美國大學(xué)招生六大趨勢分析

每一年，美國大學(xué)招生咨詢委員會（ NACAC ）都會公布其高校招生情況的報(bào)告，其中包括了招生官對新生申請的要求，以及每年的申請情況變化等等，以下是 2018 年美國高校申請形勢的解讀，希望對大家申請 2019 年入學(xué)提供一些參考。

1、大學(xué)申請人數(shù)再次增加

每年，美國的大學(xué)和學(xué)院都會收到成千上萬的來自國內(nèi)學(xué)生、轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生和國際學(xué)生的申請。最近的 NACAC 入學(xué)趨勢調(diào)查結(jié)果顯示，在四年制大學(xué)中，申請人數(shù)持續(xù)增加。

來自一年級學(xué)生的申請數(shù)量比去年增加了 7 ％，轉(zhuǎn)學(xué)生申請?jiān)黾恿?1%，而國際學(xué)生申請平均增加了 13%。

隨著大學(xué)通過各種渠道加大招生力度，以及通過 common 和 Coalition 系統(tǒng)進(jìn)行申請的學(xué)生數(shù)量越發(fā)增多，這種增長趨勢目前沒有減弱的跡象。盡管美國高中生總體人數(shù)趨于穩(wěn)定，但由于學(xué)生平均申請的大學(xué)數(shù)量增多，以及美國高校對國際申請人的重視。所有這些因素只會造成一個(gè)結(jié)果 -美國大學(xué)的申請人將會繼續(xù)暴增，而申請將會更具競爭力。

2、實(shí)際入學(xué)率將更加難以預(yù)測

平均實(shí)際入學(xué)率再次下降，從 36.2% 下降到 35.1%，國際生的平均入學(xué)率為 32%。由于學(xué)生申請的大學(xué)數(shù)量比以往更多，他們也有了更多的選擇，這使得大學(xué)難以預(yù)測某些已錄取的學(xué)生是否最終會入學(xué)。對大學(xué)而言，大學(xué)的實(shí)際入學(xué)率是非常重要的，因?yàn)樗鼪Q定了學(xué)校的預(yù)算，財(cái)政援助，部門需求等眾多因素。

3、申請文書和“強(qiáng)烈興趣”將成為最重要軟性因素

圖表的選項(xiàng)有：

1 、英語水平考試成績（托福、雅思）： 遞交反饋的 193 所美國大學(xué)有 80.3% 認(rèn)為，對國際生來說，最重要的申請因素是托福 / 雅思分?jǐn)?shù)。

2 、大學(xué)預(yù)備課程成績；

3 、高中 GPA （所有課程）；

4 、課程強(qiáng)度，比如 IB 、 A-Level 課程體系等；

5 、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績（ SAT/ACT 分?jǐn)?shù)）；

6 、申請文書；

7 、對于中國學(xué)生來說，更多是指會考成績或畢業(yè)成績；

8 、咨詢師或指導(dǎo)顧問的推薦信

9 、教師推薦信；

10 、科目考試成績，如 AP 、 IB 各科目的成績；

11 、學(xué)生對大學(xué)表現(xiàn)出的興趣（比如進(jìn)行過訪校，或者參加過學(xué)校的夏令營等）

12 、年級排名；

13 、面試；

14 、作品集，學(xué)藝術(shù)、建筑等特定專業(yè)的學(xué)生需要提供；

15 、課外活動(dòng)。

16 、 SAT2 的成績；

17 、工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷。

根據(jù) 2017 年 NACAC SOCA 的報(bào)告，在課程，在校成績和標(biāo)化考試（“硬性因素”）之后，申請文書和申請人所表現(xiàn)出的“強(qiáng)烈的興趣”將成為最重要的“軟性申請因素”。為什么如此呢？

因?yàn)樯暾埼臅粌H幫助招生官了解學(xué)生的個(gè)性特征，還可以從細(xì)微處來判斷一個(gè)學(xué)生在被錄取后是否真的會就讀。這就是為什么大學(xué)越來越多地在網(wǎng)申中設(shè)置“ why school ”一類的命題，因?yàn)檫@些題目可以更好地讓招生官了解學(xué)生是如何認(rèn)識學(xué)校的，他們是否花了相當(dāng)長的時(shí)間來確定這所大學(xué)與自己的匹配度等。

