一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名：方同學(xué)

成績概況：均分86、托福95、GRE330

所學(xué)專業(yè)：Electrical Engineering

就讀學(xué)校：天津大學(xué)

錄取專業(yè)：Electrical Engineering

留學(xué)層級：碩士

錄取結(jié)果：University of Southern California南加州大學(xué)，US news綜排21

二、申請診斷分析

優(yōu)勢分析 1、學(xué)生院校背景以及成績均分都不錯。

2、在校期間有兩次科研經(jīng)歷。

劣勢分析

南加州大學(xué)作為全世界最頂尖的院校之一，2018年US NEWS的最新排名，南加州大學(xué)位于全美綜合排名第21位，該校位于加州，因此學(xué)生申請數(shù)量非常多，競爭激烈，申請難度非常大。學(xué)生的托福成績并不拔尖，標化考試成績并無優(yōu)勢。準備時間并不算充分。

三、申請思路及專家分析

學(xué)生在大二下學(xué)期的時候才找我們申請美國留學(xué)的事宜，全權(quán)委托我們指導(dǎo)學(xué)生的整個留學(xué)申請。學(xué)生準備時間不算充裕，但是有科研成果，在我們專業(yè)的指導(dǎo)下，學(xué)生盡管在硬件條件不具有優(yōu)勢的情況下仍然逆襲拿到夢想中的院校offer.

經(jīng)過和學(xué)生的溝通，我們結(jié)合了學(xué)生的性格和特長，給學(xué)生做了非常詳細的留學(xué)規(guī)劃。院校的GPA，我們指定了重點課程，學(xué)生需要在這些課程上拿到高分。其次，我們規(guī)劃了學(xué)生考托福和GRE的詳細時間軸，學(xué)生參加了背景提升，我們給學(xué)生安排了校外名企的實習(xí)，成功拿到名企的推薦信以及實習(xí)證明。并且我們把學(xué)生參與的科研經(jīng)歷仔細挖掘，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對專業(yè)的理解和研究是非常深入并且有亮點的，我們覺得從這些地方入手，通過對專業(yè)的延伸來打動招生官。

以上種種，我們都在文書上做了體現(xiàn)。文書是能向招生官展示自己的絕佳機會，我們反復(fù)斟酌、修改文書，最后制作出了一套接近完美的文書材料，這給學(xué)生加分非常多。

最后總結(jié)以下幾點，足夠資深專業(yè)的老師指導(dǎo)，加上學(xué)生的主動學(xué)習(xí)，永不放棄，科學(xué)合理的時間調(diào)配，精彩絕倫的申請材料，這幾點才造就了一份世界名校的offer，缺一不可。隨著國家全球化進程的加快，將來會有更多的孩子走出國門，留學(xué)海外，競爭力度一定是逐年上升，錄取門檻也會越來越高，如何在眾多學(xué)子中脫穎而出？超前的規(guī)劃就顯得尤為重要，一個適合自己并有足夠時間來準備的留學(xué)規(guī)劃會大大增加學(xué)生的錄取。

【微語】我在遙遠的家鄉(xiāng),望著星空,想象你在異鄉(xiāng)的生活,心中滿是牽掛與祝福。