加拿大高中生物課程為各位同學(xué)提供了深入研究生物系統(tǒng)中產(chǎn)生的概念和過程的機(jī)會(huì)。大家將在課程中學(xué)習(xí)生物化學(xué)、代謝過程、分子遺傳學(xué)、穩(wěn)態(tài)和種群動(dòng)力學(xué)等領(lǐng)域的理論和研究。重點(diǎn)將放在獲得生命科學(xué)和相關(guān)領(lǐng)域各個(gè)分支的詳細(xì)知識(shí)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所需的技能上。

接下來和小編一起看看加拿大高中11、12年級(jí)生物課程都學(xué)習(xí)些什么吧~

加拿大11年級(jí)生物課程安排 SBI3U

第一單元 生物的多樣性

第二單元 進(jìn)化

第三單元 遺傳過程

第四單元 動(dòng)物：結(jié)構(gòu)和功能

第五單元 植物：解剖、生長和功能

加拿大11年級(jí)生物課程安排 SBI4U

第一單元 生物化學(xué)

第二單元 代謝過程

第三單元 分子遺傳學(xué)

第四單元 平衡

第五單元 人口動(dòng)態(tài)

加拿大高中生物教學(xué)重點(diǎn)知識(shí)

B1、分析酶在某些工業(yè)過程中的技術(shù)應(yīng)用，并評估細(xì)胞生物學(xué)領(lǐng)域的技術(shù)進(jìn)步；

B2、研究生物分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)、功能和化學(xué)性質(zhì)，參與一些常見的細(xì)胞過程和生化反應(yīng)；

B3、展示對生物分子結(jié)構(gòu)和功能的理解，以及維持正常細(xì)胞功能所需的生化反應(yīng)。

【微語】你踏上異國的土地, 追求夢想的翅膀振翅欲飛, 愿你的留學(xué)生活如詩如畫, 收獲滿滿。