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留學(xué)生批判性思維及批判性思維的應(yīng)用

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什么是批判性思維?

留學(xué)生批判性思維及批判性思維的應(yīng)用

批判性思維是一系列的認(rèn)知和知識(shí)性技能的總括,批判性思維不是為了批判而批判,而是通過分析和評(píng)估做出更好的判斷。在學(xué)術(shù)寫作中主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一,對(duì)其他研究者的結(jié)論有一個(gè)清晰的和確信的接受或者拒絕。第二,適當(dāng)?shù)仃U述為什么其他研究者的結(jié)論會(huì)被接受或者需要被謹(jǐn)慎對(duì)待。第三,能清晰地陳述觀點(diǎn),給出自己的證據(jù),并引出結(jié)論。第四,能認(rèn)識(shí)到你自己的證據(jù)論證和結(jié)論的局限性。

為什么批判性思維很重要呢?

有批判性思維能力的學(xué)生可以獲得更好的分?jǐn)?shù),不那么依賴聽課和課本,能夠創(chuàng)造知識(shí),甚至評(píng)估,調(diào)整和改變社會(huì)中的結(jié)構(gòu)。批判性思維者的優(yōu)勢(shì)可以幫助你在你的教育,職業(yè)和個(gè)人生涯中解決問題,有效地提升你在溝通觀點(diǎn)和理由方面的能力,使你具備在一個(gè)快速變化的全球經(jīng)濟(jì)中管理改變和創(chuàng)新的能力,鼓勵(lì)你使用跨學(xué)科知識(shí),并對(duì)人和他們工作的領(lǐng)域有更為寬廣的理解。

如何開始進(jìn)行批判性思維?

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),培養(yǎng)批判性思維就是培養(yǎng)“如何思考”和“思考什么”的過程。培養(yǎng)批判性思維的能力,首先是要學(xué)會(huì)區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)。事實(shí):就是可以反復(fù)證明的東西,關(guān)鍵詞有:科學(xué)概念,數(shù)字,日期,歷史事件,信息文等。觀點(diǎn):是一個(gè)人的感受或者想法,關(guān)鍵詞有:我覺得,我想,我相信,最...等等。接下來(lái),拿冰激凌舉個(gè)例子。關(guān)于冰激凌的事實(shí):冰激凌很涼;吃完一個(gè)冰激凌,要吃大約50口;用牛奶可以做冰激凌。關(guān)于冰激凌的觀點(diǎn):巧克力口味的冰激凌最好吃;每個(gè)人都喜歡吃冰激凌。

批判性思維在學(xué)術(shù)寫作中應(yīng)用

批判性思維包括從描述到分析再到評(píng)價(jià)的整個(gè)過程,下面是一個(gè)批判性思維的模型圖

應(yīng)用在學(xué)術(shù)寫作中是這樣的:

描述一般是用于介紹你所研究的課題,第一步就是確定題目,比如essay的標(biāo)題,包括副標(biāo)題,或者在某一段你想要探討的一個(gè)觀點(diǎn),第二步就是定義術(shù)語(yǔ),并確定問題或者說(shuō)是議題,第三步包括普遍的背景信息,在introduction部分我們經(jīng)常會(huì)需要寫到一些普遍的背景信息,接下來(lái)就是找一些情境資料,就是相關(guān)的一些內(nèi)容。

分析形成任何深度研究的主要部分,分析包括的問題類型有

1怎么樣

2為什么

3假使。。。將會(huì)怎么樣

怎么樣問題就是思考事情是用什么方法操作的,為什么問題是找出理由,這些答案我們從一些具體的理論和調(diào)查結(jié)果中找到,比如說(shuō)從學(xué)術(shù)雜志,出版書,研究報(bào)告或者政府文件等出處找到這些理論數(shù)據(jù)。假如的問題可以幫助我們考慮可能存在的影響或者某個(gè)特定行為的結(jié)果會(huì)是什么。

評(píng)價(jià)是把我們引向結(jié)論或者建議的。常見問題類型包括那又怎么樣和接下來(lái)會(huì)怎樣。

那又怎么樣問題是評(píng)價(jià)價(jià)值和意義的,并區(qū)分重點(diǎn)或非重點(diǎn)因素,為自己的立場(chǎng)辯護(hù)并說(shuō)明意義。接下來(lái)怎么樣問題第一是評(píng)估你的論證發(fā)現(xiàn)的或者給出的建議和預(yù)測(cè),第二是幫助你考慮計(jì)劃更多細(xì)節(jié)的行動(dòng),尤其是在一個(gè)商業(yè)報(bào)告中。

批判不是批評(píng),批評(píng)是一個(gè)負(fù)面的過程,是為了找出錯(cuò)誤,而批判性分析同時(shí)又正面和負(fù)面,我們需要權(quán)衡對(duì)一個(gè)論點(diǎn)的支持和反對(duì)的論據(jù),怎么去權(quán)衡呢,就涉及到解釋,評(píng)估一個(gè)觀點(diǎn)或者理論,并且把這個(gè)觀點(diǎn)和理論與其他的觀點(diǎn)和理論進(jìn)行對(duì)比。對(duì)比或者比較的目的是表明一個(gè)看法或者為了一個(gè)目標(biāo)服務(wù),也是批判性思維的一個(gè)體現(xiàn)。

小伙伴懂了嗎?

課堂作業(yè):用批判性思維分析為什么重慶火鍋好吃!

建議準(zhǔn)備要出國(guó)留學(xué)的同學(xué)提前了解一下批判性思維噢~因?yàn)檫@是出國(guó)留學(xué)生必備技能!

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劉老師


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