O-level考試前最重要的是O-level備考，尤其是O-level詞匯需要我們重視起來，不少學(xué)生在備考過程中總會(huì)遇到背了就忘的情況，難免也會(huì)遇到詞匯學(xué)習(xí)的誤區(qū)，小編整理了關(guān)于O-level詞匯誤區(qū)的相關(guān)資訊，一起去看看吧。

誤區(qū)一：量的誤區(qū)

很多考生在記O-level詞匯的時(shí)候，有一個(gè)常規(guī)性的想法。

就是認(rèn)為，準(zhǔn)備O-level考試詞匯一定要達(dá)到七八千的詞匯量。

其實(shí)，這種說法是不對(duì)的，O-level詞匯不等于四六級(jí)。

O-level考試在詞匯量方面是沒有一個(gè)固定的要求，不管詞匯量多少，首先你應(yīng)該買本詞匯書。

哪怕你買完書以后，從來都不會(huì)看一眼，你也得把它放在書包里，這樣你的備考之路才是完整的。

誤區(qū)二：質(zhì)的誤區(qū)

和對(duì)詞匯數(shù)量認(rèn)識(shí)的誤區(qū)一樣，對(duì)詞匯學(xué)習(xí)的質(zhì)量的誤區(qū)也是由于對(duì)O-level考試的特點(diǎn)缺乏了解造成的。

很多考生認(rèn)為大部分的詞匯只要會(huì)認(rèn)就可以了，但實(shí)際上，O-level考試并不設(shè)有專門的詞匯題，它對(duì)詞匯的考察是在具體聽說讀寫語境下的詞匯考察，這就意味著它考察的詞匯同學(xué)們不僅要會(huì)認(rèn)，而且要知道在聽力測(cè)試中怎么拼寫，閱讀測(cè)試中會(huì)分析該詞在上下文中的邏輯關(guān)系，以及知道在口語和寫作中如何使用。

誤區(qū)三：真題詞匯的誤區(qū)

O-level考試的保密工作做得很好，所有的試卷考完都要收回，所以不存在有所謂的O-level真題詞匯一說。

關(guān)于O-level詞匯的技巧

聽力：

O-level聽力對(duì)于詞匯的要求并不高，所以需要多練習(xí)聽力。比如先通讀錄音原文，找出不認(rèn)識(shí)的單詞做筆記，聽英歌啦，看英劇等等。

口語:

口語比聽力對(duì)于詞匯量的要求還要低。當(dāng)然，也得具體情況具體分析。但是，與寫作一樣，口語詞匯也要求考生能夠主動(dòng)地從大腦中提取有用的詞匯。

閱讀：

閱讀應(yīng)該是聽說讀寫里面要求最好的，閱讀對(duì)于詞匯量的要求在5000-6000，相當(dāng)于大學(xué)六級(jí)接近滿分的水平。(當(dāng)然，不是說詞匯量達(dá)到5000-6000這個(gè)級(jí)別，閱讀文章就不會(huì)遇到生詞了。只是說達(dá)到這個(gè)級(jí)別，做閱讀題目不會(huì)有什么困難。)建議在做完閱讀題目以后再把文中的生詞挑出來背。

寫作

寫作要想高分就需要大量掌握詞匯量，寫作詞匯的要求是會(huì)寫，知道中文意思，并且知道如何搭配。比如說教育方面的詞匯，環(huán)保方面的詞匯以及媒體方面的詞匯都是O-level閱讀和寫作的高頻詞匯，需要重點(diǎn)記憶。

【微語】你揮手告別的那一刻, 我心中涌動(dòng)著無盡的思念, 愿你的留學(xué)生活如詩如畫, 前程似錦。