如果你的 GPA 成績(jī)很不錯(cuò)，學(xué)術(shù)背景優(yōu)異，且對(duì)于心儀的教授的研究領(lǐng)域有個(gè)人深入的研究和獨(dú)到的見(jiàn)解，常用的手法是：閱讀此教授近期所發(fā)表的論文或者書籍，找出一些感興趣且具有個(gè)人見(jiàn)解和建設(shè)性意見(jiàn)的點(diǎn)，然后聯(lián)系此教授，與之進(jìn)行討論研究，讓他發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn)，在導(dǎo)師對(duì)你的能力有了深入了解后，要積極向教授表達(dá)自己想與其一起學(xué)習(xí)工作的想法，并可以委婉地向其滲透，自己并沒(méi)有財(cái)政能力完成在加的學(xué)習(xí)，詢問(wèn)是否能夠得到教授的資助。如果教授已經(jīng)被學(xué)生的個(gè)人能力及獨(dú)特見(jiàn)地所吸引，并且此時(shí)導(dǎo)師正好手握資金，那么學(xué)生一定會(huì)成為導(dǎo)師今年招生的不二人選。如果你的學(xué)術(shù)背景并不足夠有優(yōu)勢(shì)，且對(duì)于某個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題無(wú)法提出比較具有建設(shè)性的意見(jiàn)，常用手法為：廣撒網(wǎng)。即尋找找一定數(shù)量心儀的教授，然后發(fā)郵件，郵件中主要介紹學(xué)生自己的個(gè)人經(jīng)歷、在校事跡，以及各種成績(jī)和獎(jiǎng)學(xué)金，一切盡量從簡(jiǎn)，大篇幅枯燥的介紹可能吸引不到教授的注意力，反而產(chǎn)生反感，如果已經(jīng)準(zhǔn)備了 CV，可以附件發(fā)送給教授。另外重要的一點(diǎn)，一定要詢問(wèn)此教授今年是否有招生計(jì)劃。發(fā)郵件的次序可以是交錯(cuò)的，即每天發(fā)送不同學(xué)校的不同教授。綜上所述，學(xué)生在申請(qǐng)研究型碩士時(shí)，要根據(jù)自己的情況選擇合適的導(dǎo)師，并且一定要盡與導(dǎo)師的聯(lián)系。提早行動(dòng)，先入為主，讓教授了解到你的存在，給教授留下印象，如果綜合素質(zhì)確實(shí)優(yōu)越，直接從教授手中拿到 offer 的可能性很大，并且還可能獲得一筆不菲的獎(jiǎng)金。希望準(zhǔn)備進(jìn)行申請(qǐng)的學(xué)生能從上述分享中獲取經(jīng)驗(yàn)，劉老師在這里預(yù)祝各位申請(qǐng)成功。

【微語(yǔ)】愿留學(xué)生活充滿陽(yáng)光,每一天充實(shí)快樂(lè)。