在職教師出國(guó)留學(xué)有哪些院校合適,適合教師在職人員的一年制院校推薦
馬來(lái)西亞推行英聯(lián)邦的教育體制。...
馬來(lái)西亞推行英聯(lián)邦的教育體制。全英文教學(xué)、整體教育水平較高、文憑的國(guó)際認(rèn)同度高,堪稱黃金跳板。
國(guó)內(nèi)考研內(nèi)卷嚴(yán)重,時(shí)間花費(fèi)長(zhǎng)且不容易上岸,今天給大家推薦幾所大馬的院校,適合教師和在職人員
優(yōu)勢(shì)分析:
馬來(lái)西亞多個(gè)高校設(shè)置1年的碩士課程,時(shí)間短,學(xué)歷含金量高。
沒有雅思也可以申請(qǐng),但需要上語(yǔ)言班,全程助教服務(wù)
采用集中授課形式,上課時(shí)間靈活,不耽誤工作
全日制雙證碩士,可考公、考編、評(píng)職稱、升職加薪
最新消息,目前大馬繼續(xù)網(wǎng)課,預(yù)計(jì)持續(xù)到年底
馬來(lái)西亞一年制碩士
馬來(lái)西亞國(guó)立大學(xué)
專業(yè):教育學(xué)、工商管理
入學(xué)要求:本科學(xué)歷,GPA3.0(如有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),可加分)
專業(yè):教育學(xué)、工商管理、會(huì)計(jì)
入學(xué)要求:本科學(xué)歷(單證可申請(qǐng))
專業(yè):教育學(xué)
入學(xué)要求:本科學(xué)歷
專業(yè):教育學(xué)
入學(xué)要求:本科學(xué)歷(單證可申請(qǐng))
一年制碩士
馬來(lái)西亞賽城大學(xué)
專業(yè):教育學(xué)、臨床藥學(xué)、職業(yè)安全與健康管理、公共衛(wèi)生
入學(xué)要求:本科學(xué)歷(單證可申請(qǐng))
馬來(lái)西亞百納利創(chuàng)業(yè)與管理大學(xué)
專業(yè):教育管理、會(huì)計(jì)與金融
入學(xué)要求:本科學(xué)歷,GPA2.0
專業(yè):工商管理、物流管理
入學(xué)要求:本科學(xué)歷,GPA2.75
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馬來(lái)西亞推行英聯(lián)邦的教育體制。...
在職教師選擇留學(xué)的原因主要包括:為了職業(yè)晉升,許多在職教師希望通過(guò)海外留學(xué)獲得更高的學(xué)位,如博士,以增強(qiáng)在職稱評(píng)審和職位晉升中的競(jìng)爭(zhēng)力。留學(xué)可以幫助教師不斷吸收新知識(shí)、積累專業(yè)知識(shí)和拓展視野,從而在專......
教師朋友們要提升學(xué)歷,除了可以參加國(guó)內(nèi)的非全日制研究生統(tǒng)考外,也是可以考慮報(bào)讀中外合辦的教育碩士,來(lái)看看有那些項(xiàng)目吧??中外合辦項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)1.學(xué)制短∶ 1-2年畢業(yè),比參加統(tǒng)考節(jié)省就讀時(shí)間;2.易畢業(yè)∶ 部分項(xiàng)目......
在職編制教師考慮留學(xué)時(shí),需要考慮的因素包括:需要獲得所在單位的同意,可能涉及單位出錢支持留學(xué)或留職停薪自己負(fù)擔(dān)費(fèi)用??梢赃x擇寒暑假期間出國(guó),這樣可以在工作與學(xué)習(xí)之間取得平衡。一些國(guó)家可能無(wú)法將這種形式......
在職留學(xué),顧名思義,就是在職人員申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)。...
近幾年,高校老師讀博的需求越來(lái)越大,還有一部分人的職業(yè)規(guī)劃是進(jìn)高校當(dāng)老師。...
隨著各大高校開始實(shí)行“非升即走”政策,博士學(xué)歷成為高校教師職業(yè)發(fā)展道路上的“硬通貨”,菲律賓成為了高校圈的“新寵”。...
在職老師想要留學(xué),可以考慮以下幾種方式:利用暑假和寒假進(jìn)行短期國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流項(xiàng)目。在職攻讀碩士或博士研究生,可以選擇全日制或網(wǎng)絡(luò)教育形式。考慮聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,即在職教師在工作的同時(shí)到高校學(xué)習(xí)。選擇合適的......
...和同等學(xué)力申碩。這些項(xiàng)目通常在周末或晚上授課,適合在職人員。直接申請(qǐng):憑高中平均成績(jī)或高考成績(jī)直接向國(guó)外高校申請(qǐng)。中外合作辦學(xué)項(xiàng)目:在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)...
...包括以下幾點(diǎn):為了滿足高校對(duì)于教師學(xué)歷的要求,許多在職教師選擇出國(guó)深造,獲取更高學(xué)位,如博士,以增強(qiáng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。教師們通常具備較高的文化素養(yǎng)和思維水平,他們更傾向于讓孩子通過(guò)實(shí)踐和接觸不同文化背......