AP課程是美國(guó)高中的大學(xué)先修課程，是針對(duì)高中生學(xué)習(xí)更嚴(yán)格的課程，AP課程不是必須的，但是可以換取大學(xué)的學(xué)分，提升GPA，所以有些學(xué)生會(huì)問了AP課程有必要學(xué)嗎？下面留求藝留學(xué)幫大家分析一下，AP課程有沒有必要學(xué)，哪些學(xué)生可以學(xué)？

首先，我們先來了解一下參加AP課程的4個(gè)好處：

1、獲得大學(xué)學(xué)分

許多學(xué)院和大學(xué)對(duì)學(xué)生在高中學(xué)習(xí)的AP課程給予學(xué)分。要獲得這個(gè)學(xué)分，通常需要在AP考試中獲得3分或更高的分?jǐn)?shù)。除了獲得大學(xué)學(xué)分，在AP考試中取得好成績(jī)的學(xué)生通常可以跳過入門課，這樣可以更快地進(jìn)入專業(yè)課程。

2、節(jié)省金錢和時(shí)間

測(cè)試低水平大學(xué)課程的最好和最簡(jiǎn)單的方法之一是參加AP考試。通過跳過入門課，可以減少總時(shí)間攻讀學(xué)位。取消一個(gè)學(xué)期或更長(zhǎng)時(shí)間的大學(xué)課程可以節(jié)省很多學(xué)費(fèi)，更快地進(jìn)入大學(xué)研究所或者事業(yè)。

3、被更多的學(xué)校錄取

那些在參加大學(xué)水平的課程時(shí)表現(xiàn)出色的高中生往往會(huì)在美國(guó)頂尖大學(xué)的招生部門中脫穎而出。希望進(jìn)入名校和高標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)的學(xué)生可以參加AP課程來提高自己的申請(qǐng)。

根據(jù)全國(guó)大學(xué)入學(xué)咨詢協(xié)會(huì)的調(diào)查2019年大學(xué)入學(xué)狀況報(bào)告，超過80%的受訪大學(xué)認(rèn)為大學(xué)預(yù)科課程的成績(jī)和課程強(qiáng)度在錄取決定中“適度”或“相當(dāng)”重要。

4、準(zhǔn)備大學(xué)課程

AP課程讓學(xué)生在準(zhǔn)備大學(xué)水平的嚴(yán)格課程時(shí)進(jìn)行練習(xí)。因?yàn)锳P課程的進(jìn)度與大學(xué)課程相似，你可以感受到承諾、時(shí)間管理和其他技能，這些都是在下一階段取得成功所需要的。

下面，我們來看一下參加AP課程前需要考慮的因素

1、自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)

對(duì)于第一堂AP課，學(xué)生們應(yīng)該考慮選擇一門自己熟悉或者在過去有過成功經(jīng)驗(yàn)的課程。參加一個(gè)全新主題的課程可能會(huì)帶來一些挑戰(zhàn)。例如，如果在以前的科學(xué)課上取得了好成績(jī)，可以參加AP化學(xué)或者AP生物學(xué)順理成章的下一步。

2、看看自己的時(shí)間表

在決定選修多少AP課程時(shí)，要仔細(xì)考慮每學(xué)期的課程量。一次嘗試太多具有挑戰(zhàn)性的課程會(huì)導(dǎo)致倦怠和沮喪，對(duì)自己的平均績(jī)點(diǎn)甚至心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響。因此在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)AP課程時(shí)，也應(yīng)該考慮課外活動(dòng)、榮譽(yù)課程、兼職工作和其他責(zé)任的要求。

3、AP課程的難度

與典型的高中課程相比，AP課程提供了更高水平的嚴(yán)謹(jǐn)性。因此，一定要看一下每門課程的描述，以確定自己是否準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)這門課程。在AP課程中表現(xiàn)不佳會(huì)拖累你的GPA，在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)弊大于利。

那么AP課程有必要學(xué)嗎？

除了給學(xué)生在高中畢業(yè)前獲得大學(xué)學(xué)分的機(jī)會(huì)，AP課程還有助于學(xué)習(xí)者為在高等教育中取得成功做準(zhǔn)備。如果你喜歡學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)自己，你可能會(huì)在AP課程中獲得成功。但是，如果的成績(jī)不是很好，并且沒有多余的時(shí)間留給AP課程，那就沒有必要學(xué)了。

【微語】天下信，皆可為信則立，善為之留學(xué)有信，出國(guó)有為。