一次定終身的高壓高考、時(shí)刻存在的優(yōu)勝劣汰、形式嚴(yán)峻的就業(yè)壓力等，越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇讓孩子去更輕松的環(huán)境去鍛煉孩子的綜合能力，為了能夠盡早適應(yīng)國(guó)外教育環(huán)境更多的家長(zhǎng)會(huì)讓孩子盡早出國(guó)，大部分都是在初中階段就萌生了就讀國(guó)外高中的想法，并開(kāi)始為此不懈努力。在國(guó)外讀中學(xué)的學(xué)生們都會(huì)遇到選課的問(wèn)題，一些為了能順利進(jìn)入名校的學(xué)生還會(huì)選擇一些難度較大的課程，接下來(lái)就和大家一起分析一下主要的幾種課程。

1. IB 課程 —— 國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科課程

IB 課程的主要目的是給學(xué)生提供一個(gè)額外的、接受更多學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。旨在拓寬教育經(jīng)驗(yàn)，并挑戰(zhàn)如何應(yīng)用知識(shí)技能。所有課程可以用三種語(yǔ)言授課：英語(yǔ)、法語(yǔ)和西班牙語(yǔ)。IB 課程由 6 個(gè)科目 + 三個(gè)要素組成：語(yǔ)言和文學(xué)研究、語(yǔ)言習(xí)得、個(gè)人和社會(huì)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù) + Theory of Knowlege (TOK)、Creativity Activity Service (CAS)、Extene Essay。課程分為高級(jí)別（ HL ）和標(biāo)準(zhǔn)級(jí)別（ SL ），每個(gè)學(xué)生至少需要修 3 個(gè)高級(jí)別課程，其余選擇標(biāo)準(zhǔn)級(jí)別課程。每門(mén)課可以獲得 1~7 個(gè)學(xué)分，最多可獲得 42 學(xué)分，另外通過(guò)其他要素也可獲得學(xué)分。

但是選擇 IB 課程也有很大的挑戰(zhàn)，IB 課程難度不小，這樣學(xué)習(xí)時(shí)間更加緊張，壓力也會(huì)更大，同時(shí)也會(huì)相應(yīng)的減少花在其他課程甚至課外活動(dòng)的時(shí)間，甚至如果遇到難度較大的 IB 課程而導(dǎo)致考試成績(jī)不理想會(huì)降低自己的 GPA，這樣反而對(duì)申請(qǐng)學(xué)校不利。所以對(duì)于 IB 課程的選擇要慎重。

選擇 IB 課程的優(yōu)勢(shì)有以下幾點(diǎn)：

a) 挑戰(zhàn)自己學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題能力的極限，擴(kuò)展自己的知識(shí)儲(chǔ)備

b) 提前體驗(yàn)、適應(yīng)并獲得大學(xué)課程的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)

c) 通過(guò) IB 課程可以向未來(lái)申請(qǐng)的大學(xué)展示自己的學(xué)習(xí)能力和自己對(duì)于任何事物都具備的挑戰(zhàn)能力

) 獲得證書(shū)會(huì)大大提高大學(xué)的錄取率，在學(xué)校申請(qǐng)的時(shí)候是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)

e) 通過(guò)修 IB 課程可能提高自己的 GPA。增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力

f) 可以獲得一些州立大學(xué)的學(xué)費(fèi)，在一定程度上節(jié)省學(xué)費(fèi)

接下來(lái)會(huì)和大家介紹其他種類(lèi)的課程~

【微語(yǔ)】孩子遠(yuǎn)赴重洋,為夢(mèng)想啟航,愿旅途平安順利,未來(lái)可期。