魯迅為什么要出國(guó)留學(xué)
魯迅去外國(guó)留學(xué)的原因是多方面的,主要包括以下幾點(diǎn):魯迅最初去日本留學(xué)是出于“科學(xué)救國(guó)”的目的,希望通過(guò)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)來(lái)了解和解決社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。魯迅的父親生病,他希望通過(guò)醫(yī)學(xué)知識(shí)來(lái)救治像他父親一樣的病人,并......
魯迅去外國(guó)留學(xué)的原因是多方面的,主要包括以下幾點(diǎn):
魯迅最初去日本留學(xué)是出于“科學(xué)救國(guó)”的目的,希望通過(guò)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)來(lái)了解和解決社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
魯迅的父親生病,他希望通過(guò)醫(yī)學(xué)知識(shí)來(lái)救治像他父親一樣的病人,并改變當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的醫(yī)療狀況。
當(dāng)時(shí)的大清政府提供了公派留學(xué)的機(jī)會(huì),魯迅在南京路礦學(xué)堂的成績(jī)優(yōu)異,因此獲得了官費(fèi)留學(xué)的資格。
在日本,魯迅接觸到了文學(xué)、思想和藝術(shù)等方面的新思想,這些對(duì)他后來(lái)的文學(xué)創(chuàng)作和思想發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
在仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校學(xué)習(xí)期間,魯迅通過(guò)觀看幻燈片事件,意識(shí)到僅靠醫(yī)學(xué)無(wú)法解決中國(guó)的根本問(wèn)題,于是決定棄醫(yī)從文,用文學(xué)和思想來(lái)喚醒國(guó)民。
魯迅留學(xué)期間,中國(guó)正處于動(dòng)蕩時(shí)期,他希望通過(guò)學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)知識(shí)和技術(shù)來(lái)尋求國(guó)家和民族的出路,探索救國(guó)救民的道路。
以上幾點(diǎn)綜合反映了魯迅留學(xué)的原因和動(dòng)機(jī),以及他在留學(xué)期間的思想轉(zhuǎn)變過(guò)程
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魯迅去外國(guó)留學(xué)的原因是多方面的,主要包括以下幾點(diǎn):魯迅最初去日本留學(xué)是出于“科學(xué)救國(guó)”的目的,希望通過(guò)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)來(lái)了解和解決社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。魯迅的父親生病,他希望通過(guò)醫(yī)學(xué)知識(shí)來(lái)救治像他父親一樣的病人,并......
魯迅選擇去日本留學(xué)的原因是多方面的,主要包括以下幾點(diǎn):最初,魯迅因?yàn)榧彝ピ蚝蛯?duì)中國(guó)醫(yī)學(xué)知識(shí)貧乏的認(rèn)識(shí),決定去日本學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),希望以此救治像他父親一樣的病人,并改變中國(guó)國(guó)民的健康狀況。受當(dāng)時(shí)“科學(xué)救國(guó)”......
魯迅選擇去東京留學(xué)的原因主要有以下幾點(diǎn):魯迅最初打算學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),希望通過(guò)醫(yī)學(xué)來(lái)改變中國(guó)人,并認(rèn)為醫(yī)學(xué)對(duì)于國(guó)家的維新有很大的助力。在日本留學(xué)期間,魯迅接觸到了西方的教育理念和文學(xué)作品,這些經(jīng)歷豐富了他的思......
魯迅能夠到日本留學(xué)的原因主要包括以下幾點(diǎn):魯迅在南京路礦學(xué)堂期間成績(jī)優(yōu)異,這使他在畢業(yè)后獲得了官費(fèi)留學(xué)的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí),中國(guó)被西方列強(qiáng)瓜分,國(guó)內(nèi)有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到需要學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)和文化來(lái)振興國(guó)家,因此留......
魯迅去南京求學(xué)的原因是他追求新知識(shí),尋找“另一類(lèi)的人們”。在《朝花夕拾》中的《瑣記》一文中,魯迅記述了他為了尋找不同于封建主義的思想和知識(shí),離家前往南京求學(xué)的經(jīng)歷。他考入了江南水師學(xué)堂,這是一所由清政......
魯迅去日本留學(xué)的原因是他尋求救國(guó)救民的道路。他原本打算學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),希望通過(guò)醫(yī)學(xué)來(lái)救治像他父親一樣的病人,并促進(jìn)國(guó)人對(duì)維新的信仰。然而,在日本期間,他接觸到了文學(xué)、思想和藝術(shù)等方面的新思想,并逐漸認(rèn)識(shí)到改......
魯迅留學(xué)日本的原因是多方面的,主要包括以下幾點(diǎn):最初,魯迅去日本是為了學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),希望以醫(yī)學(xué)知識(shí)救治像他父親一樣的病人,并改變當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的醫(yī)療狀況。魯迅留學(xué)期間,受到“科學(xué)救國(guó)”思潮的影響,希望通過(guò)學(xué)......
魯迅留學(xué)日本的原因是多方面的,主要包括以下幾點(diǎn):最初,魯迅去日本是為了學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),希望以醫(yī)學(xué)知識(shí)救治像他父親一樣的病人,并改變當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的醫(yī)療狀況。魯迅留學(xué)期間,受到“科學(xué)救國(guó)”思潮的影響,希望通過(guò)學(xué)......
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魯迅選擇去日本留學(xué)的原因是多方面的,主要包括以下幾點(diǎn):最初,魯迅因?yàn)榧彝ピ蚝蛯?duì)中國(guó)醫(yī)學(xué)知識(shí)貧乏的認(rèn)識(shí),決定去日本學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),希望以此救治像他父親一樣的病人,并改變中國(guó)國(guó)民的健康狀況。受當(dāng)時(shí)“科學(xué)救國(guó)”......