學(xué)習(xí)MYP課程之前,建議大家做好這些準(zhǔn)備!
學(xué)習(xí)IB課程的學(xué)生會(huì)了解,IB課程分為四個(gè)階段:PYP、MYP、DP、CP,大部分學(xué)的都是高中階段的DP課程,也有學(xué)生會(huì)為了更好的過(guò)渡到DP階段,會(huì)學(xué)習(xí)MYP,今天留求藝留學(xué)為大家分享一下學(xué)習(xí)MYP課程之前需要做的一些準(zhǔn)備,希望對(duì)大......
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一、什么是MYP?
MYP項(xiàng)目于1994年正式引入,是面向11-16歲學(xué)生為期五年的中學(xué)項(xiàng)目,目前已在108個(gè)國(guó)家,1266個(gè)學(xué)校正式推行。MYP鼓勵(lì)學(xué)生將學(xué)習(xí)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)世界建立實(shí)際聯(lián)系,并且為DP與CP階段的課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
二、MYP項(xiàng)目的培養(yǎng)目標(biāo)
1.注重學(xué)生智力、社交、情感和身體健康的發(fā)展。
2.給學(xué)生提供發(fā)展自身所需知識(shí)、態(tài)度和技能的機(jī)會(huì),為未來(lái)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
3.允許學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
4.通過(guò)對(duì)八個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)習(xí),確保所學(xué)知識(shí)的廣度與深度。
5.通過(guò)兩種語(yǔ)言的學(xué)習(xí),更好的理解自身文化與他人文化。
6.為學(xué)生今后的教育、學(xué)習(xí)、工作做好準(zhǔn)備。
三、MYP的課程體系
MYP課程以人為中心,包括五大領(lǐng)域和八大學(xué)科組,注重學(xué)科領(lǐng)域的相互交叉滲透,強(qiáng)調(diào)知識(shí)的綜合,培養(yǎng)國(guó)際意識(shí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
MYP五大領(lǐng)域分別為:環(huán)境探索、學(xué)習(xí)方法、社區(qū)服務(wù)、人類創(chuàng)造、健康與社會(huì)教育。
MYP由八個(gè)學(xué)科組組成:習(xí)得語(yǔ)言;語(yǔ)言與文學(xué);個(gè)人和社會(huì);科學(xué);數(shù)學(xué);藝術(shù);體育和健康教育;設(shè)計(jì)。學(xué)科教學(xué)注重不同學(xué)科間知識(shí)的交叉與綜合,培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科思維。
五大領(lǐng)域與八大學(xué)科組相互融合,學(xué)術(shù)教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并重,致力于發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。
MYP要求每個(gè)學(xué)科組每年至少有50個(gè)小時(shí)的教學(xué)時(shí)間,到Y(jié)ear4和Year5學(xué)生可以在一定范圍內(nèi)選擇修讀八個(gè)學(xué)科組中的六門課程,以適應(yīng)個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,課程設(shè)置具有很大的靈活性。
四、MYP的考試評(píng)估方式
MYP的考試評(píng)估分為外部評(píng)估和內(nèi)部評(píng)估。
與傳統(tǒng)考試不同,MYP的外部評(píng)估是通過(guò)電腦進(jìn)行考試,稱為on-screen examinations,考查五大學(xué)科內(nèi)容:數(shù)學(xué)、語(yǔ)言與文學(xué)、科學(xué)、個(gè)人與社會(huì)、跨學(xué)科內(nèi)容,其中跨學(xué)科考試考的是同一個(gè)學(xué)科組中不同科目的內(nèi)容??荚嚂r(shí)間為兩小時(shí)。
內(nèi)部評(píng)估分為課程作業(yè)與個(gè)人設(shè)計(jì)。課程作業(yè)包括四個(gè)學(xué)科組:習(xí)得語(yǔ)言;體育和健康教育;設(shè)計(jì);藝術(shù)。
個(gè)人設(shè)計(jì)是在最后一個(gè)學(xué)年,學(xué)生針對(duì)自己感興趣的領(lǐng)域,獨(dú)立開(kāi)展的一項(xiàng)研究課題。
MYP通過(guò)創(chuàng)新性的評(píng)估方式,考查學(xué)生在不同情形下對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力,以及將學(xué)術(shù)研究與課堂以外的現(xiàn)實(shí)世界相聯(lián)系的能力。
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