IB商業(yè)管理學(xué)（Business Management）主要研究在不斷變化的環(huán)境中的企業(yè)職能、商業(yè)組織的管理運(yùn)作流程和決策，涵蓋了商業(yè)組織和環(huán)境的關(guān)鍵特征以及人力資源管理、財務(wù)和會計、營銷和運(yùn)營管理的業(yè)務(wù)職能。

為了順應(yīng)時代發(fā)展，IBO經(jīng)常對學(xué)科內(nèi)容做一些改革，IB商管也不例外。2022年8月，商管就已經(jīng)開始按照新課綱授課了，并在今年2024年5月的IB大考當(dāng)中首次考核。

既然是學(xué)科改革，那么同學(xué)們的學(xué)習(xí)和答題策略當(dāng)然也要隨之調(diào)整啦！

01

了解課綱大綱及評估內(nèi)容

IB商管課程大綱

商管的SL和HL課程需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容差不多，都分為五個單元，每個單元都有HL課程需額外學(xué)習(xí)的內(nèi)容：

? Unit 1：商業(yè)組織與環(huán)境（business organization and environment）

HL課程需額外學(xué)習(xí)：Organizational planning tools

? Unit 2：人力資源管理（Human resource management）

HL課程需額外學(xué)習(xí)：Organizational (corporate) culture和Industrial / employee relations

? Unit 3：財務(wù)和會計（Finance and accounts）

HL課程需額外學(xué)習(xí)：Efficiency ratio analysis和Budgets，部分同學(xué)需學(xué)習(xí)Final accounts和Investment appraisal

? Unit 4：市場營銷（Marketing）

HL課程需額外學(xué)習(xí)：The extended marketing mix of seven Ps和International marketing

? Unit 5：運(yùn)營管理（Operations management）

HL課程需額外學(xué)習(xí) ：Lean production and quality management；Production planning；Research and development 和Crisis management and contingency planning

SL課程更注重學(xué)生對商業(yè)管理基礎(chǔ)知識的掌握，主要包括市場營銷、財務(wù)、運(yùn)營管理和組織行為等等。

HL課程要求學(xué)生對商業(yè)管理理論和實(shí)踐有更深入的理解和應(yīng)用，涵蓋企業(yè)策略、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新管理以及全球商業(yè)環(huán)境等高階主題，需要學(xué)生具備更強(qiáng)的分析問題和解決問題的能力。

與同一學(xué)科組的經(jīng)濟(jì)學(xué)相比，IB商管更加側(cè)重于對企業(yè)或者組織的管理，從微觀的角度去分析企業(yè)和組織內(nèi)部的構(gòu)成情況。

商管的每個單元都奠定了知識和理解基礎(chǔ)，通過案例研究了解公司事務(wù)，更注重分析、寫作風(fēng)格和案例研究。

最需要大家注意的是，改革后加了一章介紹商業(yè)管理工具的內(nèi)容，這個部分是考試的重中之重，到后期大概有15個商業(yè)管理工具和分析工具需要去掌握。

IB商管評估內(nèi)容

SL課程考試：Paper 1+Paper 2，分?jǐn)?shù)占比分別為35%，35%。

HL課程考試：Paper 1+Paper 2+Paper 3（新增），分?jǐn)?shù)占比分別為25%，30%，25%。

改革后的商管 Paper1：

SL和HL考試內(nèi)容是相同的，圍繞當(dāng)代商業(yè)主題出發(fā)給出一份預(yù)先發(fā)布的聲明，并且給同學(xué)們指定了案例研究的背景和主題。

改革后的商管 Paper 2：

同樣給出一份同學(xué)們從未見過的材料，需要使用商業(yè)理論和工具進(jìn)行深入分析和評估，不過SL和HL的卷子是不一樣的。

改革后的商管 Ppaer 3：

學(xué)生需要基于一篇沒見過的關(guān)于社會企業(yè)（Social Enterprise）的材料進(jìn)行作答，要求學(xué)生識別和描述人類需求以及想要滿足這種需求的社會企業(yè)家面臨的潛在挑戰(zhàn)，并推薦一項行動計劃作為企業(yè)的戰(zhàn)略前進(jìn)方向。

