Common Application介紹Common Application（通常被稱作Common App，CA），是美國以及其他一些國家的大學(xué)本科入學(xué)的一站式申請(qǐng)網(wǎng)站，目前已經(jīng)廣泛適用于包括哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)等眾多名校在內(nèi)的740余所大學(xué)。

該系統(tǒng)要求一篇主文書，這篇文書可以用在系統(tǒng)內(nèi)的所有高校。當(dāng)然，每所高校都需要填寫補(bǔ)充材料（Supplement），以便更全面地掌握申請(qǐng)者的個(gè)人信息。每個(gè)學(xué)校需要的補(bǔ)充材料不同，有的涉及家庭背景，有的關(guān)于學(xué)習(xí)背景和課外活動(dòng)，有的則需要多寫幾篇小文書。Common Application因?yàn)樾∥臅拇嬖?，所以文書工作量是非常大的?/p>

此外，美國大學(xué)有三大申請(qǐng)系統(tǒng)，CA只是其中之一，另外還有UC申請(qǐng)系統(tǒng)，加州大學(xué)（University of California，簡稱UC）的本科申請(qǐng)系統(tǒng)是共用的。一方面可以為申請(qǐng)者節(jié)約填寫申請(qǐng)表格的時(shí)間；另一方面，加州系大學(xué)會(huì)按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來錄取學(xué)生。

CAAS申請(qǐng)系統(tǒng)，80多所美國一流大學(xué)2015年聯(lián)合推出的新網(wǎng)申請(qǐng)系統(tǒng)（Coalition for Access,Afforability an Success）。這個(gè)新系統(tǒng)希望能夠幫助低收入的少數(shù)民族學(xué)生，新移民學(xué)生，家里過去沒人上過大學(xué)的學(xué)生，更容易接近和接觸美國大學(xué)。與Common Application不同的是，CAAS新網(wǎng)申系統(tǒng)鼓勵(lì)九年級(jí)學(xué)生盡早了解接觸大學(xué)生申請(qǐng)相關(guān)事宜，希望幫助學(xué)生更早的規(guī)劃高中生活。CAAS新系統(tǒng)更加重視的是學(xué)生的成長過程和經(jīng)歷，希望看到學(xué)生持續(xù)進(jìn)步、不斷積累的狀態(tài)。

The essay emonstrates your ability to write clearly an concisely on a selecte topic an helps you istinguishyourself in your own voice. What o you want the reaers of your application toknow about you apart from courses,graes,an test scores? Choose the optionthat best helps you answer that question an write an essay of no more than 650 wors,using theprompt to inspire an structure your response. Remember: 650 wors is yourlimit,not your goal. Use the full range if you nee it,but on't feelobligate to o so. (The application won't accept a response shorter than 250 wors.)以下題目七選一，從七個(gè)題目中選擇一個(gè)你最有話說，最想和別人分享，最能體現(xiàn)你性格特點(diǎn)的題目來寫essay字?jǐn)?shù)不超過650 wors但不能少于250字。

1.Some stuents have a backgroun,ientity,interest,or talent that is so meaningful they believe their application woul be incomplete without it. If this souns like you,then please share your story.

（一些學(xué)生有這樣的一個(gè)背景，身份也好，興趣也好，才能也好，以至于他們覺得如果申請(qǐng)文書里不寫這個(gè)，他們的申請(qǐng)就不完整，如果你也如此，請(qǐng)與我們分享你的故事吧。）

解析： 雖然同學(xué)們都有共性，并且在某些時(shí)間有著類似的經(jīng)歷，但每個(gè)同學(xué)的家庭背景或成長環(huán)境不同，即便是相同的經(jīng)歷都可能會(huì)有不同的感悟。所以，不要撓破頭皮去想什么經(jīng)歷是自己有而別人沒有的，哪怕是一件外人看來稀松平常的小事，只要對(duì)你影響深遠(yuǎn)，講出來給讀者的感受就會(huì)是特別的，因?yàn)槟阕约河H身經(jīng)歷過并且你對(duì)此有真情實(shí)感！ 從家庭背景、興趣愛好、特長等方面想一想自己的ientity（標(biāo)簽）是什么？用一張紙，一支筆，嘗試列出你的成長背景以及你認(rèn)為這個(gè)背景對(duì)你的影響，列出自己具備的所有特質(zhì)，興趣愛好，特長，然后依次回憶，每一次經(jīng)歷背后是否有一個(gè)讓你記憶猶新的故事，并且你有所感悟？如有，那么也許它就是適合你的素材。

2.The lessons we take from obstacles we encounter can be funamental to later success. Recount a time when you face a challenge,setback,or failure. How i it affect you,an what i you learn from the experience?

