統(tǒng)計學(xué)得重要性

我國高中的數(shù)理化學(xué)業(yè)課程的深度是有目共睹的，可是對統(tǒng)計學(xué)一直不夠重視。而發(fā)達國家普遍重視統(tǒng)計學(xué)得學(xué)習(xí)，美國與英聯(lián)邦國家的高中都單獨開設(shè)了統(tǒng)計學(xué)學(xué)業(yè)課程。

統(tǒng)計學(xué)在理科，工科，文科與商科都有廣泛的應(yīng)用。就拿市場營銷學(xué)來講，許多人都有超市的會員卡。這一個會員卡記錄會員的本人的訊息與每次購物的訊息。超市會定期對會員卡里的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，研究消費者的購買行為，這對超市未來進貨與促銷起到重要的作用。

Ap統(tǒng)計學(xué)考試

Ap統(tǒng)計學(xué)考試首要涵蓋描述統(tǒng)計與推斷統(tǒng)計兩大塊知識，重點內(nèi)容包含數(shù)據(jù)的分布，相干性與回歸，樣本的選擇，實驗的設(shè)計，二項分布，正態(tài)分布，中心極限定理，置信區(qū)間，顯著性檢驗等。

Ap統(tǒng)計學(xué)得考卷分為兩部分：選擇題與問答題。選擇題通?？疾橐坏絻蓚€知識點。問答題是綜合題，經(jīng)常由幾個小題共同組成，考查的知識涉及幾個章節(jié)。

有得同學(xué)參與Ap考試是為了將學(xué)分轉(zhuǎn)移到美國大學(xué)，有得是為了在申請美國大學(xué)時占有優(yōu)點，還包含的是為了到美國讀書時能更好得適應(yīng)本地的教學(xué)。不管大伙屬于哪一種狀況，希冀大伙不僅關(guān)注Ap考試的成績，并且 重視考試前的學(xué)習(xí)過程。

就拿統(tǒng)計學(xué)來講，假如學(xué)生在平時踏踏實實的學(xué)習(xí)，數(shù)據(jù)的分析本領(lǐng)與邏輯思維本領(lǐng)會有很大得提高。而這樣的提高會對學(xué)生今后的大學(xué)學(xué)習(xí)乃至研究生的學(xué)習(xí)起到重要的作用。

怎樣學(xué)習(xí)Ap統(tǒng)計學(xué)

Ap考試是用英語進行，因而Ap教材亦是英語的。關(guān)于我國學(xué)生而言，統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)知識并不難，難點是在短時間內(nèi)用英語將統(tǒng)計學(xué)得知識掌握乃至綜合運用統(tǒng)計學(xué)知識去分析數(shù)據(jù)。因而主張學(xué)生在正式上Ap統(tǒng)計學(xué)學(xué)業(yè)課程之前先預(yù)習(xí)統(tǒng)計學(xué)得大致概念，并初步了解一部分統(tǒng)計學(xué)常用的英語詞匯，這一個樣子在上課時會到達事半功倍的效果。

學(xué)生在預(yù)習(xí)時能夠閱讀“Statistics for Management and Economics”一書(由Gerald Keller撰寫)。這本書是美國許多大學(xué)一年級采用的教材。該書通俗易懂，知識的來龍去脈講解的很清楚。它的中文版叫“統(tǒng)計學(xué)：在經(jīng)濟與管理中的應(yīng)用”。

事實上，大多數(shù)學(xué)生在考完TOEFL與sat后，再打算Ap考試時都感覺時間有限。在這樣的狀況下，假如學(xué)生能夠跟隨有豐富教學(xué)經(jīng)驗教訓(xùn)的Ap教師進行學(xué)習(xí)，能夠大大提高效率。在教師的指導(dǎo)下閱讀教材，能夠迅速的掌握知識點。在教師的帶領(lǐng)下練習(xí)往屆真題，又能學(xué)到相干的考試技巧。