加拿大高等教育主要在大學和學院里開展，也就是我們常說的 University 和 College。加拿大教育體制和國內(nèi)的大學、學院十分相似，但又大不相同。加拿大大學分為三類：醫(yī)學博士類，綜合類和基礎(chǔ)類。各類大學教學重點偏向不同，以本科，碩士以及博士教育為主。本科授課長度一般為 4 年制。學院一般授課長度為 2-3 年的文憑、也有 4 年制的學士學位本科課程。除此之外也開設(shè)研究生證書課程，時間通常為 1-2 年。

加拿大大學和學院各有特點，大家一定不要將加拿大的 College 等同于國內(nèi)的?？苹蛘呗毿?，并不是說上不了大學的人才去讀學院，這完全是根據(jù)畢業(yè)之后的理想來決定的。加拿大的 University 和 College 并不是以教育水平區(qū)分，而是以教授內(nèi)容來劃分的。大學偏重培養(yǎng)研究性人才，課程偏向教授學生研究和創(chuàng)新。而加拿大學院更偏重培養(yǎng)就業(yè)人才，為當?shù)毓椭鬏?送勞動力，課程更注重的是技能和動手實踐能力，由于課程導向不同，兩種教育方式都受到加拿大社會的認可。

大學里的學習氛圍與學院也不相同，因為 大學里注重理論知識的學習，所以寫論文，作報告和各種難度較高的考試對于大學里的孩子們來說就是家常便飯。平常學校里還會有各種學術(shù)活動，同學之間談?wù)摰脑掝}也側(cè)重在學習上，關(guān)于工作倒是談?wù)撦^少。而在學院里，基本上學完書本知識就要開始實習攢經(jīng)驗了，大家談?wù)摰脑掝}都是圍繞著各自的工作內(nèi)容，公司發(fā)展這些方面，一些招聘公司和職業(yè)精英也會到學校來舉辦一些講座。讀完學院的大專類課程后也可以通過轉(zhuǎn)學分制來進入本科取得學士學位，職業(yè)技能與理論知識相結(jié)合對以后的職業(yè)發(fā)展也有很大的幫助。同時，根據(jù)加拿大的就業(yè)數(shù)據(jù)來看，學院畢業(yè)和大學畢業(yè)的學生人數(shù)差不多，入職比例也差不多，只不過所在行業(yè)不同，但加拿大學院的就業(yè)率更高一些。因為學院學生的工作技能更強，很多學院都與企業(yè)有合作，除了帶薪 co-op 和實習，還有專門為大型企業(yè)設(shè)置某些專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，學生畢業(yè)后可以直接進入該企業(yè)工作。學院的專業(yè)調(diào)整也非常靈活，開設(shè)新專業(yè)、改善課程內(nèi)容，迎合工作市場需求，培養(yǎng)社會緊缺人才。

如果孩子正在面臨高中畢業(yè)，有意赴加留學，希望盡快就業(yè)和移民，那么，不妨考慮一下加拿大學院的本科和文憑課程，對于很多家庭經(jīng)濟一般，成績中游的同學，這是種很切實的高回報選擇。而學院的文憑可以幫助你在特定的領(lǐng)域找到最合適的工作。在申請要求擁有專業(yè)的培訓經(jīng)歷的工作時，學院學生比大學學生更占有優(yōu)勢。加拿大的很多 college 都和大學有合作關(guān)系，大專在讀的學生可以通過學分轉(zhuǎn)換進入大學，大學會承認學生在大專期間所修學分。學生初期階段在大專學習的過程中，會比在大學里學習節(jié)省開銷，而且畢業(yè)后也能獲得大學的學士學位。這對那些成績一般又想讀大學的高中生是非常方便的一條路。

對于十分成績優(yōu)異的學生，建議選擇申請加拿大的大學。加拿大大學偏重于理論教學，對于學術(shù)基礎(chǔ)好的學生，可以更深入做學術(shù)研究或技術(shù)研究，大學是非常好的平臺。其次，對于將來最終目的是想回國發(fā)展得學生，大學一定要比學院好一點。因為國內(nèi)的就業(yè)環(huán)境很在乎學歷和文憑這件事，國內(nèi)普遍認為 college 是大專，university 才是大學。

總之，在加拿大，大學與學院并沒有高下之分，只是大學偏重于理論研究，培養(yǎng)的是學術(shù)型人才，而學院更偏重于職業(yè)教育，注重的是學生 實際技能和實踐能力 的提高。所以，最重要的是要根據(jù)自身的情況，選擇適合自己的學校。

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【微語】出國留學，是人生的一次重要選擇，也許會有遺憾。不過，這樣的經(jīng)歷，也正是讓你成熟起來的標志吧！