每一位考官的評分側(cè)重點(diǎn)都會有差異，所以整個商科大考沒有唯一的標(biāo)準(zhǔn)答案。

同學(xué)們在答題的時候，一定要盡量讓自己的語言能夠讓閱卷官信服，展示你的分析能力。

改革后的商管IA：

商管IA的要求是1800-2000 words，偏向于從一家公司的角度來分析公司接下來目前的運(yùn)營狀況、財務(wù)報告，了解目前存在的一些問題，并且提出你的解決方案和例證。

02

從5月首考來分析商科改革

改革后的卷面變化

關(guān)于 Paper 1

一般來說，5月大考之前，大概2、3月份的時候，學(xué)校會事先給到大家一個case，Paper 1就是基于這個case進(jìn)一步展開的。

所以，在最后的復(fù)習(xí)階段，需要大家深度挖掘這個case的每一句話包含的知識點(diǎn)，預(yù)先思考可能設(shè)置哪些問題。

關(guān)于 Paper 3

今年首次考完paper 3之后，我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)這部分考察的主要是社會企業(yè)，尤其是企業(yè)的社會責(zé)任意識，要求學(xué)生推薦一項行動計劃作為企業(yè)的戰(zhàn)略前進(jìn)方向。

因為商管改革后，課程的核心就是培養(yǎng)學(xué)生成為一個有效的變革推動者和成功的商業(yè)領(lǐng)袖，具備成為企業(yè)家所需的信息、創(chuàng)造力和同情心。

這里推薦商管的同學(xué)多看一看商業(yè)公司的傳記、成功企業(yè)家/成功企業(yè)的紀(jì)錄片，了解企業(yè)的發(fā)展趨勢和成功策略。

IB商管的課綱更新之后，同學(xué)們更需要結(jié)合歷年真題去刷經(jīng)驗值，嘗試總結(jié)老師們的出題意圖了！

03

更新IB商管的答題策略

答題技巧需要調(diào)整

人文學(xué)科的答題技巧一直是許多學(xué)生所困惑的，

同學(xué)們的主要問題會比較集中在以下幾方面：

①答題的結(jié)構(gòu)、邏輯混亂；

②論述不清、用詞不當(dāng)；

③沒有利用案例或材料內(nèi)容。

基于學(xué)生這些問題，我為同學(xué)們總結(jié)了一套新的答題注意事項，一起來看看吧~

a.理清結(jié)構(gòu)，有分段的思維

結(jié)構(gòu)是一篇論文或者一篇文章的關(guān)鍵，無論作業(yè)還是考試，8分還是10分題，我們一定要將答題的思路分為Introduction，main body和conclusion。

對于商科的考試，一般介紹的部分是需要與題目進(jìn)行相關(guān)，體現(xiàn)整篇答題是分析什么內(nèi)容。

b.主體部分

對于主體的部分，需要牢記論點(diǎn)+論據(jù)的形式。

論點(diǎn)是基于你在課堂學(xué)習(xí)到的知識點(diǎn)，比如有限公司的優(yōu)點(diǎn)是有限債務(wù)責(zé)任，這個就是論點(diǎn)。

論據(jù)來自于文章的部分，需要先閱讀和理解材料，才能對應(yīng)和找出論點(diǎn)，這是非常關(guān)鍵的。

c.解釋部分

解釋部分必須要強(qiáng)調(diào)的就是邏輯鏈。

你必須想清楚原因或概念的清晰解釋，能否用邏輯的箭頭將前因后果進(jìn)行連接，這個非常的關(guān)鍵。

解釋的時候也要遵循邏輯的順序，先對概念或者知識點(diǎn)進(jìn)行解釋，轉(zhuǎn)而聯(lián)想到對案例中的相關(guān)利益者或者相關(guān)公司的利弊影響?？梢允褂靡恍I(yè)的名詞，以便體現(xiàn)論述的專業(yè)度。

d.總結(jié)部分

總結(jié)的部分必須基于上述的分析進(jìn)行平衡的總結(jié)，也可以加入自己的想法和觀點(diǎn)。

IB商管高分必備

IB商管最重要的就是案例積累，無論是上文提到的答題技巧還是真題的訓(xùn)練，都是需要圍繞著真實(shí)的案例展開，加深相關(guān)知識點(diǎn)在實(shí)際應(yīng)用中的理解的。

所以我們需要有可靠的教材，幫助我們理解知識點(diǎn)和積累cases，做好筆記并進(jìn)行總結(jié)和梳理。

暑期預(yù)學(xué)馬上開始，趕快安排起來~

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