開(kāi)學(xué)季臨近，很多留學(xué)生對(duì)即將到來(lái)的海外學(xué)習(xí)生活非常擔(dān)憂(yōu)：出國(guó)留學(xué)到底要學(xué)習(xí)哪些課程？會(huì)不會(huì)跟不上海外課程進(jìn)度？聽(tīng)不懂老師上課內(nèi)容怎么辦？

　　據(jù)有著16年留學(xué)生課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的留求藝留學(xué)統(tǒng)計(jì)，緩解留學(xué)生行前焦慮，避免開(kāi)學(xué)后產(chǎn)生學(xué)業(yè)難題的最佳解決方式，是進(jìn)行有效的課前預(yù)習(xí)。

　　PART-01

　　課前預(yù)習(xí)的必要性

　　1.學(xué)術(shù)英語(yǔ)難度較大

　　很多留學(xué)生在申請(qǐng)階段需要準(zhǔn)備雅思、托福等語(yǔ)言考試，英語(yǔ)水平已經(jīng)有所提升，可以滿(mǎn)足日常溝通需求。但海外課堂涉及大量學(xué)術(shù)英語(yǔ)，留學(xué)生很容易聽(tīng)不懂、跟不上，積累較多學(xué)業(yè)難題。

　　課前預(yù)習(xí)可以幫助留學(xué)生提前熟悉全英文教學(xué)環(huán)境、梳理專(zhuān)業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)名詞，從而跟上老師的課堂節(jié)奏。

　　2、中西方教學(xué)體制差異

　　由于中西方教學(xué)體制的差異，國(guó)內(nèi)課堂上學(xué)生通常以被動(dòng)吸收知識(shí)為主，但國(guó)外課堂則大多以學(xué)生為主導(dǎo)。如果留學(xué)生對(duì)于課程內(nèi)容不熟悉，加上難以適應(yīng)學(xué)習(xí)方式的變化，會(huì)增加學(xué)習(xí)難度。

　　課前預(yù)習(xí)就是提前幫留學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)，并讓學(xué)生在上課前有獨(dú)立思考的過(guò)程，學(xué)會(huì)舉一反三。

　　3、選課需要

　　每個(gè)學(xué)期前留學(xué)生都要面臨選課，在幾十門(mén)課程中選出適合自己的。如果對(duì)課程相關(guān)內(nèi)容絲毫不了解，面對(duì)選課往往會(huì)手忙腳亂。

　　通過(guò)預(yù)習(xí)提前了解要學(xué)習(xí)什么樣的課程，對(duì)新學(xué)期會(huì)有很大幫助。

　　4、保證課堂學(xué)習(xí)效果，提升GPA

　　國(guó)外大學(xué)教授的上課風(fēng)格不一，如果教授講課進(jìn)度過(guò)快或是有口音，會(huì)直接影響學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)點(diǎn)的吸收。

　　如果提前對(duì)課堂內(nèi)容加以預(yù)習(xí)，即使教授有口音或是進(jìn)度快，但留學(xué)生能大致了解教授在進(jìn)行講解的知識(shí)點(diǎn)，課后可以通過(guò)復(fù)習(xí)、整理課件，加深對(duì)課堂重難點(diǎn)的理解。

　　PART-02

　　需要預(yù)習(xí)哪些內(nèi)容？

　　留求藝留學(xué)依據(jù)對(duì)數(shù)十萬(wàn)名留學(xué)生的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出留學(xué)生課前需要預(yù)習(xí)的三大內(nèi)容方向，并提供對(duì)應(yīng)輔導(dǎo)服務(wù)：

　　1、專(zhuān)業(yè)課預(yù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課預(yù)習(xí)自然是重中之重。留求藝課程輔導(dǎo)老師會(huì)幫助學(xué)生梳理專(zhuān)業(yè)大綱框架，講解學(xué)科背景知識(shí)；緊密結(jié)合海外原版教材，匹配學(xué)生專(zhuān)業(yè)內(nèi)容，展開(kāi)專(zhuān)業(yè)課預(yù)習(xí)，提前掌握科目重點(diǎn)難點(diǎn)；迅速縮小語(yǔ)言差異，告別中外差異，為學(xué)生開(kāi)學(xué)后快速融入校園學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

　　2、學(xué)術(shù)寫(xiě)作國(guó)外對(duì)于學(xué)術(shù)寫(xiě)作的要求非常高，很多國(guó)外學(xué)生從小就學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)寫(xiě)作，鍛煉批判性思維。而這些是中國(guó)留學(xué)生所欠缺的。留求藝課程輔導(dǎo)老師會(huì)針對(duì)國(guó)外常見(jiàn)寫(xiě)作形式Essay，Report，Presentation，Assignment，Dissertation等，教授學(xué)生所需要運(yùn)用的大量學(xué)術(shù)寫(xiě)作技巧及規(guī)范，幫助學(xué)生掌握學(xué)術(shù)寫(xiě)作的冷靜文風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)性。

