BOH4M課程是加拿大安大略省的12年級商務(wù)課程，課程全稱Business Leadership: Management Fundamentals商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力:管理基礎(chǔ)，本課程著重于發(fā)展成功企業(yè)管理中的領(lǐng)導(dǎo)技能。相信還有不是學生對BOH4M課程還不是很了解，下面為大家詳細介紹一下。

BOH4M課程介紹

BOH4M課程主要分析領(lǐng)導(dǎo)者在商業(yè)中的角色，重點是決策制定、群體動態(tài)管理、工作場所壓力和沖突、員工激勵和規(guī)劃。有效的商業(yè)溝通技巧、道德和社會責任也受到重視。

課程名稱：Leadership: Management Fundamentals商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力:管理基礎(chǔ)

課程代碼：BOH4M

課程年級：12年級

課程類型：大學預(yù)科

課程學分：1.0

先決條件：無

課程分類：商科

BOH4M課程內(nèi)容

第一單元：管理基礎(chǔ)

本單元主要學習評估管理在組織中的作用，展示與業(yè)務(wù)管理相關(guān)的適當溝通技巧的使用，評估與道德和社會責任相關(guān)的問題對組織管理的影響。

第1課–經(jīng)理的角色

第2課–企業(yè)社會責任

第3課–道德行為

第4課–利益相關(guān)方

第5課–現(xiàn)代管理理論

第6課–動機理論

第7課–商業(yè)動機

第8課–商務(wù)溝通

第二單元：領(lǐng)導(dǎo)力

本單元主要運用對人類行為的理解來解釋個人和團體在工作場所是如何運作的，展示對團隊動力的理解，展示對各種情況下適當領(lǐng)導(dǎo)技巧的理解。

第1課–領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)

第2課–領(lǐng)導(dǎo)風格

第3課–領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變模型

第4課–電源

第5課–性格特征

第6課–感知

第7課–塔克曼的團隊發(fā)展理論

第8課–貝爾賓的團隊角色理論

第三單元：管理挑戰(zhàn)

本單元主要學習對工作場所內(nèi)溝通過程的理解，評估個人和組織管理壓力和沖突的策略，比較如何在高效的工作環(huán)境中激勵個人和團隊的理論。

第1課–管理挑戰(zhàn)

第2課–溝通障礙

第3課–激勵|第1部分

第4課–激勵|第2部分

第5課–沖突和壓力

第6課–技術(shù)

第7課–金融

第8課–變革管理

第四單元：計劃和控制

本單元主要分析計劃對組織成功的重要性，展示對各種情況下適當?shù)挠媱澒ぞ吆图夹g(shù)的理解，分析戰(zhàn)略規(guī)劃和組織成功之間的關(guān)系，分析公司如何應(yīng)對內(nèi)部和外部的變革壓力，評估控制在管理中的重要性。

第1課–戰(zhàn)略規(guī)劃

第2課–外部約束|杵分析

第3課–戰(zhàn)略模型#1 SWOT分析

第4課–戰(zhàn)略模型#2波特的五種力量

第5課–戰(zhàn)略模型#3安索夫矩陣

第6課–戰(zhàn)略模型#4波士頓矩陣

第7課–戰(zhàn)略模型#5波特的一般戰(zhàn)略

第8課–控制系統(tǒng)

第五單元：組織

本單元主要學習對用于有效管理勞動力的各種組織結(jié)構(gòu)的理解，評估組織結(jié)構(gòu)為適應(yīng)不斷變化的工作性質(zhì)而發(fā)生變化的方式，評估人力資源在組織中的角色。

第1課–人力資源規(guī)劃

第2課–招聘和保留

第3課–培訓(xùn)和職業(yè)管理

第4課–績效管理

第5課–員工保護

第6課–健康和安全

第7課–繼任計劃

第8課–個人品牌

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