加拿大OSSD課程體系中有數(shù)十門課程共同學(xué)們選擇學(xué)習(xí)，其中數(shù)學(xué)課程是我們往屆中國留學(xué)生非常擅長的一門科目，并且，在大學(xué)申請時，數(shù)學(xué)成績幾乎是理科課程都會要求的學(xué)習(xí)的一門高中課程。近期，有跟多同學(xué)們來向我們咨詢OSSD數(shù)學(xué)課程的相關(guān)信息，本偏就由留求藝留學(xué)來為大家分享一些OSSD數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一起來看看吧!

貫穿加拿大OSSD數(shù)學(xué)課程的靈魂是需要同學(xué)們掌握各種方式交流和分享對數(shù)學(xué)的想法，使用數(shù)學(xué)語言和各種適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，并遵循數(shù)學(xué)慣例。大家可以使用各種適當(dāng)?shù)谋硎痉ǎ〝?shù)字、符號、圖片、圖形、圖表和文字。通過互相交流，學(xué)生能夠反思和捋清想法、數(shù)之間的關(guān)系和數(shù)學(xué)概念。

具體可以展開為以下幾點(diǎn)

1.根據(jù)需要，以口頭、視覺和書面形式回答問題，例如解釋、討論、描述、證明、比較、建議、書寫、講述、閱讀、分享、演示和匯報。

2.在回答時使用正確的數(shù)學(xué)語言和詞匯，例如，插值、推算、繪制最合適的輔助線、評估、分解、拓展、簡化、求解、重新排列、拖動頂點(diǎn)、反思轉(zhuǎn)換。

3.以足夠的細(xì)節(jié)清晰地回答，以便他人理解你的想法。

4.解釋并總結(jié)圖表和圖表中的信息，寫出適當(dāng)?shù)恼撌觯缗e出范例和反例。

5.正確使用數(shù)學(xué)的符號語言。

6.閱讀并仔細(xì)閱讀所有給出的信息和說明以幫助你理解，例如，確定解決問題所需的關(guān)鍵信息。

7.通過結(jié)合各種表示方法交流數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，例如單詞與圖表、圖表或圖形與口頭描述。

【微語】愿你留學(xué)的道路一帆風(fēng)順，充滿快樂與收獲，前程似錦，未來可期！