澳大利亞教育全面改革

Tehan 先生在澳大利亞國(guó)立大學(xué)教育會(huì)議上表示，Morrison 政府希望改革目前的學(xué)校系統(tǒng)目標(biāo)，以便更好地支持教師教學(xué)，幫助學(xué)生取得更好優(yōu)異的成績(jī)。

1. 精簡(jiǎn)課程，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)

Tehan先生在接受采訪時(shí)表示，教育標(biāo)準(zhǔn)不僅僅只是指撥款水準(zhǔn)，他從全國(guó)各地的教師和校長(zhǎng)聽到最多的聲音就是：

“課程設(shè)置過于繁多，我們正在以犧牲教學(xué)質(zhì)量來滿足數(shù)量?！?/p>

“老師反映，教授的內(nèi)容過于繁雜，我們應(yīng)該集中精力對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的深入開發(fā)。”

“澳大利亞教學(xué)大綱從根本上看是正確的，并不需要全面修改。但我們可以在保持其穩(wěn)定性的同時(shí)降低復(fù)雜性。”

由 Abbott 政府委托編寫的2014年報(bào)告也得出了相類似的結(jié)論，課程過于擁擠，特別是在小學(xué)階段，建議更加注重對(duì)于語(yǔ)法讀音、探究式學(xué)習(xí)和西方歷史等方面的教學(xué)。

2. 老師有權(quán)沒收手機(jī)上課

關(guān)于學(xué)校里應(yīng)不應(yīng)該禁止使用手機(jī)問題，曾因起了廣泛討論。（手機(jī)是導(dǎo)致學(xué)業(yè)不佳的元兇，應(yīng)全面禁止使用？！澳教育專家怒批：亂甩鍋?。ㄊ謾C(jī)成為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的又一大殺手！澳洲擬全面禁止學(xué)生使用智能手機(jī)）

作為推動(dòng)教師授權(quán)的一部分，Tehan先生重申了關(guān)于學(xué)校禁止學(xué)生使用手機(jī)的問題。

“如果手機(jī)在課堂上分散了學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力，那么教師將有權(quán)在沒收手機(jī)的情況下進(jìn)行授課。”

3. 澳洲教育目標(biāo)宣言更新

政府將更新《澳洲青年教育目標(biāo)墨爾本宣言》內(nèi)容，闡述國(guó)家教育目標(biāo)以及學(xué)校角色定位，旨在為學(xué)生提供高質(zhì)量教育，提高學(xué)生技能，以應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)。

為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)發(fā)展所需的人才，將注重培養(yǎng)學(xué)生的軟技能，反思教師的教授方式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生批判性思維培養(yǎng)以及注意教育時(shí)的語(yǔ)言腔調(diào)。

4. 激發(fā)教師對(duì)學(xué)生的教學(xué)熱情

根據(jù)2016年的一份經(jīng)濟(jì)報(bào)告顯示，教師是影響學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的最主要因素。所以教師在國(guó)家教育中起著至關(guān)重要的作用。如何提高教師職業(yè)吸引力至關(guān)重要。

Tehan表示要確保最優(yōu)秀的、有激情、富有才華的人成為教師，并致力于教育事業(yè)中來。

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