alevel和ig是英國的兩種不同程度的高中課程，alevel相當(dāng)于高考，ig相當(dāng)于中考。本文通過分析兩者在適用對象、課程設(shè)置、考核內(nèi)容、學(xué)制等多個維度的區(qū)別，得出alevel整體難度更高，更適合高中階段的學(xué)生學(xué)習(xí);另外還結(jié)合數(shù)學(xué)科目的例子，討論了ig數(shù)學(xué)與alevel數(shù)學(xué)的對比和銜接問題。文章引用了專家和留學(xué)中介的分析，內(nèi)容豐富全面。

alevel的適用對象為高中生，ig更適合初中

從適用對象來看，alevel課程一般適用于高中階段的學(xué)生。中國的alevel學(xué)校主要招收高二畢業(yè)的學(xué)生，要求參加相關(guān)的入學(xué)考試，還需要學(xué)生有較高的英文水平以適應(yīng)全部英文的教學(xué)。而ig課程則面向14-16歲的國際生，相當(dāng)于中考，適合初中階段的學(xué)習(xí)。所以從適用對象角度可知，alevel的難度更大，ig更加基礎(chǔ)。

alevel科目數(shù)量多達(dá)70+，ig也有60多門可選

alevel共有76門課程可選，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和優(yōu)勢選擇科目。ig課程也有64門可選，主要的數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)類都包含在內(nèi)，中國學(xué)生可以選擇自己熟悉和擅長的學(xué)科。所以alevel可選擇的專業(yè)方向更加豐富。

alevel考題較簡單，ig的出題風(fēng)格更像中國高考

從考題難度看，alevel是正宗的英國國考，需要照顧本土學(xué)生，所以題目相對簡單，數(shù)理化科目中國學(xué)生較易取得高分。而ig針對的更多是非英國本土的國際生，出題難度更高，逼近中國大學(xué)知識，這對中國學(xué)生是個挑戰(zhàn)。但是ig的計算選擇題較多，中國學(xué)生擅長，也較易取得高分。

ig數(shù)學(xué)與alevel數(shù)學(xué)存在重復(fù)但alevel延伸更多

ig數(shù)學(xué)與alevel數(shù)學(xué)的純數(shù)部分存在一定重復(fù)，所以ig數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好的學(xué)生覺得alevel數(shù)學(xué)容易。但alevel所有知識點占ig數(shù)學(xué)的很小一部分，大多會在ig基礎(chǔ)上進(jìn)行延伸，對數(shù)學(xué)思維能力要求更高，整體難度遠(yuǎn)高于ig。學(xué)生不應(yīng)因ig成績好而輕視alevel數(shù)學(xué)。

ig成績可以為alevel數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)

由于兩者數(shù)學(xué)存在重復(fù)部分，ig數(shù)學(xué)可以為alevel數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。學(xué)生應(yīng)在ig階段就打好數(shù)學(xué)基本概念和公式的基礎(chǔ)，養(yǎng)成解題技巧，彌補(bǔ)出現(xiàn)的問題，以更順利地適應(yīng)和應(yīng)對alevel數(shù)學(xué)的挑戰(zhàn)。

通過上述對比分析可知，alevel的適用對象為高中生，科目設(shè)置更加豐富，考試難度也更大，整體更適合在高中階段學(xué)習(xí);而ig則更基礎(chǔ)，面向初中生。就數(shù)學(xué)科目而言，alevel在ig基礎(chǔ)上有很多延伸，難度更高，學(xué)生可以通過ig打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)以便適應(yīng)alevel的學(xué)習(xí)。

【微語】留學(xué)是一種經(jīng)歷，是人生的一次旅途，是對世界認(rèn)識和理解的加深。