作為申請熱門專業(yè)，頂尖高校經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的IB成績要求都比較高：

劍橋大學(xué)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)要求IB成績40至42分，HL成績776；

牛津大學(xué)經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)專業(yè)IB成績要求39分，HL成績766；

圣安德魯斯大學(xué)經(jīng)濟專業(yè)IB成績要求38分，HL成績666；

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看來在IB階段勢必是要選擇經(jīng)濟學(xué)科學(xué)習(xí)，并要在HL上取得優(yōu)異的成績。

另外還有同學(xué)因為IB經(jīng)濟7分率高而選擇學(xué)習(xí)，覺得隨便應(yīng)付就能拿7分，結(jié)果慘遭滑鐵盧卡在了5,6分上！

高分率高卻拿分不易！

經(jīng)濟學(xué)課程主要包括4個部分：經(jīng)濟學(xué)概論，微觀經(jīng)濟學(xué)，宏觀經(jīng)濟學(xué)，全球經(jīng)濟。

四個部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容都有難度，可能會遇到不同的問題，另外除了經(jīng)濟學(xué)理論，還需要補充商業(yè)分析，數(shù)據(jù)分析等知識點。

因此IB經(jīng)濟內(nèi)容多且雜，涉及的知識面很廣，學(xué)生需要了解每個主題的內(nèi)容和知識點，合理的分配時間。另外想要拿到IB經(jīng)濟7分，需要學(xué)生進行邏輯和批判性思考。

相比SL來說，HL的學(xué)生在外部測評中占總成績的比重更高。

而IB經(jīng)濟的考察分為三個部分：

Paper 1：1小時15分，簡答題三選一，每個題目分為兩部分，主要以文字回答輔助圖表呈現(xiàn)和解讀，是作文式考察形式。

Paper 2：1小時45分，在給出的數(shù)據(jù)和案例問題中二選一回答，每個問題有7個小問題。

Paper 3：1小時，考察學(xué)生的計算和概念分析，需要完成兩道必選題目，每道題分為兩部分。

在IB經(jīng)濟課程內(nèi)容及評估方面進行改革之后，Paper3的分值權(quán)重有所增加。由于Paper3的設(shè)置，需要HL的學(xué)生在備考中多花額外的時間來鍛煉自己的計算和畫圖分析能力，從而獲得更多的分數(shù)優(yōu)勢。

經(jīng)濟學(xué)習(xí)秘笈公開拿走不謝！

IB經(jīng)濟的知識量豐富，要求學(xué)生精通專業(yè)術(shù)語，掌握經(jīng)濟和數(shù)學(xué)知識，內(nèi)容跨學(xué)科，考試的時候還會有題目要求具備一定的計算能力。

因此想要在經(jīng)濟科目上取得高分，以下幾個方面非常重要：

英語專業(yè)詞匯及寫作能力

一般情況下中國學(xué)生在經(jīng)濟科目上的得分，大部分都會比理科要低，其中最重要的原因之一就是語言問題。

經(jīng)濟學(xué)科對語言的要求要比理化高，會涉及非常多專業(yè)詞匯，需要在日常注重增加專業(yè)詞匯的積累。

并且IB經(jīng)濟考試中涉及到許多論文，一方面論文結(jié)構(gòu)需要大量分析和展示案例研究的知識和技能。另外對于論文的寫作方面，需要加強英文寫作能力也很重要。

題海戰(zhàn)術(shù)很重要

IB經(jīng)濟每年大考考察的經(jīng)濟理論知識不會變，重要的其實是是否能對這些經(jīng)濟理論理解，分析和運用。

因此，結(jié)合歷年真題來刷題復(fù)習(xí)，有利于在刷題的過程中不斷深化對每一個理論知識的正確解題過程形成肌肉記憶。

日常積累是重中之重

經(jīng)濟與傳統(tǒng)理科不同，不是靠考前突擊就能拿到高分的，是需要平時積累才能從“量變”達到“質(zhì)變”。所以學(xué)習(xí)經(jīng)濟要拋棄臨時抱佛腳的念頭。

平時多留意經(jīng)濟新聞和經(jīng)濟評論文章，提煉里面的觀點、理論和邏輯思維，注重仿寫和積累。

IBEco與AP和A-Level相比最大的差異在于，IB經(jīng)濟輕計算而重理論分析和實例結(jié)合。IB考試雖然對數(shù)學(xué)能力的要求雖然僅限制在初中數(shù)學(xué)水平上，但是對經(jīng)濟學(xué)思維的考察要求可不低！

對于申請經(jīng)濟專業(yè)的學(xué)生來說，IB經(jīng)濟HL必須取得優(yōu)異成績，然而想要拿下高分卻并不輕松。需要確保自己理解各個知識點領(lǐng)域及拓展知識點，并適當?shù)胤峙鋵W(xué)習(xí)時間。

之前沒有接觸過經(jīng)濟學(xué)科的同學(xué)，暑假更是需要提前培養(yǎng)經(jīng)濟閱讀能力，預(yù)習(xí)學(xué)科知識點，才能在開學(xué)順利進入學(xué)科學(xué)習(xí)狀態(tài)。

IB經(jīng)濟課程體系尤其注重考生長期的理論積累和邏輯分析能力，惟有長期大量積累和練習(xí)才能最大限度地保證自己最終實現(xiàn)7分目標。

【微語】愿你走出半生，歸來仍是少年。愿你留學(xué)一遭，回首有愛相伴。