IB經(jīng)濟(jì)學(xué)SH和HL應(yīng)該怎么選?
IB經(jīng)濟(jì)學(xué)是IB課程中非常熱門的一大科目,很多對(duì)商科感興趣的小伙伴都會(huì)選擇IB經(jīng)濟(jì)學(xué),IB經(jīng)濟(jì)學(xué)也是分為SL和HL兩種類型,很多學(xué)生會(huì)不知道該怎么選擇,下面留求藝留學(xué)就為大家介紹一下。...
IB經(jīng)濟(jì)學(xué)是IB課程中非常熱門的一大科目,很多對(duì)商科感興趣的小伙伴都會(huì)選擇IB經(jīng)濟(jì)學(xué),IB經(jīng)濟(jì)學(xué)也是分為SL和HL兩種類型,很多學(xué)生會(huì)不知道該怎么選擇,下面留求藝留學(xué)就為大家介紹一下。
01、IB經(jīng)濟(jì)學(xué)課程介紹
IBDP課程的評(píng)估分為EA(外部評(píng)估)和IA(內(nèi)部評(píng)估)兩部分。
IA (Internal Assessment,內(nèi)部評(píng)估),是一種由IB老師在學(xué)校內(nèi)部評(píng)估的作業(yè),強(qiáng)調(diào)的是對(duì)知識(shí)的應(yīng)用以及研究和個(gè)人興趣的結(jié)合,每門科目都有不一樣的IA要求。
更重要的是,它們大約占IB最終評(píng)估的20% - 30%!在IB經(jīng)濟(jì)中,IA(內(nèi)部評(píng)估)成績(jī)分別占IB經(jīng)濟(jì)學(xué)HL和SL總成績(jī)的20%和30%
02、IB經(jīng)濟(jì)學(xué)課程大綱
IB經(jīng)濟(jì)學(xué)課程SL/HL的教學(xué)大綱分別分為三個(gè)模塊
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(在單個(gè)市場(chǎng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者層面)
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(在政府和國(guó)民經(jīng)濟(jì)層面)
全球經(jīng)濟(jì)(在國(guó)際層面上,各國(guó)通過(guò)國(guó)際貿(mào)易以及勞動(dòng)力和資本的流動(dòng)變得越來(lái)越相互依存)
SL經(jīng)濟(jì)外部評(píng)估考兩張paper
paper1 考試時(shí)間為75分鐘,占外部評(píng)估的30%
Paper2 考試時(shí)間為105分鐘,占外部評(píng)估的40%
內(nèi)部評(píng)估:根據(jù)教學(xué)大綱的不同單元(介紹性單元除外)和新聞媒體已發(fā)表的摘錄編寫(xiě)的三篇評(píng)論,使用不同的關(guān)鍵概念進(jìn)行分析占總成績(jī)的30%
HL外部評(píng)估共有3張paper
paper1 考試時(shí)間為75分鐘,占總成績(jī)的20%
Paper2 考試時(shí)間為105分鐘,占總成績(jī)的30%
Paper3 考試時(shí)間為105分鐘,占總成績(jī)的30%
內(nèi)部評(píng)估:根據(jù)教學(xué)大綱的不同單元(介紹性單元除外)和新聞媒體已發(fā)表的摘錄編寫(xiě)的三篇評(píng)論,使用不同的關(guān)鍵概念進(jìn)行分析,占總成績(jī)的20%
03、IB經(jīng)濟(jì)學(xué)如何考核?
Paper 1 (Extened Response Essay)
這一篇論文分為:A部分和B部分,問(wèn)題是基于四個(gè)話題中的任何一個(gè),同學(xué)們需要運(yùn)用案例研究和圖表,來(lái)有效地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)概念的解釋。在思考時(shí),要兼顧長(zhǎng)期和短期的角度,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以及對(duì)消費(fèi)者、政府、公司和利益相關(guān)者的影響。利用這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)制定一個(gè)好的回答,并在寫(xiě)作過(guò)程中不斷問(wèn)自己是否在回答你所要研究的問(wèn)題,而沒(méi)有逐漸偏離。
Paper 2 (Data Response Essay)
這一篇也是圍繞這四個(gè)話題展開(kāi)的,有短回答問(wèn)題和長(zhǎng)回答問(wèn)題。在簡(jiǎn)短的回答問(wèn)題中,你會(huì)被要求去定義專業(yè)術(shù)語(yǔ)、做計(jì)算、用圖表回答問(wèn)題;對(duì)于較長(zhǎng)的回答問(wèn)題,你必須使用課堂上學(xué)到的案例研究來(lái)回答問(wèn)題。問(wèn)題可能很長(zhǎng),所以你要仔細(xì)閱讀問(wèn)題,知道他們想問(wèn)什么。
Paper 3 (Policy Essay)
同樣,所選的話題可以從宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際發(fā)展 這四個(gè)話題提出,包括定量和定性問(wèn)題,所以有些問(wèn)題需要計(jì)算(別忘了帶上你的GDC——圖形顯示計(jì)算器)。你需要對(duì)經(jīng)濟(jì)困境提出一個(gè)政策建議,所以前期research是比較重要的!即使這三篇Paper形式可能不太一樣,但大體的步驟和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都類同。
04、IB經(jīng)濟(jì)學(xué)SH和HL應(yīng)該怎么選?
所以想要大學(xué)申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、金融等相關(guān)專業(yè)的同學(xué)建議學(xué)經(jīng)濟(jì)HL,為大學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。而想申請(qǐng)理科、或其他人文類專業(yè)的同學(xué)可以選擇SL課程。
【微語(yǔ)】他在知識(shí)的海洋里遨游, 每一滴汗水都澆灌著未來(lái)的花朵, 綻放著希望的芬芳。
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未來(lái)規(guī)劃申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、金融等領(lǐng)域的同學(xué)往往會(huì)優(yōu)先考慮國(guó)際文憑(IB)經(jīng)濟(jì)課程。...
在現(xiàn)今的教育趨勢(shì)中,IB課程(國(guó)際文憑課程)作為一種全球認(rèn)可的教育體系,越來(lái)越受到學(xué)生和家長(zhǎng)的青睞。...
...為HL和SL兩門的,很多學(xué)生對(duì)于自己心儀的科目不知道該怎么選擇,今天就為大家介紹一下IB經(jīng)濟(jì)HL和SL的區(qū)別以及怎么選的內(nèi)容,需要的同學(xué)可以看看哦~...
IB課程有SL和HL的區(qū)分,經(jīng)濟(jì)學(xué)課程也是一樣。...
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