助你更好地理解知識(shí)點(diǎn)，可以說是一舉兩得。大家可以在閑暇的時(shí)候看一些相關(guān)的紀(jì)錄片，既學(xué)習(xí)了知識(shí)還不失趣味性。

【微語(yǔ)】出國(guó)留學(xué)，不是為了做富二代。而是為了讓自己更加獨(dú)立和強(qiáng)大！