一、雙非背景78分轉(zhuǎn)專業(yè)逆襲名校

利茲大學(xué)商學(xué)院錄取案例：

一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名： 楊* 同學(xué)

成績概況： 78 分

所學(xué)專業(yè)： 財務(wù)管理

就讀學(xué)校： 江漢大學(xué)

錄取專業(yè)： 經(jīng)濟(jì)金融

留學(xué)層級： 碩士

錄取結(jié)果： The University of?Lees 利茲 大學(xué)

二、申請診斷分析

優(yōu)勢分析

1、 學(xué)生 有三年的銀行工作經(jīng)驗(yàn)；

2、 軟性背景豐富，考取了銀行從業(yè)資格證、證券從業(yè)資格證、會計從業(yè)資格證等商科領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)證書；

2 、 申請時帶了 6.5 分的雅思

劣勢分析

1、 學(xué)生 均分成績低，只有 78 分，而且已經(jīng)畢業(yè)，無法重修以及刷分；

三、申請思路及專家分析

學(xué)生 專業(yè)性基礎(chǔ)很扎實(shí)，有三年的銀行相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并且考取了很多的專業(yè)相關(guān)證書，專業(yè)能力、綜合能力以及實(shí)踐能力非常強(qiáng)。雖然學(xué)生均分只有 78，學(xué)校是雙非的背景，而且是轉(zhuǎn)專業(yè)，但是學(xué)生的軟性背景給學(xué)生加了不少分！

四、 offer 展示

二、均分 78分?jǐn)孬@四所世界百強(qiáng)名校Offer

一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名： 李* 同學(xué)

成績概況： 78.9

所學(xué)專業(yè)： 法律

就讀學(xué)校： 湖南師范大學(xué)

錄取專業(yè)： 法律

留學(xué)層級： 碩士

錄取結(jié)果： The University of Manchester 曼徹斯特 大學(xué)

The University of Glasgow 格拉斯哥大學(xué)

The University of Lees 利茲大學(xué)

Queen Marry University of Lonon 瑪麗女王大學(xué)

二、申請診斷分析

優(yōu)勢分析

1. 學(xué)生做過兩段專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)工作，做過 基層法院民事法庭 的實(shí)習(xí)，省檢察院的刑事申訴檢察處 的實(shí)習(xí)，專業(yè)能力突出。

2. 學(xué)生的實(shí)踐能力強(qiáng)，獲得了專業(yè)相關(guān)的比賽，并且獲得了非常突出的校級以及國家級的獎項；

劣勢分析

1. 學(xué)生 之前并不知道均分成績這么重要，準(zhǔn)備的比較晚，成績不占優(yōu)勢 ；

三、申請思路及專家分析

有兩段本專業(yè)的實(shí)習(xí)，一次是在基層法院民事法庭，一次是在省檢察院的刑事申訴檢察處。在省檢的這段實(shí)習(xí)中獲得了 “優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”。

并且學(xué)生在整個文書的素材準(zhǔn)備中，對待文書非常的重視，文書老師的反饋以及文書寫作中，也將自己的反思 、專業(yè)能力、實(shí)踐能力、綜合能力等都 體現(xiàn)到了其中。

專業(yè)比賽及獲獎豐富，校級比賽 中 “模擬法庭”，獲得的是“團(tuán)體訴訟能力三等獎”，國家級比賽中 “國際商事模擬仲裁比賽”，是一個國家級的比賽，并在當(dāng)中獲得了“突出貢獻(xiàn)獎”，團(tuán)隊獲得了“全國二等獎”。

四、 offer 展示：

三、名校獎學(xué)金不是夢！??！

一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名： 鄒** 同學(xué)

成績概況： 中南林業(yè)科技大學(xué)均分 85.7 分、班戈大學(xué)均分 71.37 分。

所學(xué)專業(yè)： 中南林業(yè)科技大學(xué) - 會計，班戈大學(xué) - 會計 （ 4 + 0 ）

就讀學(xué)校： 中南林業(yè)科技大學(xué)，班戈大學(xué)

錄取專業(yè)： 會計與金融

留學(xué)層級： 碩士

錄取結(jié)果： The University of Glasgow?格拉斯哥大學(xué)

The University of Nottingham?諾丁漢大學(xué)

二、申請診斷分析

優(yōu)勢分析

1 、學(xué)生班戈大學(xué)有均分 71.37 分，拿的一等 學(xué)位 ；中方成績 85 以上，學(xué)術(shù)成績非常優(yōu)秀；

2 、 學(xué)生帶了 6.5 分的雅思投遞申請；

3 、學(xué)生 做了建行以及會計專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)，社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。

劣勢分析

1 、學(xué)生中南林科大學(xué)，雙非背景，四年都在國內(nèi)。

三、申請思路及專家分析

學(xué)生 學(xué)術(shù)條件很優(yōu)秀，中英方的成績都很高，申請時帶了合格的雅思投遞申請，同時拿到了格拉斯哥大學(xué)以及諾丁漢大學(xué)的錄取。

學(xué)生做了兩份以上專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)，并且參加了很多的社團(tuán)實(shí)踐活動，軟性背景也比較強(qiáng)。

最終，在通過 JJL 綠色通道投遞申請之后，學(xué)生很快順利拿到了諾丁漢大學(xué)商學(xué)院會計與金融專業(yè)的錄取，并且獲得 4500 磅的獎學(xué)金?。?！

四、 offer 展示（可略，如有照片需遮蓋個人信息，不要打水?。?/strong>

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留求藝留學(xué)英 港 部金牌顧問老師 老師，專攻英國和 香港高端留學(xué) 辦理。從事英語教育行業(yè) 5 年，熱愛教育，思維嚴(yán)謹(jǐn)。性格積極樂觀，富有親和力。熱心教育，關(guān)注孩子，尤其擅長根據(jù) 不同 學(xué)生的基本情況和特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)計劃和留學(xué)設(shè)計方案，最大化的提升學(xué)生的背景。

從申請類型上來說，楊老師尤其擅長英國名牌大學(xué) 、英國中學(xué)和香港各名校的申請。

從申請專業(yè)上來說，楊老師尤其擅長商科、工科、法律、傳媒及藝術(shù)類專業(yè)的申請。

目前，老師已經(jīng)成功幫助多個學(xué)生申請到英英國帝國理工大學(xué)，英國倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院，英國倫敦大學(xué)學(xué)院，英國曼徹斯特大學(xué)，香港大學(xué)，香港中文大學(xué)等世界知名學(xué)府 ！