逆襲雅思終獲卡爾頓大學(xué)錄取!
...惜,大部分學(xué)校都以過(guò)了截止日期為由拒絕了申請(qǐng),只有卡爾頓大學(xué)把翟同學(xué)放在了waiting list上。于是,洪老師與文案溝...
一、學(xué)生背景
學(xué)生姓名: 翟同學(xué)
成績(jī)概況: GPA:80% ?雅思 6.5
就讀學(xué)校: 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)
錄取專(zhuān)業(yè): 機(jī)械工程
留學(xué)層級(jí): 碩士
錄取結(jié)果: 卡爾頓大學(xué)
二、學(xué)校申請(qǐng)?jiān)\斷分析
優(yōu)勢(shì)分析:
學(xué)校背景突出、有 3 年工作經(jīng)驗(yàn)
難點(diǎn)分析:
??雅思分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)
? ?國(guó)企工作,薪資豐厚,新婚燕爾,如果是你,有沒(méi)有勇氣主動(dòng)脫離舒適區(qū)去一個(gè)全新的環(huán)境從頭開(kāi)始?
? ??翟同學(xué)找到洪老師咨詢(xún)留學(xué)的時(shí)候,正在河南省一家國(guó)企擔(dān)任技術(shù)工程師,工作穩(wěn)定,薪資也可觀(guān),如果沒(méi)有太大的追求,這樣安穩(wěn)地工作至退休,也是一件圓滿(mǎn)的事情。為何要折騰?翟同學(xué)表示工作三年,感覺(jué)自身能力到達(dá)了一個(gè)瓶頸期,想要繼續(xù)往上升卻有心無(wú)力,繼續(xù)保持這樣的狀態(tài)直到終老又不甘心,所以想要留學(xué),給自己一個(gè)新的發(fā)展機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。在深入溝通了解我們的公司實(shí)力后,翟同學(xué)決定找洪老師協(xié)助申請(qǐng)留學(xué)事宜。
? ? ?翟同學(xué)畢業(yè)于重點(diǎn)大學(xué),GPA 看起來(lái)不是很高,但實(shí)則排名全年級(jí) 10%,洪老師提醒文案把這個(gè)數(shù)據(jù)補(bǔ)充在簡(jiǎn)歷里面。除此之外,他的三年工作經(jīng)驗(yàn)也是加分項(xiàng),在 PS 里也有目的地展示出來(lái)。有點(diǎn)傷腦筋的是,翟同學(xué)的英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好,尤其是口語(yǔ),有比較嚴(yán)重的口音,對(duì)平時(shí)交流有很大的影響。剛開(kāi)始,翟同學(xué)選擇自習(xí)雅思,第一次考試只有 5.0,按照我們提供的留學(xué)時(shí)間規(guī)劃表,翟同學(xué)進(jìn)行了第二次、第三次的考試,分別是 5.5 和 6.0,臨近截止日期,翟同學(xué)第四次也只考了 6.0 的分?jǐn)?shù)。眼看著時(shí)間越來(lái)越緊迫,自己的雅思分?jǐn)?shù)卻卡在了 6.0 這個(gè)分?jǐn)?shù),再去復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試,等成績(jī)出來(lái)也已經(jīng)過(guò)了截止日期了。翟同學(xué)心急如焚,也有點(diǎn)心灰意冷,想要放棄留學(xué)的計(jì)劃。洪老師為此鼓勵(lì)翟同學(xué)說(shuō):“你花了這么多時(shí)間金錢(qián)和精力,一步步地由 5.0 考到了 6.0,這已經(jīng)是很了不起的進(jìn)步了?,F(xiàn)在最后關(guān)頭卻放棄,你甘心嗎? 6.0 考到 6.5 是不容易,但前面的苦你都能熬過(guò)來(lái),為什么不再拼一次呢?學(xué)校方面,我們會(huì)幫你溝通聯(lián)系,極力爭(zhēng)取拿到 offer?!币苍S是這番話(huà)激起了翟同學(xué)不服輸?shù)膫€(gè)性,他決定請(qǐng)假放下手頭上的工作,到語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)心復(fù)習(xí)雅思。而我們,則保持每周聯(lián)系一次學(xué)校的頻率,把翟同學(xué)的經(jīng)歷和動(dòng)態(tài)定期更新給學(xué)校。
皇天不負(fù)有心人,最后一次的雅思成績(jī)出來(lái)了,總分達(dá)到了 6.5,符合學(xué)校的語(yǔ)言要求。接下來(lái)我們緊鑼密鼓地把雅思成績(jī)發(fā)給學(xué)校,但是很可惜,大部分學(xué)校都以過(guò)了截止日期為由拒絕了申請(qǐng),只有卡爾頓大學(xué)把翟同學(xué)放在了 waiting list 上。于是,洪老師與文案溝通,以翟同學(xué)的名義想方設(shè)法跟學(xué)校聯(lián)系交流,讓校方感覺(jué)到學(xué)生的真誠(chéng)和毅力。最終,卡爾頓大學(xué)拋出了橄欖枝,給予翟同學(xué)一枚來(lái)之不易的 offer。
? ??有時(shí)候,不是看到希望才去堅(jiān)持,而是堅(jiān)持下去才能看到希望,翟同學(xué)的親身經(jīng)歷很好地驗(yàn)證了這句話(huà)。
卡爾頓大學(xué)offer
【微語(yǔ)】留學(xué)是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提升自我的好機(jī)會(huì),愿你在外國(guó)的土地上收獲滿(mǎn)滿(mǎn),前程似錦。
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