英國本科批判性思維作業(yè)輔導(dǎo)
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UpCH考試即UCL人文學(xué)科本科預(yù)科課程的入學(xué)考試,該項考試中是涉及“批判性思維”內(nèi)容的,而我們大部分的同學(xué)對于批判性思維的了解還是不夠的。這又怎么參加考試呢?本次小思就針對UpCH考試—批判性思維內(nèi)容與備考方法來與同學(xué)們分享一下相關(guān)的經(jīng)驗,有興趣的同學(xué)不妨與我們一起了解一下吧。
什么是UpCH批判性思維測試?
UpCH批判性思維入學(xué)考試由一個段落組成,然后是10個問題,分為一分,兩分,三分或四分。此測試中最多有 30 個分?jǐn)?shù)。
第一組問題評估考生理解文本的能力。這包括能夠:
理解段落上下文中的詞匯、意譯、總結(jié)、識別文本的主題和要點(diǎn)。
第二組問題測試考生分析文本的能力。這包括能夠:
認(rèn)識它的結(jié)構(gòu)以及使用什么參數(shù)、識別任何假設(shè)、缺陷或邏輯錯誤、識別偏見的跡象或作者的觀點(diǎn)。
最后一組問題評估你對這段經(jīng)文的回應(yīng)能力。你需要使用這段話來提出個人論點(diǎn)。這些問題會要求考生通過論據(jù)和相關(guān)示例來支持考生的想法。
我如何為UpCH考試—批判性思維做準(zhǔn)備?
基本的批判性思維技能:
批判性思維入學(xué)考試有三個難度級別。
第一級:
這些都是基于閱讀理解的簡單問題。雖然不難,但考生應(yīng)該仔細(xì)閱讀問題。問題可能需要考生:
在段落中找到結(jié)論,主題,主題和示例、意譯、總結(jié)、解釋、引用。
第二級:
這些問題與你支持自己論點(diǎn)的能力有關(guān)。這可能是關(guān)于作者在段落中的立場或你自己的觀點(diǎn)。在寫作之前,考生應(yīng)該仔細(xì)閱讀文本并仔細(xì)考慮考生的答案。例如,考生可能必須:
識別段落中的參數(shù)或假設(shè);
對這段經(jīng)文進(jìn)行反駁;
發(fā)展自己的論點(diǎn),并用相關(guān)的例子來支持它;
展示你考慮與你自己觀點(diǎn)不同的論點(diǎn)的能力,并分析偏見和概括。
第三級:
幾個問題將測試你的抽象思維,或者要求你討論文章中的主要思想。這是為了評估考生可以理解,構(gòu)建和呈現(xiàn)的論點(diǎn)的復(fù)雜程度。對于某些人來說,這些是最具挑戰(zhàn)性的問題類型,但對于其他人來說,它們是最有趣和最鼓舞人心的!考生將接受以下能力的評估:
建立一個由相關(guān)例子而不是個人意見支持的論點(diǎn);
要有說服力,熟練地使用修辭;
展示專業(yè)知識或展示考生自己的知識。
參加pCH考試—批判性思維的五個技巧
1.這個測試的重點(diǎn)是思想,而不是你的語法準(zhǔn)確性和詞匯量。但是,正確的語法和強(qiáng)大的詞匯將幫助同學(xué)更好地表達(dá)自己并提高答案的復(fù)雜性。確保你從一開始就按照你的最高標(biāo)準(zhǔn)寫作,因為這將提高你的成績。
2.同學(xué)應(yīng)該熟悉簡單的閱讀理解術(shù)語,同學(xué)可以在字典和在線中查找。這些包括:結(jié)論、悖論、推理、前提、論證和反駁、謬論、泛化、意譯。
3. 你應(yīng)該盡可能多地閱讀具有挑戰(zhàn)性的英文文本;這些可以來自:國際新聞、書、論文、小說、非小說類。
它們可以涉及各種主題:倫理、政治、歷史、地理、環(huán)境、社會經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、藝術(shù)、或任何其他!
專注于來自評論新聞的知名專家的文章,或者寫他們自己的領(lǐng)域而不是事實(shí)性文章。
4. 批判性地思考就是積極地閱讀。閱讀時,請嘗試回答以下問題:
“主題是什么?”
“經(jīng)文的目的是什么?”
“主要論點(diǎn)/想法是什么?”
“對這些論點(diǎn)/想法給予什么支持?”
“得出了什么結(jié)論?我同意嗎?
保持閱讀日記,在那里你可以把你的積極和消極的批評。
5. 與朋友和老師一起參加英語辯論和討論。訓(xùn)練自己找到現(xiàn)場的論點(diǎn)來支持你的觀點(diǎn),并練習(xí)自信地向自己和他人表達(dá)這些論點(diǎn)。
以上就是UpCH考試—批判性思維的考試內(nèi)容與備考方法的相關(guān)技巧分享了,希望能夠為有意向申請UCL預(yù)科的同學(xué)提供到一定的幫助。本次我們的分享暫時也就到這里了,若是同學(xué)們還有什么需要了解的地方,也可以與留求藝的在線老師取得聯(lián)系哦。
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