一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名：H同學(xué)

成績概況：GpA85、TOEFL：97、ACT：25

就讀學(xué)校：北京市第一中學(xué)

錄取專業(yè)：unecie

留學(xué)層級(jí)：本科

錄取結(jié)果：Syracuse University雪城大學(xué)

二、申請(qǐng)?jiān)\斷分析

優(yōu)劣勢(shì)分析

1、學(xué)生愛好廣泛，對(duì)文科類的專業(yè)尤其感興趣，想法明確；

2、學(xué)生成績一般，背景單一，沒有特殊學(xué)習(xí)經(jīng)歷；

三、申請(qǐng)思路及專家分析

? ?學(xué)生硬件基礎(chǔ)一般，TOEFL成績中等，act成績較低，背景活動(dòng)單一，并沒有較多的課外活動(dòng)，高二寒假找到我們來做規(guī)劃，前期根據(jù)學(xué)生80多的平均分初步定為top100的學(xué)校，學(xué)生是個(gè)很有想法的孩子，雖然準(zhǔn)備的比較倉促、文書素材單一，但是針對(duì)學(xué)生的特性，想辦法在文書方面來彌補(bǔ)，重點(diǎn)突出孩子的個(gè)性，指導(dǎo)學(xué)生參加對(duì)申請(qǐng)有益的實(shí)踐，努力提升GpA，由于及時(shí)有效的指引，學(xué)生有目的有計(jì)劃的進(jìn)行背景提升，加之文書老師積極創(chuàng)作，成功拿到綜排61雪城大學(xué)的offer。

四、offer展示