一、學生背景學生姓名：CHEN同學
成績概況：均分80+
所學專業(yè)：電子商務物流
就讀學校：南京理工大學繼續(xù)教育學院
錄取專業(yè)：商科碩士
留學層級：碩士
錄取結果：莫納什大學和昆士蘭大學二、申請診斷分析優(yōu)勢分析
1.學生在校成績表現(xiàn)比較理想，均分在80以上
2.學生留學規(guī)劃較早從大二上學期開始規(guī)劃留學，本科階段科目選擇聽取指導意見劣勢分析
1.學生是自考本科，同一般本科在讀學生所學科目和數(shù)量都有較大區(qū)別，科目較少
2.學生參加社會實踐和實習的機會很少，文書素材匱乏
3.學生語言能力薄弱，沒有很系統(tǒng)的語言復習方案三、申請思路及專家分析學生CHEN同學第一次與我們溝通時，考慮的方案是本科轉學去國外讀大一，但是由于當時已經大二而且語言方面毫無基礎和準備，家人也不是很同意的情況下，最終選擇的是碩士方案，即在國內完成本科的學習。考慮到自己本身是自考本科，學習能力上面相對于一般本科院校的學生會比較欠缺，因此也早早選擇了規(guī)劃自己的留學，這一點也為我們的留學服務和院校錄取提供了基石。學生在本科學習階段我們一直保持密切的溝通，去指導學生完成本科的課程和材料的制作，最后我們在大四階段成功申請到世界排名前100的昆士蘭大學和莫納什大學商科碩士專業(yè)，與我們之前的規(guī)劃相當吻合，學生和家長對此申請結果也非常滿意。留求藝留學澳新部名校金牌顧問胡麗明老師分析：
每個學生都有其自身的特殊性，CHEN同學自考本科的學歷，在申請階段的確是一個軟肋，但是這并不能說明自考生就沒有進名校的希望！該學生的成功原因主要有以下三點：
第一、學生自己非常主動和刻苦，對于我們交代的學習任務能夠不折不扣的完成，取得很好的校內成績和學習成果
第二、胡麗明老師給出了最適合學生的方案以及建議。不盲目遞交申請，結合學生背景利用留求藝強大的合作院校友好關系，通過預評估增加申請的成功率。
第三、留求藝專業(yè)的顧問團隊以及強大的文書團隊，留求藝給每一個學生的文書都是獨立創(chuàng)作，沒有任何的模板套用，全部獨家定制。我們的文案也有著豐富的從業(yè)經驗，深諳每個學校的文書偏好，結合學生亮點發(fā)揮創(chuàng)作，將軟實力發(fā)揮的淋漓盡致。

【微語】跨出國門，人生開始新的旅程。一路上，難免會有荊棘風暴與雷鳴。相信你會以堅實的腳步，不懈地向成功邁進。