一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名：Z同學(xué)

成績概況：GpA:3.06

所學(xué)專業(yè)：護理

就讀學(xué)校：天津醫(yī)科大學(xué)

錄取專業(yè)：公共衛(wèi)生碩士、傳播與媒體研究碩士

留學(xué)層級：碩士

錄取結(jié)果：墨爾本大學(xué)（減免了25個學(xué)分）、新南威爾士大學(xué)、莫納什大學(xué)

二、申請診斷分析

優(yōu)勢分析

1、本科專業(yè)與申請專業(yè)相近

2、綜合評估學(xué)生成績后，根據(jù)學(xué)生興趣愛好和本科專業(yè)建議申請三所學(xué)校，每所學(xué)校申請2個不同專業(yè)，調(diào)整空間大，選擇多

劣勢分析

1、 申請專業(yè)不定

2、 墨爾本大學(xué)公共衛(wèi)生專業(yè)錄取要求是個案審理

三、申請思路及專家分析

學(xué)生開始不確定想申請專業(yè)，根據(jù)學(xué)生背景情況，以及國內(nèi)就業(yè)情況，建議選擇公共衛(wèi)生專業(yè)。另外因?qū)W生最終發(fā)展目標是以回國發(fā)展為主，所以建議選擇公共衛(wèi)生專業(yè)是其強項的墨爾本大學(xué)和新南威爾士大學(xué)。但同時考慮到學(xué)生本科是護理專業(yè)，也建議繼續(xù)攻讀本專業(yè)，所以申請的三所學(xué)校：墨爾本大學(xué)、新南威爾士大學(xué)和莫納什大學(xué)每所學(xué)校申請2個專業(yè)，第一專業(yè)是學(xué)生自己想讀的專業(yè)，第二專業(yè)是繼續(xù)修讀本科專業(yè)，調(diào)整空間大，選擇多。

綜合分析學(xué)生的背景情況后，挖掘?qū)W生的優(yōu)勢，指導(dǎo)學(xué)生寫了個人陳述、簡歷和課程描述，在個人陳述中詳細表達了申請的意愿。

四、offer展示