Common Application介紹Common Application（通常被稱作Common App，CA），是美國以及其他一些國家的大學本科入學的一站式申請網(wǎng)站，目前已經(jīng)廣泛適用于包括哈佛大學、耶魯大學等眾多名校在內(nèi)的740余所大學。

該系統(tǒng)要求一篇主文書，這篇文書可以用在系統(tǒng)內(nèi)的所有高校。當然，每所高校都需要填寫補充材料（Supplement），以便更全面地掌握申請者的個人信息。每個學校需要的補充材料不同，有的涉及家庭背景，有的關于學習背景和課外活動，有的則需要多寫幾篇小文書。Common Application因為小文書的存在，所以文書工作量是非常大的。

此外，美國大學有三大申請系統(tǒng)，CA只是其中之一，另外還有UC申請系統(tǒng)，加州大學（University of California，簡稱UC）的本科申請系統(tǒng)是共用的。一方面可以為申請者節(jié)約填寫申請表格的時間；另一方面，加州系大學會按照統(tǒng)一的標準來錄取學生。

CAAS申請系統(tǒng)，80多所美國一流大學2015年聯(lián)合推出的新網(wǎng)申請系統(tǒng)（Coalition for Access,Afforability an Success）。這個新系統(tǒng)希望能夠幫助低收入的少數(shù)民族學生，新移民學生，家里過去沒人上過大學的學生，更容易接近和接觸美國大學。與Common Application不同的是，CAAS新網(wǎng)申系統(tǒng)鼓勵九年級學生盡早了解接觸大學生申請相關事宜，希望幫助學生更早的規(guī)劃高中生活。CAAS新系統(tǒng)更加重視的是學生的成長過程和經(jīng)歷，希望看到學生持續(xù)進步、不斷積累的狀態(tài)。

The essay emonstrates your ability to write clearly an concisely on a selecte topic an helps you istinguishyourself in your own voice. What o you want the reaers of your application toknow about you apart from courses,graes,an test scores? Choose the optionthat best helps you answer that question an write an essay of no more than 650 wors,using theprompt to inspire an structure your response. Remember: 650 wors is yourlimit,not your goal. Use the full range if you nee it,but on't feelobligate to o so. (The application won't accept a response shorter than 250 wors.)以下題目七選一，從七個題目中選擇一個你最有話說，最想和別人分享，最能體現(xiàn)你性格特點的題目來寫essay字數(shù)不超過650 wors但不能少于250字。

1.Some stuents have a backgroun,ientity,interest,or talent that is so meaningful they believe their application woul be incomplete without it. If this souns like you,then please share your story.

（一些學生有這樣的一個背景，身份也好，興趣也好，才能也好，以至于他們覺得如果申請文書里不寫這個，他們的申請就不完整，如果你也如此，請與我們分享你的故事吧。）

解析： 雖然同學們都有共性，并且在某些時間有著類似的經(jīng)歷，但每個同學的家庭背景或成長環(huán)境不同，即便是相同的經(jīng)歷都可能會有不同的感悟。所以，不要撓破頭皮去想什么經(jīng)歷是自己有而別人沒有的，哪怕是一件外人看來稀松平常的小事，只要對你影響深遠，講出來給讀者的感受就會是特別的，因為你自己親身經(jīng)歷過并且你對此有真情實感！ 從家庭背景、興趣愛好、特長等方面想一想自己的ientity（標簽）是什么？用一張紙，一支筆，嘗試列出你的成長背景以及你認為這個背景對你的影響，列出自己具備的所有特質(zhì)，興趣愛好，特長，然后依次回憶，每一次經(jīng)歷背后是否有一個讓你記憶猶新的故事，并且你有所感悟？如有，那么也許它就是適合你的素材。

2.The lessons we take from obstacles we encounter can be funamental to later success. Recount a time when you face a challenge,setback,or failure. How i it affect you,an what i you learn from the experience?

