德國一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)風(fēng)格而聞名。其高水準(zhǔn)的教育體系和高含金量的學(xué)歷，加上德國政府對于教育的支持和投入，使其成為了留學(xué)熱門選擇。此外，德國的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)在國際上也著相當(dāng)?shù)母偁幜妥约旱奶厣⑶液芏啻髮W(xué)都開設(shè)了工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)。那么，德國工業(yè)設(shè)計(jì)大學(xué)選哪所好呢？接下來，大家就隨留求藝小編一起來了解一下相關(guān)院校吧！

德國工業(yè)設(shè)計(jì)大學(xué)選哪所好？

1.包豪斯設(shè)計(jì)學(xué)院

包豪斯設(shè)計(jì)學(xué)院是位于德國魏瑪?shù)囊凰囆g(shù)設(shè)計(jì)類大學(xué)。該校是世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)的發(fā)源地，對世界藝術(shù)與設(shè)計(jì)的推動有著巨大的貢獻(xiàn)，它也是世界上第一所完全為發(fā)展設(shè)計(jì)教育而建立的學(xué)院。該校的前身是創(chuàng)建于1860年的大公爵薩克森美術(shù)學(xué)校，1919年該校由一批杰出的藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師接手而成立，以包豪斯之名成為了開創(chuàng)新時(shí)代的先鋒派藝術(shù)家們，反傳統(tǒng)、推行現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)理念的戰(zhàn)場和精神基地。

包豪斯設(shè)計(jì)學(xué)院并沒有深陷在傳統(tǒng)教學(xué)理念中，而是在項(xiàng)目管理和創(chuàng)新項(xiàng)目中關(guān)注更加廣泛的領(lǐng)域，例如，工業(yè)（或手工）產(chǎn)品設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)與管理、機(jī)動性、產(chǎn)品與環(huán)境等。到了研究生階段，包豪斯的產(chǎn)品設(shè)計(jì)還融入了可持續(xù)的概念，在設(shè)計(jì)中實(shí)現(xiàn)可再生體系，實(shí)現(xiàn)能源循環(huán)補(bǔ)給。同樣，將產(chǎn)品設(shè)計(jì)拓展到社會、環(huán)境、能源這些更大的范圍。

2.柏林藝術(shù)大學(xué)

柏林藝術(shù)大學(xué)位于德國首都柏林，是一所世界頂尖的藝術(shù)大學(xué)，也是歐洲最大的藝術(shù)高等院校，其音樂學(xué)院與美術(shù)學(xué)院均在世界音樂學(xué)院與美術(shù)學(xué)院的排名中連續(xù)多年名列前茅。建校已有300多年的歷史，其前身可以追溯到1696年建成的“勃蘭登堡-普魯士藝術(shù)學(xué)院”。柏林藝術(shù)大學(xué)是世界最大、最多樣化和最傳統(tǒng)的藝術(shù)大學(xué)之一。大學(xué)的所有院系總共涵蓋了70多種課程，覆蓋整個(gè)藝術(shù)和相關(guān)科學(xué)領(lǐng)域。

從設(shè)計(jì)理念，到開發(fā)過程，到設(shè)計(jì)成品展示，再到投入生產(chǎn)，整個(gè)過程中都是柏林藝術(shù)大學(xué)研究的內(nèi)容，其間還要關(guān)注人類與環(huán)境之間的相互作用。柏林藝術(shù)大學(xué)并沒有將產(chǎn)品設(shè)計(jì)看的過于死板和僵化，而是希望學(xué)生在畢業(yè)后，能夠靈活獨(dú)立的應(yīng)對復(fù)雜的設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

3.富克旺根藝術(shù)大學(xué)

富克旺根藝術(shù)大學(xué)位于德國西部的北萊茵-威斯特法倫州，擁有艾森、杜伊斯堡、波鴻、多特蒙德四個(gè)校區(qū)。自1927年建校以來已有80年的歷史，在政府和基金、財(cái)團(tuán)的財(cái)政支持下，大學(xué)合并了四所藝術(shù)高校，正處于迅速的上升階段，開設(shè)有音樂、舞蹈、戲劇表演、設(shè)計(jì)、科學(xué)研究五個(gè)專業(yè)系，其音樂、戲劇表演系、設(shè)計(jì)系在德國占據(jù)領(lǐng)導(dǎo)地位，尤其現(xiàn)代舞舉世聞名。

富克旺根藝術(shù)大學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)將藝術(shù)、設(shè)計(jì)、學(xué)術(shù)內(nèi)容相結(jié)合，給學(xué)生獨(dú)特的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，同時(shí)學(xué)生還有國際合作的機(jī)會。在網(wǎng)絡(luò)化和全球化風(fēng)靡的今天，未來要成為一名合格的設(shè)計(jì)師，必須要有靈活的思路，同時(shí)擅長在思考和實(shí)踐中適應(yīng)跨學(xué)科戰(zhàn)略策劃。富克旺根藝術(shù)大學(xué)希望自己的學(xué)生既有專業(yè)能力，又涉獵廣泛；既能獨(dú)立完成整個(gè)設(shè)計(jì)過程，又能接住各種挑戰(zhàn)。

4.奧芬巴赫設(shè)計(jì)學(xué)院

奧芬巴赫設(shè)計(jì)學(xué)院是德國的一所著名的藝術(shù)大學(xué)，成立于1832年，內(nèi)設(shè)有視覺交流學(xué)院和產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)院。奧芬巴赫設(shè)計(jì)學(xué)院開設(shè)有6個(gè)德國本國設(shè)計(jì)學(xué)碩士專業(yè)，如藝術(shù)、通訊設(shè)計(jì)、媒體、舞臺設(shè)計(jì)、服裝造型和產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)。奧芬巴赫設(shè)計(jì)學(xué)院的教學(xué)綜合了理論和設(shè)計(jì)、經(jīng)驗(yàn)和生產(chǎn)、新興造型技術(shù)與傳統(tǒng)造型藝術(shù)的知識。

在奧芬巴赫設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)，手繪、色彩、建模這些基本功類的課程只占到了教學(xué)計(jì)劃中很小的一部分比重，學(xué)生還需要學(xué)習(xí)CNC制造技術(shù)、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品語義學(xué)、設(shè)計(jì)理論、設(shè)計(jì)史等等。學(xué)校注重對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生任何時(shí)候都要充滿好奇心，探索可行的事物，也要敢于質(zhì)疑不合理的設(shè)計(jì)。與此同時(shí)，學(xué)校還開設(shè)了大量的實(shí)踐類課程及參與workshop的機(jī)會，為學(xué)生個(gè)人的發(fā)展創(chuàng)造了很大的空間。

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