4、早申請現(xiàn)象將會更加突出

談到大學(xué)的入學(xué)率，早申請是大學(xué)預(yù)測秋季入讀率的最佳工具之一。根據(jù) NACAC 的報(bào)告，ED 申請的平均入讀率是 87 ％，比整體的平均入讀率 35.1 ％高得多。ED 或 EA 的申請形式也是對學(xué)生的一種激勵(lì)，因?yàn)槎叩匿浫÷释?RD 更高，而且會更早地收到申請結(jié)果。

這就是為什么一些入讀率較低的高校開始逐步推行更多早申請政策。而有一些學(xué)校，如科爾蓋特大學(xué)，允許學(xué)生在特定日期之前，將 RD 申請轉(zhuǎn)成 EDII，這也是學(xué)校在一定程度上提升本校錄取率的一個(gè)方法?，F(xiàn)在很多高校也在鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行 ED 或 EA 的申請以便提升學(xué)校自身的入讀率。

5、對轉(zhuǎn)學(xué)生的關(guān)注度將逐漸提高

在提供轉(zhuǎn)學(xué)機(jī)會的高校，轉(zhuǎn)學(xué)生的平均入讀率要更高，達(dá)到 65.2 ％，遠(yuǎn)高于大一新生的入讀率。正如我們前面提到的那樣，美國的高中生數(shù)量已經(jīng)趨于穩(wěn)定，如果大學(xué)想要招收更多的學(xué)生，就要尋求更多的生源。

去年，美國高校將擴(kuò)展生源的重點(diǎn)放在了國際學(xué)生身上，但現(xiàn)今除招收海外學(xué)生外，大學(xué)也加大招收轉(zhuǎn)學(xué)生的力度。轉(zhuǎn)學(xué)生可以幫助大學(xué)來平衡他們的在讀學(xué)生的人數(shù)，如填補(bǔ)那些可能已經(jīng)轉(zhuǎn)去其他學(xué)校，去海外交換或正在休學(xué)的學(xué)生名額。

6、大學(xué)將更加靈活地利用“等待名單”

盡管越來越多的學(xué)生申請更多數(shù)量的大學(xué)，但是高校并沒有因?yàn)閷W(xué)生數(shù)量的增加而顯著擴(kuò)張他們的班級規(guī)模。由于入學(xué)率是最重要的，大學(xué)不希望一下子全部拒絕那些有競爭力但又不足以得到錄取的學(xué)生，所以這些學(xué)生將被列入等候名單。

根據(jù) NACAC 的統(tǒng)計(jì)：“從 2015 年秋季到 2016 年秋季，入學(xué)等候名單上的學(xué)生人數(shù)平均增加了 11 ％，最終得到轉(zhuǎn)正的人數(shù)增加了 31 ％?！贝髮W(xué)不僅讓更多學(xué)生進(jìn)入等候名單，他們同樣也給予了等候名單上的學(xué)生更多的 offer。

然而，從等待名單轉(zhuǎn)正的機(jī)會仍然很渺茫，但顯然并非不可能。隨著大學(xué)利用等候名單的學(xué)生來管理入學(xué)率，在目前的招生環(huán)境中，這成為越來越可能的結(jié)果。

從此次報(bào)告中，我們可以看出，美國留學(xué)的競爭是多么激烈，單純的標(biāo)化成績已經(jīng)不能滿足招生官的要求了。

所以，我們在申請美國大學(xué)的時(shí)候，不但要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識，我們更需要具備一些特別的獨(dú)特的個(gè)人品質(zhì)，比如：

1 、具有好奇心。

2 、能夠展示自己。

3 、課堂外的激情。

雖然說讓一個(gè)十七八歲的學(xué)生既要保證好的學(xué)習(xí)成績，又要對音樂，課外活動(dòng)，義工，藝術(shù)，技術(shù)，溝通，政治等等這些活動(dòng)充滿激情是件非常困難的事情，但是有些學(xué)生確實(shí)做到了，就是那些被錄取的幸運(yùn)者。

【微語】孩子遠(yuǎn)赴重洋,為夢想啟航,愿旅途平安順利,未來可期。