一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名：姜同學(xué)

就讀學(xué)校：東北農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育?？?/p>

所學(xué)專業(yè)：工商管理

成績(jī)概況：80

留學(xué)層級(jí)：本科直讀

錄取結(jié)果：格里菲斯大學(xué)國(guó)際與旅游酒店管理專業(yè)

二、申請(qǐng)難點(diǎn)分析

1.學(xué)生想學(xué)酒店管理，讀名校本科，不讀預(yù)科，但學(xué)生背景弱，高中未完成沒有高中畢業(yè)證，后來讀的網(wǎng)絡(luò)教育?？?。

2.語言很差，托福只有33分

3.學(xué)生?？飘厴I(yè)后有兩年的空擋，做汽車銷售，與所申請(qǐng)專業(yè)無關(guān)。

三、申請(qǐng)思路及專家分析

姜同學(xué)，網(wǎng)絡(luò)教育專科，無高中成績(jī)單和畢業(yè)證，想去好大學(xué)，學(xué)旅游酒店，然后學(xué)生以及家長(zhǎng)又非常想去名校，所以依照學(xué)生的背景給學(xué)生選擇的澳洲四星級(jí)大學(xué)格里菲斯大學(xué)，學(xué)生想學(xué)的專業(yè)旅游酒店管理這所學(xué)校是世界排名前五十，是澳洲旅游酒店管理專業(yè)最好的學(xué)校，地理位置佳，在旅游城市格里菲斯，為了圓學(xué)生的留學(xué)夢(mèng)想，在老師詳盡的了解了學(xué)生的情況以后，進(jìn)行了以下方案的操作：

1.學(xué)生有2.5年的?？瞥煽?jī)單，也是商科相關(guān)，所以只要以學(xué)生的?？票尘叭ド暾?qǐng)的本科直讀。

2.個(gè)人陳述。學(xué)生雖然沒有從事旅游酒店工作，但是在申請(qǐng)澳洲之前曾經(jīng)去過澳大利亞的昆士蘭州旅游，也是申請(qǐng)的這所學(xué)校所在的周，著重讓學(xué)生突出這段旅游經(jīng)歷，對(duì)這所學(xué)校和這個(gè)城市以及旅游酒店專業(yè)的喜歡。同時(shí)學(xué)生家人很多在承德生活，也是著名的旅游勝地，學(xué)生從小就對(duì)旅游感興趣。

3.工作證明。申請(qǐng)學(xué)校畢業(yè)以后的空擋一定要有解釋，所以如實(shí)開的工作證明

4.因?yàn)閷W(xué)生語言很低，所以沒有讓學(xué)生提供語言成績(jī)，而是直接做的學(xué)校的語言內(nèi)測(cè)，學(xué)生發(fā)揮的不錯(cuò)，學(xué)校給學(xué)生在主課前配了30周語言。

因此，在耐心的指導(dǎo)以及姜同學(xué)的極力配合下，拿到了格里菲斯大學(xué)國(guó)際旅游與酒店管理的本科直讀offer，助其圓夢(mèng)成功！

【微語】他在知識(shí)的海洋里遨游,每一滴汗水都澆灌著未來的花朵,綻放著希望的芬芳。