A-level生物輔導(dǎo):?循環(huán)系統(tǒng)的知識點
A-level生物是一門需要記憶非常多知識點的科目,其中生物是規(guī)律性很強的學(xué)科,想必數(shù)學(xué)來說可能難度不是那么大,但是生物同學(xué)們需要記得知識點是非常多的,但是生物同時是一門非常有趣的科目,同學(xué)要學(xué)會去理解的去記......
AQA考試局提供A-levelAS和A級課程,主要學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋細胞、遺傳、生態(tài)系統(tǒng)、基因表達的控制等多個核心主題??荚嚽?,如果同學(xué)們還不知道要復(fù)習(xí)哪些重點內(nèi)容,可以看留求藝幫大家整理的考試核心要點。
一、生物分子
需要復(fù)習(xí)的種類有單體和聚合物、貪睡化合物、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、很多蛋白質(zhì)是酶、核酸是重要的信息攜帶分子、DNA復(fù)制、腺苷三磷酸、水、無機離子等。
二、細胞
重點掌握胞狀結(jié)構(gòu),包括真核細胞的結(jié)構(gòu)以及原核細胞與病毒的結(jié)構(gòu),也要掌握研究細胞的方法。明確所有細胞都起源于其他細胞,復(fù)習(xí)跨細胞膜運輸、細胞識別和免疫系統(tǒng)等相關(guān)內(nèi)容。
三、生物體與其環(huán)境交換物質(zhì)
這個部分的主要內(nèi)容有表面積與體積比、氣體交換、消化吸收、質(zhì)量輸運(包括動物的大量運輸、植物中的物質(zhì)運輸)等主題。
四、生物之間的遺傳信息、變異和關(guān)系
生物多樣性反映在大量的生物物種中,復(fù)習(xí)時,要重點關(guān)注DNA、基因和染色體、DNA與蛋白質(zhì)合成、遺傳多樣性可因突變或者簡述分裂而產(chǎn)生、以及遺傳多樣性和適應(yīng)、物種和分類學(xué)、社區(qū)內(nèi)的生物多樣性、調(diào)查多樣性等核心內(nèi)容。
五、生物體內(nèi)和生物之間的能量轉(zhuǎn)移(僅A級)
從這部分開始,后續(xù)模塊的主要內(nèi)容都是只限A級考試要掌握的重點,而前面幾個模塊是AS和A-level共同要掌握的內(nèi)容。能量轉(zhuǎn)移部分,需要掌握光合作用、呼吸、能源與生態(tài)系統(tǒng)、營養(yǎng)循環(huán)等主題。
六、生物體對其內(nèi)部和外部環(huán)境的變化做出反應(yīng)(僅A級)
對于生物體內(nèi)部和外部的刺激都被檢測到并導(dǎo)致反應(yīng),具體包括生存和反應(yīng)、受體、心率控制
神經(jīng)協(xié)調(diào)(含神經(jīng)沖動、突觸傳遞)、骨骼肌受神經(jīng)刺激收縮,充當(dāng)效應(yīng)器等。
對于體內(nèi)平衡是維持一個穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境這部分,需要掌握內(nèi)穩(wěn)態(tài)和負反饋原理、血糖濃度控制、控制血液水勢等內(nèi)容。
七、遺傳學(xué)、種群、進化和生態(tài)系統(tǒng)(僅A級)
包括遺傳、人口、進化可能導(dǎo)致物種形成、生態(tài)系統(tǒng)中的種群等,這些需要重點復(fù)習(xí)!
八、基因表達的控制(僅A級)
主要關(guān)注DNA堿基序列的概念可以改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、基因表達由許多特征控制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的調(diào)節(jié)、基因表達和癌癥、使用基因組計劃,以及基因技術(shù)允許研究和改變基因功能,從而更好地了解生物功能和設(shè)計新的工業(yè)和醫(yī)療流程等。其中涉及的充足DNA技術(shù)、同一物種的個體之間的DNA差異可用于鑒定和診斷遺傳性疾病、基因指紋分析等也要掌握。
以上是AQA考試局A-level生物課程復(fù)習(xí)要點總結(jié)。對課程學(xué)習(xí)和考試,如果大家要有不理解的問題,可以隨時向留求藝的資深老師提問,老師們會給予你一對一的專業(yè)指導(dǎo)!
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今天小藝來給小伙伴們說一說A-level的生物A Level生物是什么首先,學(xué)生需要在GCSE時學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)上,更深入地了解和學(xué)習(xí)有關(guān)生物化學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、微生物學(xué)和生理學(xué)方面的知識;其次學(xué)習(xí)和練習(xí)試驗方法,熟悉并自行......
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