很多同學(xué)都選擇了宏觀和微觀經(jīng)濟(jì)，如果同學(xué)是選擇商科的話，這兩個(gè)確實(shí)是非常好拿分的，有的同學(xué)找到學(xué)習(xí)方法拿5分沒(méi)問(wèn)題。也有的同學(xué)想選擇其中一個(gè)，卻又不知道各自的難度和課程，非常糾結(jié)自己該取舍哪個(gè)。今天小編就給同學(xué)們說(shuō)下，經(jīng)濟(jì)學(xué)考試輔導(dǎo)：Ap Micro/Macro Economics考試那些內(nèi)容。

Ap經(jīng)濟(jì)學(xué)課程介紹

Ap經(jīng)濟(jì)學(xué)課程考試設(shè)置了兩個(gè)獨(dú)立的考試：Microeconomics與Macroeconomics。考試面向高中學(xué)有余力的學(xué)生，通過(guò)考試的學(xué)生相當(dāng)于大學(xué)一學(xué)期的學(xué)習(xí)水平。

通過(guò)Ap Microeconomics的學(xué)習(xí)，學(xué)生將對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論有一個(gè)徹底的理解，課程涵蓋了微觀經(jīng)濟(jì)中的生產(chǎn)者理論、消費(fèi)者理論、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、以及公共物品等相 關(guān)理論。課程設(shè)置中著重包括了產(chǎn)品市場(chǎng)的實(shí)質(zhì)與作用，要素市場(chǎng)理論以及政府在促進(jìn)市場(chǎng)有效及公平上所扮演的角色。

通過(guò)Ap Macroeconomics的學(xué)習(xí)，學(xué)生將徹底了解如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理分析一個(gè)經(jīng)濟(jì)體。課程設(shè)置中著重包括了國(guó)家收入、物價(jià)水平的決定因素、常用的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、財(cái)政政策、貨幣政策、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論。

Ap經(jīng)濟(jì)學(xué)考試

Ap Microeconomics與Ap Macroeconomics課程考試各需要兩個(gè)小時(shí)十分鐘。每門(mén)考試都包含70分鐘的多項(xiàng)選擇部分和60分鐘的自由回答題部分。多項(xiàng)選擇題部分占學(xué)生考試得分的2/3，自由回答題部分占余下的1/3。

Ap經(jīng)濟(jì)學(xué)課程介紹

Ap經(jīng)濟(jì)學(xué)課程考試設(shè)置了兩個(gè)獨(dú)立的考試：Microeconomics與Macroeconomics?？荚嚸嫦蚋咧袑W(xué)有余力的學(xué)生，通過(guò)考試的學(xué)生相當(dāng)于大學(xué)一學(xué)期的學(xué)習(xí)水平。

通過(guò)Ap Microeconomics的學(xué)習(xí)，學(xué)生將對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論有一個(gè)徹底的理解，課程涵蓋了微觀經(jīng)濟(jì)中的生產(chǎn)者理論、消費(fèi)者理論、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、以及公共物品等相 關(guān)理論。課程設(shè)置中著重包括了產(chǎn)品市場(chǎng)的實(shí)質(zhì)與作用，要素市場(chǎng)理論以及政府在促進(jìn)市場(chǎng)有效及公平上所扮演的角色。

通過(guò)Ap Macroeconomics的學(xué)習(xí)，學(xué)生將徹底了解如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理分析一個(gè)經(jīng)濟(jì)體。課程設(shè)置中著重包括了國(guó)家收入、物價(jià)水平的決定因素、常用的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、財(cái)政政策、貨幣政策、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論。

Ap經(jīng)濟(jì)學(xué)考試

Ap Microeconomics與Ap Macroeconomics課程考試各需要兩個(gè)小時(shí)十分鐘。每門(mén)考試都包含70分鐘的多項(xiàng)選擇部分和60分鐘的自由回答題部分。多項(xiàng)選擇題部分占學(xué)生考試得分的2/3，自由回答題部分占余下的1/3。

Ap經(jīng)濟(jì)學(xué)分為 Micro/Macro Economics(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué))。

其課程設(shè)置都是按照美國(guó)大學(xué)一年級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)公共課水平設(shè)計(jì)的，主要闡述經(jīng)濟(jì)學(xué)基本概念，沒(méi)有復(fù)雜的數(shù)學(xué)推理，學(xué)習(xí)過(guò)程非常有趣，難度也不大。

國(guó)內(nèi)的學(xué)生在中學(xué)里幾乎沒(méi)有接觸到西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)，在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)里，學(xué)一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)也是非常有必要的。

考試內(nèi)容

Ap微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主要涉及經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)原理，政府干預(yù)，市場(chǎng)失靈及市場(chǎng)結(jié)構(gòu)四大部分。涉及較多生活現(xiàn)象的理論解釋及證明。

Ap宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)涉及一些重要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的計(jì)算，財(cái)政政策，貨幣政策及國(guó)際貿(mào)易等內(nèi)容。主要涉及國(guó)家與國(guó)家之間決策的影響及政府決策對(duì)整體經(jīng)濟(jì)的影響。

考試難度

不相上下。Ap經(jīng)濟(jì)學(xué)尚未進(jìn)行改革。但是就collegeboard歷年披露的真題來(lái)分析，在將來(lái)有較大可能進(jìn)行改革，例如：

今對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握不能靠簡(jiǎn)單的套公式、找技巧。而是需要一個(gè)全面的理解，才能更好的迎合考試發(fā)展的趨勢(shì)。Ap微觀經(jīng)濟(jì)、Ap宏觀經(jīng)濟(jì)近年來(lái)都是所有Ap科目中五分率較高的。但是切不可掉以輕心。