離散數(shù)學(xué)對(duì)于很多學(xué)生來說是一個(gè)相對(duì)較難的課程，因此在美國(guó)大學(xué)中，很多學(xué)生可能會(huì)遇到不及格的情況。如果你也不幸在離散數(shù)學(xué)課程中沒有達(dá)到及格線，不要灰心喪氣，下面將給出一些辦法來幫助你解決這個(gè)問題。

1. 尋求輔導(dǎo)和資源支持

如果你發(fā)現(xiàn)自己在離散數(shù)學(xué)方面有困難，首先應(yīng)該尋求適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和資源支持。你可以咨詢教授或者助教，看是否有助教提供的辦公時(shí)間可以幫助你解答問題。另外，學(xué)校圖書館一般都有相關(guān)的教材和參考書籍，你可以借閱并自學(xué)。如果需要更加個(gè)性化的指導(dǎo)，可以考慮找一位私人教師或?qū)で笤诰€學(xué)習(xí)平臺(tái)的幫助。

2. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法和時(shí)間管理

離散數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)需要一定的邏輯思維和問題解決能力，因此你可以嘗試改變學(xué)習(xí)方法來提高成績(jī)。例如，你可以主動(dòng)參與課堂討論，與同學(xué)交流，或者組建學(xué)習(xí)小組一起討論問題。此外，你也應(yīng)該合理安排時(shí)間，劃分學(xué)習(xí)任務(wù)，并實(shí)施有效的時(shí)間管理策略，使得離散數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)成為你日常的重要任務(wù)。

3. 重新考慮學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)

如果你發(fā)現(xiàn)自己在離散數(shù)學(xué)中不及格，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)不明確。你可以重新審視自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，并思考是否真正對(duì)離散數(shù)學(xué)感興趣。如果你認(rèn)為這門課程對(duì)你未來的學(xué)術(shù)或職業(yè)發(fā)展沒有太大幫助，或許可以考慮調(diào)整目標(biāo)并放松壓力。然而，如果你認(rèn)識(shí)到離散數(shù)學(xué)的重要性，并且仍然希望提高成績(jī)，那就堅(jiān)持下去，不斷努力學(xué)習(xí)，相信你一定會(huì)有所進(jìn)步。

總的來說，面對(duì)美國(guó)離散數(shù)學(xué)不及格的問題，我們可以通過尋求輔導(dǎo)和資源支持，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法和時(shí)間管理，以及重新考慮學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)來解決。不論最終成績(jī)?nèi)绾危匾氖窃谶@個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)自己的問題，并努力去改進(jìn)和提高。離散數(shù)學(xué)不及格并不意味著你在數(shù)學(xué)領(lǐng)域沒有潛力，只要持之以恒，相信你一定能夠克服困難并取得理想的成績(jī)。