對于大多數(shù)商科生來講，面臨國外研究生學(xué)院專業(yè)選擇時不是很明確，一來是對國外專業(yè)分支的概念較為陌生，另一種是只限于國內(nèi)專業(yè)范圍的理解，比如市場營銷或者MBA，在國內(nèi)看來很“水”的專業(yè)，在美國的研究生院下均有很好的課程設(shè)置和師資資源，今天我們就來說說隨著大數(shù)據(jù)時代興起所衍生的專業(yè)—商業(yè)分析Business Analysis）(BA)。

商業(yè)分析是運用分析工具研究大數(shù)據(jù)信息，搭建數(shù)據(jù)分析與商業(yè)管理的橋梁，指導(dǎo)商業(yè)決策的一門新興學(xué)科。每個學(xué)校的商業(yè)分析類學(xué)位培養(yǎng)目標不盡相同：據(jù)南加州大學(xué)官網(wǎng)介紹，來自麥肯錫全球研究院的報告中指出，僅美國就可能面臨短缺150萬名管理人員和分析師的問題，他們知道如何使用大數(shù)據(jù)分析做出有效決策在2018年前。而商業(yè)分析碩士學(xué)位 是一門綜合性課程，為學(xué)生提供技能和知識，成為商業(yè)分析和數(shù)據(jù)科學(xué)方面的專家，并在這個令人興奮和快速發(fā)展的領(lǐng)域促進他們的職業(yè)生涯。

為何稱Business Analytics是一門新興學(xué)科，主要是信息時代變化的產(chǎn)物，隨著互聯(lián)網(wǎng)和AI時代的到來，衍生出對未來這個職位的需求和具體知識的深入發(fā)展，所以就這個專業(yè)而言，有沒有商科背景并不最主要，最主要的是你要有很強的計算機領(lǐng)域的課程或者統(tǒng)計領(lǐng)域里面相關(guān)的學(xué)習(xí)技能，之前有人說，BA的核心是數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)分析，與現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)（BigData）相聯(lián)，主要是利用高深的技術(shù)、模型和算法進行數(shù)據(jù)挖掘和商業(yè)分析，服務(wù)的公司都是像IBM、Google、百度、騰訊、阿里這樣的互聯(lián)網(wǎng)公司。

· 核心常見課程包括：

· 偏技術(shù)：統(tǒng)計、數(shù)據(jù)挖掘、機器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)庫管理、大數(shù)據(jù)分析、模型優(yōu)化、時間序列分析

偏商業(yè)：1-2 門商業(yè)分析/管理課

先總結(jié)一下美國商業(yè)數(shù)據(jù)分析碩士專業(yè)的排名情況：

1 南加州大學(xué) University of Southern California

2 紐約大學(xué) New York University

3 倫斯勒理工學(xué)院 Rensselaer Polytechnic Institute

4 羅切斯特大學(xué) University of Rochester

5 德州農(nóng)工大學(xué) University of Texas - Austin

6 亞利桑那州立大學(xué) Arizona State University

7 德州大學(xué)德拉斯分析 University of Texas - Dallas

8 維拉諾瓦大學(xué) Villanova University

9 史蒂文森理工學(xué)院 Stevens Institute of Technology

10 密歇根州立大學(xué) Michigan State University

11 北肯塔基大學(xué) Northern Kentucky University

12 路易斯安娜州立大學(xué) Louisiana State University

13 辛辛那提大學(xué) University of Cincinnati

14 克雷頓大學(xué) Creighton University

15 福特漢姆大學(xué) Forham University

16 南衛(wèi)理公會大學(xué) Southern Methoist University

17 康涅狄格大學(xué) University of Connecticut

18 明尼蘇達大學(xué) University of Minnesota

19 羅格斯大學(xué) Rutgers University

20 本特利大學(xué) Bentley University

三種典型項目及課程

USC （University of Southern California）

以南加州大學(xué)作為舉例

核心課程（8 門）：

· Business Analytics

· Data Driven Decision Making

· Communication for Management

· Applie Moern Statistical Learning Methos

· Statistical Computing an Data Visualization

· The Analytics Ege:Data,Moels,an Effective Decisions

· Data Analytics Driven Dynamic Strategy an Execution

· Introuction to Data Management

選修課（選 4-5 門，共提供 12 門選修課）：

· Probability an Data Moeling

· Applie Time Series Analysis for Forecasting

· Data Warehousing

· Business Intelligence an Data Mining

· Monte Carlo Simulation an Decision Moels

· Frau Analytics

· Marketing Analytics

· Digital Analytics Strategy

美國商業(yè)分析就業(yè)情況

商業(yè)分析專業(yè)本身優(yōu)勢在于大多數(shù)商學(xué)院將它列為STEM項目，在大多數(shù)開設(shè)商業(yè)分析項目的學(xué)校都明確指出“this is a STEM esignate program”。這就意味著畢業(yè)生和大多數(shù)工科專業(yè)學(xué)生一樣，享有正常OPT時間，這對于那些畢業(yè)后想在美國實習(xí)工作并最終有一席立足之地的學(xué)生來說，無疑提供了很大的方便，而抽中H1B簽證的機率也隨著OPT的延長增加了很多。

BA的就業(yè)方向主要是當數(shù)據(jù)分析師和程序設(shè)計師。所以這兩點也要求學(xué)生在大學(xué)本科階段更多的修習(xí)計算機課程和數(shù)學(xué)統(tǒng)計課程，不論職位如何，在不同行業(yè)中專門從事數(shù)據(jù)搜集、整理、分析，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出行業(yè)研究、評估和預(yù)測等工作。雖然這是一個較新的專業(yè)，但卻有很好的就業(yè)前景。在大數(shù)據(jù)時代，很多行業(yè)都需要擅長挖掘和分析數(shù)據(jù)的人，例如IT、互聯(lián)網(wǎng)、游戲、通信、金融、醫(yī)藥、咨詢、零售等，因此BA的畢業(yè)生都比較搶手，而且薪資水平也較高。

就目前來看，商業(yè)分析專業(yè)競爭的激烈程度不是特別高，比金融，金融工程的錄取要相對容易一些。有良好數(shù)學(xué)與計算機背景的申請者，可以在金融、金融工程等專業(yè)之外，再增加一個可以選擇的沖刺名校的專業(yè)方向。但隨著互聯(lián)網(wǎng)時代更新以及金融市場的變更，這一職位正成為各大公司熱門需求。

就業(yè)范圍（數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)）

· 互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)企業(yè)：產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析，用戶數(shù)據(jù)分析，流量數(shù)據(jù)分析

· 金融業(yè)：市場數(shù)據(jù)分析，用戶數(shù)據(jù)分析，金融風(fēng)險管理

· 市場類：市場數(shù)據(jù)分析，消費者數(shù)據(jù)分析，調(diào)研數(shù)據(jù)管理

· 咨詢業(yè)：根據(jù)公司及所在組面對的客戶所在行業(yè)進行工作