一、學生背景

學生姓名： W同學

成績概況： GPA:3.7 ? 托福：99分

畢業(yè)學校：四川外國語大學

錄取專業(yè)：全球供應(yīng)鏈管理（ Global Supply Chain Management）

留學層級：研究生

錄取結(jié)果： University of Southern California

二、申請診斷分析

優(yōu)勢分析

在我們的規(guī)劃下，學生大學在校期間做了很多相關(guān)的實習和背景提升，去了商業(yè)公司做暑期實習，從事物流相關(guān)的實習工作，軟實力好。

劣勢分析

學生目標很高，但是是轉(zhuǎn)專業(yè)，南加大的商科又是熱門專業(yè)。本科非 985、211，來留求藝咨詢的時候托福分只有80，但想去美國30的學校。

三、申請思路及專家分析

首先從語言上講，為了提升托福，學生大三暑假時去美國進修了 2個月的語言，回來后托福99遞交申請。

從專業(yè)技能上，學生從大學所學專業(yè)是英語，而這次申請的是商科，涉及到跨專業(yè)申請，因此我們?yōu)閷W生的規(guī)劃還有商科以及供應(yīng)鏈管理方面的實習經(jīng)驗。

四、 offer展示：