（我們從困難中汲取的教訓(xùn)對(duì)于之后的成功至關(guān)重要，請(qǐng)回憶一次你面對(duì)一次挑戰(zhàn)，挫敗甚至失敗的時(shí)刻，它如何影響了你？你從中學(xué)到了什么？）

解析：

1、正如題目提到的，美國的大學(xué)相信過去的經(jīng)歷塑造了今天的你，因此毫無疑問，題為寫“失敗”，但實(shí)則應(yīng)透過這次經(jīng)歷展現(xiàn)你的“成長”

2、關(guān)于“失敗”，可以發(fā)散思維，多角度思考。它并不一定真的是一個(gè)徹頭徹尾的失敗，你可以理解它為“不那么成功”，它可能是“沒有達(dá)到你預(yù)期目標(biāo)的一件事”，也可能是“別人認(rèn)為很成功但你自己卻認(rèn)為失敗的一件事”等；

3、重要的是學(xué)到了什么？這是學(xué)校重點(diǎn)關(guān)注的。請(qǐng)把對(duì)事件反思、自省，從中的收獲、成長描述出來。

4、需要注意的是，由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)有限，很多學(xué)生經(jīng)歷過的最大的挫折與失敗都是 “某次模考成績差”、“中高考失利”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)上成績不佳”或“某次社團(tuán)競選失敗”，這些不到萬不得已最好不要寫在文章中，因?yàn)樵谡猩傺劾?，這類失敗每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷。除此之外，類似于 “閨蜜反目成仇后重歸于好”、“蕩氣回腸的青春校園戀情” 也是不太受招生官待見的題材，慎選。

3.Reflect on a time when you questione or challenge a belief or iea. What prompte your thinking? What was the outcome?

(回憶一次你挑戰(zhàn)一個(gè)信仰或想法的時(shí)刻，是什么促使你這樣思考？事情后來的結(jié)果是什么？)

解析： 總有一些固有的觀念或者想法甚至是自己的一種形成習(xí)慣的想法，讓有思想的你奮起反抗。這些原有的權(quán)威、信念或者想法是什么呢？你為什么要反抗呢？你是怎樣做的呢？結(jié)果如何呢？請(qǐng)描述一下你這個(gè)挑戰(zhàn)的經(jīng)歷，這個(gè)挑戰(zhàn)的結(jié)果可以是成功的，也可以是失敗的。重要的是這個(gè)問題對(duì)你的影響，所引發(fā)的思考以及你最終努力后達(dá)到的積極效果，避免在招生官面前造成一種“思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子”的形象。

4.Describe a problem you've solve or a problem you' like to solve. It can be an intellectual challenge,a research query,an ethical ilemma - anything that is of personal importance,no matter the scale. Explain its significance to you an what steps you took or coul be taken to ientify a solution.

(描述一個(gè)你解決過的或者想要解決的問題，可以是一個(gè)智力挑戰(zhàn)，或者是一個(gè)研究性課題，或者是道德困境，任何一個(gè)對(duì)你來說很重要的大事小事都可以。解釋其重要性，你如何解決，或者你想要去嘗試解決的努力。)

解析： 這里的問題大到恐怖主義、氣候變化、環(huán)境污染、城市擁堵，小到某個(gè)數(shù)學(xué)難題、個(gè)人壞習(xí)慣、日常生活中的某種現(xiàn)象等等，只要你能說清問題對(duì)你的意義，并提出解決方法。不要害怕自己的方法不切實(shí)際，方法本身不重要，你的思路才可貴。（注意：這個(gè)問題重點(diǎn)不在solution本身，而是what steps,換句話說就是過程。）

5.Discuss an accomplishment,event,or realization that sparke a perio of personal growth an a new unerstaning of yourself or others.

（請(qǐng)描述你的一次成就或者事件，或者覺醒，只要它能令你經(jīng)歷一段時(shí)期的成長，或者對(duì)于自己抑或他人有更好的認(rèn)識(shí)理解。）

解析： 題目強(qiáng)調(diào)個(gè)人成長和自我認(rèn)知。請(qǐng)盡情地去描繪人生中那些重要的時(shí)刻，讓你成長，使你對(duì)未來的學(xué)習(xí)、生活或者某種觀念有了更好的認(rèn)知。事件可大可小。

6.Describe a topic,iea,or concept you fin so engaging that it makes you lose all track of time. Why oes it captivate you? What or who o you turn to when you want to learn more?

(請(qǐng)描述一個(gè)讓你非常感興甚至廢寢忘食去思考的話題，想法或概念，它為什么會(huì)如此令你著迷？如果你想更深入地了解的話又會(huì)去何處或者哪個(gè)人那兒請(qǐng)教？)解析：這題中考察的點(diǎn)和第三題，第四題相仿，都是需要考察出學(xué)生自己真正的興趣所在，以及自學(xué)能力中，有沒有足夠的辨識(shí)度和激勵(lì)性來讓自己的學(xué)習(xí)繼續(xù)，和其中發(fā)生的故事或者經(jīng)歷。

7.Share an essay on any topic of your choice. It can be one you've alreay written,one that respons to a ifferent prompt,or one of your own esign.

（請(qǐng)任意提供一篇文章，可以是以往自己寫過的，或者就另外一個(gè)文題所作的文章，或者是文題自擬的文章。）

解析：開放式題目，自由發(fā)揮

【微語】你踏上異國的土地,追逐夢想的翅膀,愿風(fēng)總是順著你的方向,讓每一步都充滿力量。