加拿大以其完善的教育體制、舉世聞名的教育質(zhì)量、以及高性價(jià)比位于留學(xué)市場(chǎng)的前列。然而面對(duì)不具備合格語言成績(jī)的學(xué)生，加拿大的一些大學(xué)推出的雙錄取項(xiàng)目為他們開啟了綠色通道。特別是名校的錄取條件對(duì)于大多申請(qǐng)者來講有點(diǎn)遙不可及，那些非名牌大學(xué)不上、自身?xiàng)l件又存在差距的學(xué)生來講，下面由留求藝留學(xué)加拿大部老師給您介紹，其實(shí)雙錄取可以幫助你實(shí)現(xiàn)名校夢(mèng)。

雙錄取又被稱為有條件錄取，即語言錄取+專業(yè)課的錄取。雙錄取主要是針對(duì)母語為非英語的國(guó)際學(xué)生而言的。中國(guó)學(xué)生在申請(qǐng)加拿大大學(xué)時(shí)，需要提供托?；蜓潘汲煽?jī)。面對(duì)大多數(shù)的不具有合格的托?；蜓潘汲煽?jī)，很多加拿大大學(xué)給學(xué)生發(fā)放語言和專業(yè)課兩個(gè)錄取通知書，這就是雙錄取。

雙錄取的優(yōu)勢(shì)都有哪些呢？

1.雙錄取院校的語言中心大都可以在每年的1、5、9月都入學(xué)，這樣高考及大學(xué)成績(jī)不理想的學(xué)生也能夠及時(shí)拿到加拿大名校的門票。很多留學(xué)生經(jīng)過在語言中心的 努力學(xué)習(xí)，通過語言中心的畢業(yè)考試，順利進(jìn)入到下階段的學(xué)習(xí)。加拿大眾多院校的語言中心采用小班授課，同時(shí)由于身處寄宿家庭的生活環(huán)境和接觸頻繁的學(xué)校及社區(qū)活動(dòng)，給國(guó)際學(xué)生提供了一個(gè)全浸泡式的語言學(xué)習(xí)空間，相比在國(guó)內(nèi)上托福和雅思班效果會(huì)更好。即使在國(guó)內(nèi)取得合格語言成績(jī)的中國(guó)學(xué)生在進(jìn)入加拿大學(xué)校之后還是需要一段時(shí)間 來適應(yīng)國(guó)外的生活。

2.學(xué)生在語言中心學(xué)習(xí)時(shí)，一方面可加強(qiáng)對(duì)相關(guān)知識(shí)的累積，另一方面為未來專業(yè)課的學(xué)習(xí)做好前期準(zhǔn)備?，F(xiàn)在很多加拿大院校已經(jīng)開放了留學(xué)生在學(xué)語言的同時(shí)選 修部分大學(xué)學(xué)分，這樣不僅縮短了專業(yè)課時(shí)間，也節(jié)省了相當(dāng)一部分學(xué)費(fèi)。絕大多數(shù)家長(zhǎng)或?qū)W生認(rèn)為在國(guó)內(nèi)考完語言成績(jī)才可以申請(qǐng)到好的學(xué)校。其實(shí)，語言成績(jī)只能作為申 請(qǐng)的輔助材料之一，更多地還是為了證明學(xué)生的英語水平可以滿足進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的條件，因此直接選擇雙錄取比在國(guó)內(nèi)繼續(xù)報(bào)語言班更具優(yōu)勢(shì)。

3.由于語言學(xué)習(xí)，最主要的是環(huán)境，學(xué)生在加拿大本土接受語言方面的訓(xùn)練優(yōu)于在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)語言。在一個(gè)純英語環(huán)境里學(xué)習(xí)，和在一個(gè)上課英文下課中文的環(huán)境中學(xué)習(xí)語言，是不可同 日而語的。在這樣的環(huán)境里，學(xué)生英文水平能夠迅速提高，一般通過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)就可以達(dá)到進(jìn)入專業(yè)課的要求了。

4.學(xué)習(xí)語言對(duì)于學(xué)生來講是一個(gè)適應(yīng)和緩沖的過程。由于初到異國(guó)，面對(duì)一個(gè)全新的環(huán)境，國(guó)內(nèi)學(xué)生一定會(huì)感覺到不適應(yīng)，包括生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式等。因?yàn)椴淮嬖趯I(yè)課的壓力，學(xué) 生大都利用學(xué)習(xí)語言的時(shí)間來調(diào)整，從而為進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)打下良好、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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