　　3、學(xué)術(shù)英語(yǔ)很多留學(xué)生學(xué)習(xí)吃力的底層原因都是學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力不足，導(dǎo)致其交流不暢，失去信心。留求藝課程輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生專(zhuān)業(yè)方向定制授課內(nèi)容，幫助學(xué)生儲(chǔ)備專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)W科學(xué)術(shù)詞匯詞組、理解記憶專(zhuān)業(yè)概念，解析學(xué)科下分方向基礎(chǔ)概念等。

　　PART-03為什么選擇留求藝預(yù)習(xí)搶跑課程？

　　1、1V1定制化服務(wù)，深入學(xué)生痛點(diǎn)

　　留求藝輔導(dǎo)老師會(huì)針對(duì)學(xué)生的疑難點(diǎn)，1V1定制學(xué)習(xí)方法；全程4V1、24h無(wú)時(shí)差服務(wù)，從課程規(guī)劃、課堂教學(xué)、課下輔導(dǎo)，全程跟蹤教學(xué)結(jié)果；課程內(nèi)容更加貼合學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力，隨時(shí)調(diào)整上課進(jìn)度；嚴(yán)控教學(xué)質(zhì)量，獲得無(wú)數(shù)口碑好評(píng)。

　　2、6大輔導(dǎo)流程細(xì)致全面，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情

　　· 需求對(duì)接：課程規(guī)劃師會(huì)根據(jù)學(xué)生輔導(dǎo)需求，為學(xué)生科學(xué)合理規(guī)劃輔導(dǎo)課程，教務(wù)老師會(huì)為學(xué)生匹配最適合的學(xué)術(shù)導(dǎo)師。

　　· 破冰階段：為讓同學(xué)的課程更加高效，會(huì)安排一節(jié)破冰課，讓學(xué)生與學(xué)術(shù)導(dǎo)師充分的溝通，并創(chuàng)建專(zhuān)屬群聊。

　　· 課前預(yù)習(xí)階段：學(xué)術(shù)導(dǎo)師會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生仔細(xì)閱讀課程大綱、教材目錄并查閱資料，了解課程的主題、內(nèi)容框架、相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的基本概念和術(shù)語(yǔ)。

　　· 課程輔導(dǎo)：正式上課時(shí)，學(xué)術(shù)導(dǎo)師會(huì)指導(dǎo)學(xué)生了解該領(lǐng)域前沿研究和發(fā)展動(dòng)態(tài)，通過(guò)解答問(wèn)題來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)預(yù)習(xí)內(nèi)容的掌握程度。

　　· 課后鞏固：課后學(xué)術(shù)導(dǎo)師會(huì)幫助學(xué)生尋找相關(guān)練習(xí)題和案例，進(jìn)行實(shí)踐和思考，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。

　　· 課后反饋：學(xué)術(shù)導(dǎo)師會(huì)針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，提供個(gè)性化解決方案和建議。

　　3、學(xué)習(xí)提升效果顯著

　　經(jīng)過(guò)留求藝?yán)蠋煹妮o導(dǎo)，數(shù)十萬(wàn)留學(xué)生實(shí)現(xiàn)了知識(shí)點(diǎn)全掌握，英語(yǔ)能力提升；銜接大學(xué)專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)知識(shí)，清除知識(shí)鏈斷層；提前適應(yīng)海外教學(xué)模式，提前掌握海外學(xué)習(xí)方式；掌握專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)英語(yǔ)，避免開(kāi)學(xué)聽(tīng)“天書(shū)”；提前做足學(xué)術(shù)準(zhǔn)備，避免開(kāi)學(xué)后因?qū)W業(yè)壓力產(chǎn)生的心理問(wèn)題。

（部分學(xué)員好評(píng)展示）

　　4、師資力量雄厚

　　留求藝學(xué)術(shù)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)嚴(yán)把全球top100院校，最低碩士學(xué)歷，3年+海外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等嚴(yán)苛篩選標(biāo)準(zhǔn)，完整組建一支學(xué)術(shù)能力、教研能力、教學(xué)能力全優(yōu)的高質(zhì)量導(dǎo)師隊(duì)伍，以300+二級(jí)學(xué)科實(shí)現(xiàn)超97%的學(xué)科覆蓋率，輔導(dǎo)范圍覆蓋全英語(yǔ)系國(guó)家。

（留求藝部分師資展示）

　　5、課程大綱獲版權(quán)認(rèn)證

　　留求藝依托全球QS100名校教授的教學(xué)課程模板，獨(dú)家自研預(yù)習(xí)課程，為留學(xué)生打造原汁原味的地道課堂。其教學(xué)大綱經(jīng)中國(guó)版權(quán)保護(hù)中心審核，受?chē)?guó)家版權(quán)局認(rèn)證，擁有獨(dú)家著作權(quán)。

　　提前預(yù)習(xí)無(wú)疑是一種留學(xué)生減輕上課壓力、提高學(xué)習(xí)效率的有效途徑。相信在留求藝專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)老師的幫助下，留學(xué)生能快速掌握專(zhuān)業(yè)課程、學(xué)術(shù)寫(xiě)作、學(xué)術(shù)英語(yǔ)等知識(shí)和技能，更從容面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活，順利取得理想的學(xué)習(xí)成績(jī)。