眼看已經(jīng)3月底，申請(qǐng)就要開放了，可還有多數(shù)家長(zhǎng)沒想好，要不要送孩子出國(guó)留學(xué)，什么時(shí)候送出去比較好？糾結(jié)著糾結(jié)著，一年又一年就過去了，但卻錯(cuò)過了出國(guó)的好時(shí)機(jī)。這可怎么辦？

在國(guó)外留學(xué)，家長(zhǎng)最擔(dān)心的無(wú)非就是孩子的語(yǔ)言，文化融入和人際關(guān)系。要怎樣才能達(dá)到克服這些困難？這很大程度上都和孩子的年齡、學(xué)校和心理狀態(tài)有關(guān)。

大家都知道留學(xué)年齡越小，語(yǔ)言學(xué)習(xí)、接受西方文化和思維方式越容易。但并不是年齡越小越好，除了年紀(jì)小生活自理能力、情緒管理能力都不高之外，其實(shí)也不利于中國(guó)傳統(tǒng)文化的培養(yǎng)。綜合考慮孩子的生理與心理狀況，高中生、大學(xué)生出國(guó)會(huì)更合適。國(guó)內(nèi)讀完高一或高二的同學(xué)根據(jù)英語(yǔ)水平高低可以銜接加拿大的11年級(jí)或12年級(jí)課程，初三畢業(yè)的孩子可以去加拿大讀10年級(jí)課程。

高中階段出國(guó)的優(yōu)勢(shì)也比較大。在這個(gè)階段，同學(xué)們對(duì)于漢語(yǔ)和中國(guó)文化已經(jīng)掌握得比較扎實(shí)，而且自理能力、獨(dú)立性更好。同時(shí)，經(jīng)過3年全英文的環(huán)境與專業(yè)課的學(xué)習(xí)，升入好的大學(xué)的機(jī)會(huì)比國(guó)內(nèi)更多，而且比本科才出國(guó)留學(xué)更容易了解西方文化。

三年高中期間，同學(xué)們需要根據(jù)各省份要求修滿學(xué)分，同時(shí)也可以參加很多的社團(tuán)活動(dòng)，是一個(gè)潛能和興趣的再發(fā)掘以及整體素質(zhì)綜合發(fā)展的培養(yǎng)階段，很多孩子就是在這個(gè)階段被發(fā)現(xiàn)在某些方面長(zhǎng)于別人的天賦和能力。同時(shí)，這個(gè)階段專業(yè)課和語(yǔ)言的學(xué)習(xí)對(duì)于升入大學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鋪墊和預(yù)熱過程。

現(xiàn)在已經(jīng)是3月份，想要明今年9月入學(xué)加拿大頂尖中學(xué)的孩子們還不抓緊時(shí)間？ 對(duì)于孩子何時(shí)出國(guó)仍有疑問，或者對(duì)孩子出國(guó)前后的語(yǔ)言水平、學(xué)習(xí)能力、心理狀況仍有擔(dān)憂，都可以來(lái)咨詢我們的顧問老師。關(guān)于留學(xué)的種種疑惑，她們都可以給您專業(yè)的解答。