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IB全球社會中的信息技術(shù)課程輔導(dǎo)

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IB全球社會中的信息技術(shù)課程輔導(dǎo)

IB DP全球社會中的信息技術(shù)(ITGS)課程是研究和評估信息技術(shù)(IT)對個人和社會的影響,主要探討了在地方和全球?qū)用娅@取和使用數(shù)字化信息的利弊。

一、IB信息技術(shù)課程大綱

1、社會和倫理意義

SL/HL核心內(nèi)容包括:可靠性和完整性、安全、隱私和匿名、知識產(chǎn)權(quán)和真實性、數(shù)字鴻溝和獲取平等、監(jiān)控、全球化和文化多樣性、政策、標(biāo)準(zhǔn)和協(xié)議、人和機(jī)器、數(shù)字公民。

HL擴(kuò)展內(nèi)容包括:每年發(fā)布的案例研究相關(guān)的社會和倫理考慮。

2、應(yīng)用于特定場景

SL/HL核心內(nèi)容包括:商業(yè)和就業(yè)、教育和培訓(xùn)、環(huán)境、健康、家居和休閑、政治和政府。

HL擴(kuò)展內(nèi)容包括:每年發(fā)布的案例研究中,用于解決特定IT發(fā)展的基于真實情況的場景。

3、信息技術(shù)系統(tǒng)

SL/HL核心內(nèi)容包括:硬件和軟件、網(wǎng)絡(luò)和因特網(wǎng)、個人和公共通信、多媒體/數(shù)字媒體、數(shù)據(jù)庫、電子表格、建模和模擬、項目管理簡介。

HL擴(kuò)展內(nèi)容包括:組織中的信息技術(shù)系統(tǒng)、機(jī)器人、人工智能和專家系統(tǒng)、針對每年發(fā)布的案例研究的信息系統(tǒng)。

二、IB信息技術(shù)考試內(nèi)容

1、IB信息技術(shù)SL

paper1:包含三個結(jié)構(gòu)化回答問題,考試時長1.75小時,占期末成績的40%。

paper2:基于對一篇以前沒有看過的文章的書面回答,考試時長1.25小時,占期末成績的30%。

Internal Assessment(IA):內(nèi)部評估是一個應(yīng)用技能和知識為特定客戶開發(fā)原創(chuàng)IT產(chǎn)品的項目,占期末成績的30%。

2、IB信息技術(shù)HL

paper1:包含四個結(jié)構(gòu)化回答問題,考試時長2.25小時,占期末成績的35%。

paper2:基于對一篇以前沒有看過的文章的書面回答,考試時長1.25小時,占期末成績的20%。

paper3:包含四個基于之前案例研究的問題,考試時長1.25小時,占期末成績的25%分。

Internal Assessment(IA):內(nèi)部評估是一個應(yīng)用技能和知識為特定客戶開發(fā)原創(chuàng)IT產(chǎn)品的項目,占期末成績的20%。

【微語】在外留學(xué)是人生的重要轉(zhuǎn)折點,愿你在這段時光里收獲滿滿,快樂無限!

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