現(xiàn)階段，隨著STEM的浪潮，在美國隸屬于這四大類別的專業(yè)逐漸受到國際學(xué)生的青睞，長達(dá)三年的OpT是所有留學(xué)生所向往的，因?yàn)榇蠹叶贾?，工作?jīng)驗(yàn)在當(dāng)今社會(huì)是多么重要。在應(yīng)聘中，孩子們都希望能夠讓自己的優(yōu)勢被HR一覽盡收，這個(gè)時(shí)候如果有美國的工作經(jīng)驗(yàn)是不是會(huì)更加分呢？

今天我來跟大家討論一下，標(biāo)化成績不達(dá)標(biāo)，我到底能夠申請(qǐng)美國名校？

張同學(xué)，北京聯(lián)合大學(xué)一位普通的學(xué)生，去年7月，結(jié)束了自己本科的學(xué)業(yè)，迎來的是自己新的挑戰(zhàn)&nash;找工作，孩子學(xué)得是軟件工程，大學(xué)時(shí)候均分差不多在74左右，輕松愉快的度過了大學(xué)生活，我相信現(xiàn)目前一半以上對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度就是“平時(shí)不學(xué)習(xí)，期末靠突擊”“及格萬歲”，這位學(xué)生也是一樣，所以在大學(xué)基本上就沒有學(xué)到什么，步入社會(huì)發(fā)現(xiàn)，不再是上課等著家里給錢那么簡單了，家人從事的又不是本行業(yè)，所以也沒辦法幫助他，他只能憑借自己的努力去工作，最后找到了工作，工作了小半年，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)目前階段的知識(shí)水平，不足夠他以后仕途的發(fā)展，所以跟家里人商量，當(dāng)年12月決定出國繼續(xù)深造。、

工作的挑戰(zhàn)結(jié)束了，迎來的是出國申請(qǐng)的戰(zhàn)役，打算的很好，想要在次年9月到美國讀書，想去學(xué)得專業(yè)還是CS，但孩子根本不知道申請(qǐng)是有多么困難，對(duì)于這個(gè)專業(yè)而言，大部分學(xué)?；旧隙荚?月15日和 2月1日都截止了，距離申請(qǐng)的時(shí)間越來越近，想以直錄身份進(jìn)入美國大學(xué)的他，TOEFL和GRE這兩座大山壓在了孩子的身上，我記得他那個(gè)時(shí)候英語只參加過四級(jí)考試，還是422分，這兩個(gè)大山可怎么讓他扛？

訴求是好的，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)年3月TOEFL成績依然沒有達(dá)到直錄的標(biāo)準(zhǔn)，給孩子建議申請(qǐng)當(dāng)年九月的雙錄取或是橋梁課程，但是還是依舊不同意，就要沖刺名校，所以毅然決然的延期到了春季，從3月到10月，這期間他上了XDF的班課，晚上的網(wǎng)課，可依舊沒什么效果，在今年9月份考到了60分，可惜還是沒有達(dá)到直錄的標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)時(shí)候我跟孩子說，你的青春沒多少年，我們不能夠這么浪費(fèi)，對(duì)于研究生主要講求的是專業(yè)排名以及能夠?qū)W到東西，既然在國內(nèi)這么長時(shí)間語言都沒有攻破，我們何不直接選擇美國的雙錄取或者橋梁課程呢，最后孩子認(rèn)為我說的有些道理，經(jīng)過跟家里的協(xié)商，也欣然接受了？

最終孩子根據(jù)專業(yè)排名，以及目前的情況，性價(jià)比，選擇了以下學(xué)校：

東北大學(xué) 分析學(xué)

華盛頓州立大學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué)

南佛羅里達(dá)大學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué)

霍夫斯特拉大學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué)

路易斯安娜理工 計(jì)算機(jī)科學(xué)11

因?yàn)榍捌谖覀兾臅畔⑺鸭囊呀?jīng)很完善了，改了得有三遍，所以確定好院校后，立馬進(jìn)入了文書的制作，在強(qiáng)有力的文書老師的支持下，我們在10月15日就將所有申請(qǐng)都提交了。

在11.13日 迎來了張同學(xué)的首個(gè)錄取

南佛羅里達(dá)大學(xué)&nash;計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)

在11.14日 迎來了張同學(xué)的第二個(gè)錄取

華盛頓州立大學(xué)&nash;計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)

在12.11日 迎來了張同學(xué)的第三個(gè)錄取

東北大學(xué)&nash;分析學(xué)

到目前為止，孩子的沖刺和匹配院校都以錄取，就沒有在等保底院校的錄取，鑒于南佛羅里達(dá)大學(xué)相對(duì)來說國際生比較少，又是工科大校，相對(duì)來說性價(jià)比還是比較高，地理位置是在坦帕距離奧蘭多和邁阿密都不遠(yuǎn)，也不會(huì)發(fā)愁畢業(yè)找工作的事情，最后他選擇了南佛羅里達(dá)大學(xué)，學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)到了美國，在那面一切安好，對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)也很高，特別喜歡在這個(gè)學(xué)術(shù)濃厚的學(xué)校學(xué)習(xí)，希望他能夠在美國收獲到他想要的一切！

留求藝留學(xué)美國高端顧問老師&nash;尹偉老師

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