GED考試（The General Educational Development test）是普通教育發(fā)展測試，考試由四部分組成：社會研究、數(shù)學、科學和語言藝術(shù)。今天主要為大家介紹一下GED語言藝術(shù)推理考試相關(guān)內(nèi)容，感興趣的小伙伴可以來了解一下哦。

GED語言藝術(shù)考試（Reasoning Through Language Arts test）涵蓋了閱讀、寫作和語言，涉及到很多的基礎(chǔ)知識，想要拿高分，這些知識點需要大家掌握熟練，下面為大家總結(jié)了GED語言藝術(shù)考試的重要知識點，趕緊來看！

READING FOR MEANING

1、Relationships關(guān)系

需要知道如何將事件按照發(fā)生的順序放入文本中。

需要知道如何對讀到的事件、人物、場景、關(guān)系或想法做出推論。

需要知道如何分析人、想法和事件之間的關(guān)系，以及他們在文本中的角色。

2、Purpose and Point of View目的和觀點

需要能夠識別文本中的細節(jié)及其目的。

需要理解作者的觀點或目的，即使它沒有在文章中直接表達出來。

需要分析一個作家觀點的細節(jié)，以及一個作家如何回應其他持不同意見的人。

3、Words and Phrases單詞和短語

需要知道如何分析一個作家如何使用修辭技巧，比如重復或類比。

需要弄清楚單詞和短語的意思，包括比喻性的語言和內(nèi)涵。

需要知道作者的用詞如何影響文本的含義和語氣，并分析作者為什么使用特定的詞。

4、Structure結(jié)構(gòu)

需要知道句子、段落、章節(jié)或小節(jié)如何適應文本的結(jié)構(gòu)。他們的目的是什么?它們?nèi)绾沃С肿髡叩哪康幕騽?chuàng)造意義?

需要看文本中兩個相鄰部分之間的關(guān)系。

需要知道如何分析作者使用過渡或連接詞和短語。

5、Comparisons比較

需要比較具有相似主題或題目但不同格式或類型的文本。

需要知道如何找到觀點、語氣、風格、結(jié)構(gòu)、目的或影響的異同。

IDENTIFY AND CREATE ARGUMENTS

1、Main Idea and Details主要觀點和細節(jié)

需要理解所讀內(nèi)容的主要思想和細節(jié)，并能夠?qū)λ鼈冞M行總結(jié)或做出推論。

需要知道如何對主旨和細節(jié)進行推論。

需要了解細節(jié)如何支持作者的目的、想法或觀點。

在一個故事中，需要知道如何找到主題和對主題的支持。

2、Conclusions結(jié)論

需要知道如何根據(jù)所讀到的一個或多個觀點或證據(jù)做出歸納、假設(shè)或結(jié)論。

需要知道如何應用或擴展你所閱讀的內(nèi)容。

3、Arguments and Evidence論據(jù)和證據(jù)

需要知道作者論點的各個部分，以及它們是如何協(xié)同工作的。

需要確定一個主張是否有證據(jù)支持，并確定作者給出的具體證據(jù)。

需要知道作者是否給出足夠好的證據(jù)來支持一個主張，包括識別作者邏輯中的謬誤或問題。

需要評估數(shù)據(jù)、圖表、圖形或圖像，以及它們是否支持作者的觀點。

4、Comparisons比較

需要比較同一個話題的兩個論點或者不同體裁或格式的兩個相似的想法或主題。

GRAMMAR AND LANGUAGE

從經(jīng)?；煜膯卧~或發(fā)音相似但拼寫不同的單詞中選擇正確的單詞。

糾正涉及動詞、代詞、非正式語言和修飾語的錯誤。

使用并行結(jié)構(gòu)。

使用好的句子結(jié)構(gòu)，包括獨立從句和從屬從句，避免連詞和斷句。

編輯以消除冗長或?qū)擂蔚木渥印?/p>

使用過渡和連接詞和短語。

正確使用大寫、標點和撇號。

【微語】他在知識的海洋里遨游, 每一滴汗水都澆灌著未來的花朵, 綻放著希望的芬芳。