眾所周知去海外留學(xué)，GpA成績是大學(xué)考核學(xué)生的重要標準之一，國際高中GpA提升想必是每一位學(xué)生都需要注重的內(nèi)容，如何提高GpA成績是永恒的話題，我們接觸過的一些學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間對成績不關(guān)注，因此在申請時因為GpA成績太低錯過了申請名校的機會。那么，GpA成績低這一弱點真的無法挽救了嗎?下面我來給同學(xué)們簡單的講講關(guān)于GpA提升的那點事兒。

一、GpA成績該如何提高

1、好的開端

剛上9年級，就要努力搞好自己的成績，不要認為離12年級還很遠，不把這個分數(shù)放到心里去。因為大多數(shù)學(xué)校是會把9年級的GpA也累計上去的。個別大學(xué)會把9年級的分數(shù)踢開來考慮，但那畢竟是個別學(xué)校。

2、上課之前，認真閱讀Syllabus

每一個課程，任課老師都會給你一份Syllabus，里面寫清楚了分數(shù)結(jié)構(gòu)：課堂參與占分比例，測驗占分比例以及作業(yè)占分比例。認真理解課程的要求，包括考試的要求。

3、嚴格按照老師的要求去做作業(yè)以及考試

你可以有你自己的個性化，當(dāng)你不同意老師的做法時，可以提出你的想法，但在沒得到老師的同意之前，你得仍然按照老師的要求去做，不然，老師會扣分的。

4、準確衡量自己的學(xué)習(xí)能力以及水平

美國同一所學(xué)校并且同一個年級的學(xué)生，可以選擇難度不一樣的課程。這個跟國內(nèi)一刀切的課程不一樣。同一個年級的學(xué)生，數(shù)學(xué)課有人只是學(xué)初步代數(shù)，但有人已經(jīng)學(xué)預(yù)備微積分了。申請大學(xué)的時候，學(xué)生要把高中四年的課程都申報上去。大學(xué)招生委員會會根據(jù)學(xué)生的課程水平以及成績來衡量學(xué)生的學(xué)術(shù)水平。能夠選擇難度高的課程加上一份好的成績，對申請大學(xué)很有幫助。問題是：課程難度大而沒能力獲得好成績的時候，GpA就會拉底。所以，正確衡量自己的能力來選擇合適自己的課程，變得很重要。

二、GpA計算方式

GpA的計算一般是將每門課程對應(yīng)的績點乘以學(xué)分，加起來以后除以總的學(xué)分，得出平均分。GpA的計算稍微有些復(fù)雜，首先學(xué)生會在國際高中得到一個百分制的分數(shù)，接下來要用這些分數(shù)對應(yīng)等級ABCD，進而對應(yīng)績點。因為，必修課可能占得學(xué)分多一些，選修課可能占得學(xué)分少一些，所以，學(xué)生還需要把績點和每門課程的學(xué)分數(shù)聯(lián)系起來，然后除以總的學(xué)分數(shù)，得出最后的GpA分數(shù)。

如果，你想在未來申請美國前30名校，那么，學(xué)生的GpA點數(shù)需要保持在3.8以上，難度非常高。

對于從公立初中升入國際高中的學(xué)生，需要特別提醒，國際高中的評分方式和初中完全不同，它會有很多種評分維度，期中期末考試合起來可能只占到40%-50%。

而其余分數(shù)會由課堂小測、論文、實驗，甚至課堂發(fā)言構(gòu)成。如果不在課堂積極參與，不重視平時的測試的話，分數(shù)可能會一落千丈。

總的來說，如果想要GpA的高分，一定要在課堂上積極參與，同時平時的小測必須都要重視，由于學(xué)校成績只能測一次，如果GpA取得低分，后面想再追回來會非常困難，所以大家一定要重視起來。

以上就是本次為同學(xué)們帶來的關(guān)于國際高中GpA提升方法。GpA是不但是衡量國際高中學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要體現(xiàn)，也是海外大學(xué)特別是美國大學(xué)錄取學(xué)生的重要成績參考依據(jù)。在國際高中讀書如何才能提高GpA，需要同學(xué)們用心的去跟著我們的一對一輔導(dǎo)老師去鞏固知識，完善自己的成績，穩(wěn)定的提高GpA。