大學(xué)英語寫作課是英語系學(xué)生必修的通識課之一，也是許多學(xué)生頭疼的“殺手課”。這門課既考察學(xué)生的英語語法、詞匯，也對邏輯清晰、層次分明的文章結(jié)構(gòu)與內(nèi)容有較高要求。對于大多數(shù)母語非英語的留學(xué)生來說，這無疑增加了考試的難度。那么，如何在大學(xué)英語寫作課考試中取得好成績呢?本文將從專業(yè)寫作課的作業(yè)內(nèi)容、考試方式、省心獲分策略等多個方面進(jìn)行介紹，希望可以給廣大留學(xué)生以啟發(fā)和幫助。

寫作課作業(yè)和測試涵蓋語法、表達(dá)、邏輯等多個維度

大學(xué)英語專業(yè)的寫作課，既考查學(xué)生的語法和詞匯運用，也注重文章的邏輯清晰性和層次感。作業(yè)和測試中會涉及到英語語法、詞匯、句型的正確使用，這對于母語不是英語的學(xué)生來說難度較大。同時，寫作課也要求學(xué)生按部就班地陳述觀點，段落之間邏輯明晰，內(nèi)容豐富充實。所以，想要在寫作課考試中取得好成績，需要在語法、表達(dá)和邏輯等多個維度做到兼顧并舉。

具體來說，語法方面需要重點掌握英語單詞的單復(fù)數(shù)、動詞時態(tài)、主謂一致、句子結(jié)構(gòu)等語法知識，同時多記一些高級詞匯、習(xí)語和句型。在表達(dá)上，要注重語句通順、層次分明，避免中式英語的固定模式。段落之間要有明確的邏輯關(guān)聯(lián)，內(nèi)容豐富多樣。為此，平時需要通過大量閱讀訓(xùn)練，了解英語文章的表述方式和邏輯展開路徑。而考試時，也要充分發(fā)揮想象力，利用提供的線索或材料，給出合理充分的文章內(nèi)容。

總之，想要在英語專業(yè)的寫作課考試中取得好成績，語法、表達(dá)和邏輯三個維度都是必不可少的。只有把三者結(jié)合起來，才能寫出地道、流暢且條理清晰的優(yōu)秀英語文章。

海外暑期課程項目可以高效完成英語寫作課

對于大多數(shù)海外留學(xué)生來說，英語寫作課無疑是一大難關(guān)。為此，很多學(xué)生會選擇在暑假期間，通過海外大學(xué)的暑期課程項目提前修讀寫作課，這無疑是一條高效省心的捷徑。比如G-MEO國際學(xué)分項目，學(xué)生可以用一個月的時間在美國大學(xué)修到3-9個學(xué)分，expenditures大大降低，時間也十分充裕，相比于春秋學(xué)期更容易拿到高分。

這主要得益于暑期課程的三大優(yōu)勢:靈活的上課時間可以避開修學(xué)分最困難的“殺手課”;集中聽課和做作業(yè)，學(xué)分轉(zhuǎn)化率更高;暑假心情舒暢，更容易集中注意力。此外，項目提供的1v1學(xué)分轉(zhuǎn)換服務(wù)，也讓學(xué)生毋需擔(dān)心回本校學(xué)分認(rèn)定的問題。

所以，如果想要輕松順利地獲取英語寫作課的學(xué)分，提前通過暑期課程完成無疑是最好的選擇。它可以幫助學(xué)生節(jié)省大量金錢和時間，使平時的學(xué)習(xí)更加專注，長遠(yuǎn)來看也有利于加快畢業(yè)進(jìn)度。特別是對于文科類的必修通識課，利用暑假“走捷徑”絕對是上上之選。

與教授和寫作中心保持良好溝通至關(guān)重要

想要在英語寫作課上取得好成績，與任課教授保持良好溝通和交流至關(guān)重要。首先，要主動詢問教授對文章的具體要求，確保自己完全理解各項任務(wù)的含義;其次，寫作過程中遇到疑問也要及時提出，爭取讓教授更好地了解你的學(xué)習(xí)情況和特殊需求。

除此之外，多運用學(xué)校寫作中心的資源也很必要。寫作中心的老師可以在細(xì)節(jié)語法、詞匯、語義表達(dá)等方面提供專業(yè)指導(dǎo)，幫助完善文章。對母語不是英語的學(xué)生尤其關(guān)鍵。

總之，主動聯(lián)系教授和寫作中心老師，讓他們更深入了解你的文章，這有助于指出文章中的問題，使你對癥下藥，從根本上提高寫作能力和文章質(zhì)量。這也會讓教授對你的學(xué)習(xí)態(tài)度和潛力有更好的評價，在成績判斷時對你更加青睞。

綜上所述，想要在大學(xué)英語專業(yè)的寫作課考試中獲得好成績，既需要扎實的語法功底，也需要邏輯清晰的思維組織能力。大量閱讀和寫作練習(xí)是必不可少的。同時，利用暑期課程等省時省力的項目完成寫作課也是一個好辦法。最后，與任課教授和學(xué)校寫作中心的溝通交流，可以幫助我們更好地理解考試要求，從而對癥下藥，有的放矢。

【微語】你在遠(yuǎn)方追逐夢想的腳步, 是我心中最美的風(fēng)景, 愿你學(xué)有所成, 不負(fù)韶華！