臨近2023年的AP考試，不知道大家準(zhǔn)備的怎么樣了呢？今天留求藝留學(xué)為大家?guī)?lái)AP系列介紹之AP English Language and Composition（AP英語(yǔ)語(yǔ)言與寫(xiě)作）的全方位分享！選擇這門(mén)課程的小伙伴不要錯(cuò)過(guò)本篇資訊哦~

AP英語(yǔ)語(yǔ)言與寫(xiě)作課程介紹

AP英語(yǔ)語(yǔ)言與寫(xiě)作，即AP English Language and Composition，旨在讓學(xué)生成為一名可以讀懂具有多種修辭語(yǔ)境的文章的熟練讀者，以及成為一名可以寫(xiě)出不同用途文章的熟練寫(xiě)手。

這門(mén)AP考試中的寫(xiě)作及閱讀訓(xùn)練會(huì)讓學(xué)生理解作家的目的，讀者的期望，主題的交互，以及各流派文章的不同特點(diǎn)對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用與寫(xiě)作效果的影響。

在考試的選擇題部分，出題人會(huì)測(cè)試學(xué)生如何通過(guò)分析語(yǔ)言來(lái)解釋或論證文章；而問(wèn)答題或作文部分則會(huì)測(cè)試學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言來(lái)解釋或提出論點(diǎn)的能力。

總體而言，考試的目的是測(cè)試學(xué)生能否意識(shí)到作家如何通過(guò)語(yǔ)言的運(yùn)用、體裁特點(diǎn)、修辭方法來(lái)傳達(dá)意義，以及學(xué)生自己是否也可以把這些技巧應(yīng)用在自己的文章中。

AP英語(yǔ)語(yǔ)言與寫(xiě)作考試目標(biāo)

AP英語(yǔ)語(yǔ)言與寫(xiě)作考試旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握英語(yǔ)語(yǔ)言的兩個(gè)基本能力：

能夠讀懂不同時(shí)期不同題材的文章；充分理解作者的寫(xiě)作意圖，分析文章的寫(xiě)作背景、作者的態(tài)度、讀者的特點(diǎn)，體會(huì)文章的深層含義；

能夠在不同場(chǎng)合，針對(duì)不同人群，寫(xiě)出一篇組織完好、有內(nèi)在發(fā)展脈絡(luò)的文章；能按照不同受眾的特點(diǎn)清晰明了地表達(dá)自己。比如同學(xué)、教授、老板或者同事時(shí)，能寫(xiě)出帶有不同目的記敘文、說(shuō)明文、議論文，郵件或者信件等。

AP英語(yǔ)語(yǔ)言與寫(xiě)作考試內(nèi)容

Section I：選擇題

第1部分包含45道題選擇題，本部分占考試分?jǐn)?shù)的45%，考試大約需要1小時(shí)。

本部分包括5組問(wèn)題，其中25道閱讀問(wèn)題，要求學(xué)生閱讀和分析非虛構(gòu)文本。20道要求學(xué)生“像作家一樣閱讀”并考慮修改刺激文本的寫(xiě)作問(wèn)題。

Section II：?jiǎn)柎痤}

第2部分包含3個(gè)問(wèn)答題，本部分占考試分?jǐn)?shù)的55%，考試大約需要2小時(shí)15分鐘(包括5分鐘的閱讀時(shí)間。三類(lèi)自由回答如下：

1、綜合議論文寫(xiě)作（6分）：閱讀了6-7篇關(guān)于一個(gè)主題的文章(包括視覺(jué)和數(shù)量來(lái)源)，組成一個(gè)論點(diǎn)，結(jié)合并引用至少3個(gè)來(lái)源來(lái)支持論文。

2、修辭分析性寫(xiě)作（6分）：閱讀非虛構(gòu)文本，并分析作者的語(yǔ)言選擇如何有助于文本的預(yù)期意和目的。

3、哲理議論文寫(xiě)作：創(chuàng)建一個(gè)基于證據(jù)的論點(diǎn)來(lái)回應(yīng)給定的主題。

AP英語(yǔ)語(yǔ)言與寫(xiě)作例題分析

以下兩個(gè)例子為AP英語(yǔ)語(yǔ)言的論述題例題

The U.S. Constitution makes no explicit mention of the right to privacy. The courts, however, have recognized that privacy is a fundamental right in a free society. Yet, public figures from politicians to athletes to entertainers-often have their private lives revealed by the media. Is this fair? Shouldn't celebrities enjoy as much privacy as ordinary citizens? Or should they expect to pay a price for fame by having details of their private lives made public? Is the pub lic's right to know stronger than the right of celebrities to maintain their privacy?

這是AP英語(yǔ)語(yǔ)言論述題的其中一道，主題為美國(guó)憲法中公民隱私權(quán)。

這一題目難度較大，要求考生綜合不同文本中的信息，以論證這一主題的觀點(diǎn)。考生將接觸到不同類(lèi)型的信息，包括律師事務(wù)所文件、官方律師文件、政府研究數(shù)據(jù)、學(xué)術(shù)專(zhuān)著和博客。

從這道題目可以看出，AP英語(yǔ)語(yǔ)言基本上相當(dāng)于在美國(guó)大學(xué)教授的課程。它要求學(xué)生了解高水平的詞匯，以及使用高級(jí)語(yǔ)法和深刻的論證進(jìn)行分析和寫(xiě)作的能力。

Directions: After you have read the following passages-the first by Maxwell Anderson, a playwright and novelist; the other by Susanne Langer, a philosopher and teacher write an essay that compares the ways in which the two authors convey their views about art. You might consider such rhetorical and stylistic devices as diction, figurative language, point of view, repetition, and sentence structure.

這道寫(xiě)作題目要求考生閱讀兩篇文章，來(lái)進(jìn)行作者思想，觀點(diǎn)表達(dá)，行文方式相關(guān)的比較?？疾斓膬?nèi)容在于英語(yǔ)修辭知識(shí)。根據(jù)所讀文本，本題要求學(xué)生從英語(yǔ)修辭學(xué)的角度分析這些文本，并研究其使用的原因。

這道論述題不僅考察了考生的閱讀理解能力，對(duì)于作品的分析能力，高級(jí)語(yǔ)法的應(yīng)用能力，并需要考生將修辭學(xué)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中，并分析其應(yīng)用的原因。

AP英語(yǔ)語(yǔ)言與寫(xiě)作備考方法

第一，想要進(jìn)行AP英語(yǔ)語(yǔ)言的備考是一個(gè)長(zhǎng)線的過(guò)程，尤其是在語(yǔ)言能力的準(zhǔn)備，以及對(duì)人文學(xué)科或者文學(xué)方面的閱讀積累，學(xué)生進(jìn)入高中后，也可以選修與英語(yǔ)文學(xué)有關(guān)的課程。

第二，AP英語(yǔ)語(yǔ)言準(zhǔn)備是基于建立一個(gè)強(qiáng)大的語(yǔ)言基礎(chǔ)，詞匯基礎(chǔ)與語(yǔ)法基礎(chǔ)上。批判性閱讀課程和英語(yǔ)文學(xué)分析課程能夠幫助同學(xué)們提高。如果基礎(chǔ)比較好，同學(xué)們可以直接選修AP英語(yǔ)語(yǔ)言的相關(guān)的課程。在十一年級(jí)開(kāi)始后集中進(jìn)行備考。

同學(xué)們需要下大量功夫，多讀，多練才能適應(yīng)這門(mén)難度較大的考試。

【微語(yǔ)】出國(guó)留學(xué)，不是為了做富二代。而是為了讓自己更加獨(dú)立和強(qiáng)大！