（我們從困難中汲取的教訓對于之后的成功至關重要，請回憶一次你面對一次挑戰(zhàn)，挫敗甚至失敗的時刻，它如何影響了你？你從中學到了什么？）

解析：

1、正如題目提到的，美國的大學相信過去的經(jīng)歷塑造了今天的你，因此毫無疑問，題為寫“失敗”，但實則應透過這次經(jīng)歷展現(xiàn)你的“成長”

2、關于“失敗”，可以發(fā)散思維，多角度思考。它并不一定真的是一個徹頭徹尾的失敗，你可以理解它為“不那么成功”，它可能是“沒有達到你預期目標的一件事”，也可能是“別人認為很成功但你自己卻認為失敗的一件事”等；

3、重要的是學到了什么？這是學校重點關注的。請把對事件反思、自省，從中的收獲、成長描述出來。

4、需要注意的是，由于社會經(jīng)驗有限，很多學生經(jīng)歷過的最大的挫折與失敗都是 “某次?？汲煽儾睢薄ⅰ爸懈呖际Ю?、“運動會上成績不佳”或“某次社團競選失敗”，這些不到萬不得已最好不要寫在文章中，因為在招生官眼里，這類失敗每個人都會經(jīng)歷。除此之外，類似于 “閨蜜反目成仇后重歸于好”、“蕩氣回腸的青春校園戀情” 也是不太受招生官待見的題材，慎選。

3.Reflect on a time when you questione or challenge a belief or iea. What prompte your thinking? What was the outcome?

(回憶一次你挑戰(zhàn)一個信仰或想法的時刻，是什么促使你這樣思考？事情后來的結果是什么？)

解析： 總有一些固有的觀念或者想法甚至是自己的一種形成習慣的想法，讓有思想的你奮起反抗。這些原有的權威、信念或者想法是什么呢？你為什么要反抗呢？你是怎樣做的呢？結果如何呢？請描述一下你這個挑戰(zhàn)的經(jīng)歷，這個挑戰(zhàn)的結果可以是成功的，也可以是失敗的。重要的是這個問題對你的影響，所引發(fā)的思考以及你最終努力后達到的積極效果，避免在招生官面前造成一種“思想上的巨人，行動上的矮子”的形象。

4.Describe a problem you've solve or a problem you' like to solve. It can be an intellectual challenge,a research query,an ethical ilemma - anything that is of personal importance,no matter the scale. Explain its significance to you an what steps you took or coul be taken to ientify a solution.

(描述一個你解決過的或者想要解決的問題，可以是一個智力挑戰(zhàn)，或者是一個研究性課題，或者是道德困境，任何一個對你來說很重要的大事小事都可以。解釋其重要性，你如何解決，或者你想要去嘗試解決的努力。)

解析： 這里的問題大到恐怖主義、氣候變化、環(huán)境污染、城市擁堵，小到某個數(shù)學難題、個人壞習慣、日常生活中的某種現(xiàn)象等等，只要你能說清問題對你的意義，并提出解決方法。不要害怕自己的方法不切實際，方法本身不重要，你的思路才可貴。（注意：這個問題重點不在solution本身，而是what steps,換句話說就是過程。）

5.Discuss an accomplishment,event,or realization that sparke a perio of personal growth an a new unerstaning of yourself or others.

（請描述你的一次成就或者事件，或者覺醒，只要它能令你經(jīng)歷一段時期的成長，或者對于自己抑或他人有更好的認識理解。）

解析： 題目強調(diào)個人成長和自我認知。請盡情地去描繪人生中那些重要的時刻，讓你成長，使你對未來的學習、生活或者某種觀念有了更好的認知。事件可大可小。

6.Describe a topic,iea,or concept you fin so engaging that it makes you lose all track of time. Why oes it captivate you? What or who o you turn to when you want to learn more?

(請描述一個讓你非常感興甚至廢寢忘食去思考的話題，想法或概念，它為什么會如此令你著迷？如果你想更深入地了解的話又會去何處或者哪個人那兒請教？)解析：這題中考察的點和第三題，第四題相仿，都是需要考察出學生自己真正的興趣所在，以及自學能力中，有沒有足夠的辨識度和激勵性來讓自己的學習繼續(xù)，和其中發(fā)生的故事或者經(jīng)歷。

7.Share an essay on any topic of your choice. It can be one you've alreay written,one that respons to a ifferent prompt,or one of your own esign.

（請任意提供一篇文章，可以是以往自己寫過的，或者就另外一個文題所作的文章，或者是文題自擬的文章。）

解析：開放式題目，自由發(fā)揮

【微語】你踏上異國的土地,追逐夢想的翅膀,愿風總是順著你的方向,讓每一步都充滿力量。