澳洲10年級數(shù)學(xué)課程內(nèi)容有哪些?
留求藝留學(xué)是專業(yè)的國際課程輔導(dǎo)機構(gòu),可以輔導(dǎo)英美澳加等各大海外課程,最近有同學(xué)來問關(guān)于澳洲10年級數(shù)學(xué)課程的內(nèi)容,下面留求藝留學(xué)為大家詳細(xì)的介紹一下,希望對大家有幫助。...
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澳洲10年級數(shù)學(xué)課程圍繞三個內(nèi)容和四個熟練程度的相互作用而組織的。課程內(nèi)容包括:數(shù)字和代數(shù)、測量和幾何、統(tǒng)計和概率等三部分。
熟練程度是理解、流利、解決問題和推理。描述了內(nèi)容是如何探索或開發(fā)的,也就是數(shù)學(xué)的思考和實踐。這些線索為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中概念的發(fā)展提供了有意義的基礎(chǔ),并已被納入三個內(nèi)容線索的內(nèi)容描述中。采用這種方法是為了確保學(xué)生的數(shù)學(xué)技能在整個課程中得到發(fā)展,并在多年的學(xué)校教育中變得越來越復(fù)雜。
澳洲10年級數(shù)學(xué)課程內(nèi)容有哪些?
1、數(shù)字和代數(shù)
數(shù)和代數(shù)是一起發(fā)展的,因為它們都豐富了對方的研究。本部分需要運用數(shù)感和策略來計算和表示數(shù)字,探索數(shù)字的大小和性質(zhì),應(yīng)用一系列的計算策略,并理解操作之間的聯(lián)系,識別模式,理解變量和函數(shù)的概念,基于對數(shù)字系統(tǒng)的理解來描述關(guān)系和歸納,認(rèn)識等價,解決方程和不等式,運用數(shù)字和代數(shù)技能進行調(diào)查,解決問題和交流推理。
2、測量和幾何
測量和幾何被放在一起,以強調(diào)它們之間的關(guān)系,增強它們的實際相關(guān)性。本部分需要學(xué)習(xí)平面上的二維圖形和空間中的三維物體的大小、形狀、相對位置和運動,研究屬性,并運用其對屬性的理解來定義、比較和構(gòu)建圖形和物體。本部分還需要學(xué)習(xí)發(fā)展幾何論證,對數(shù)量進行有意義的測量,選擇合適的公制計量單位,建立對單位之間的聯(lián)系的理解,并計算衍生的測量,如面積,速度和密度。
3、統(tǒng)計和概率
統(tǒng)計和概率最初并行發(fā)展,然后課程逐漸建立它們之間的聯(lián)系。本部分需要學(xué)習(xí)識別和分析數(shù)據(jù)并做出推論,代表、總結(jié)和解釋數(shù)據(jù),并進行有目的的調(diào)查,包括數(shù)據(jù)的收集和解釋,使用實驗和理論方法評估可能性和分配概率,發(fā)展出越來越復(fù)雜的能力來批判性地評估機會和數(shù)據(jù)概念,做出合理的判斷和決定,以及建立批判性地評估統(tǒng)計信息和發(fā)展對數(shù)據(jù)的直覺的技能。
【微語】愿你留學(xué)的道路一帆風(fēng)順,充滿快樂與收獲,前程似錦,未來可期!
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