加拿大安省11年級課程有哪些？留求藝留學(xué)作為專業(yè)的加拿大高中課程輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，對加拿大OSSD課程和BC課程都有著深入的研究，今天我們就以安大略省的課程為例，為大家詳細(xì)的介紹一下加拿大高中11年級課程，打算申請加拿大高中課程的同學(xué)，不要錯(cuò)過本篇內(nèi)容哦~

課程名稱：音樂

課程代碼：AMU3M

課程等級：11

課程類型：大學(xué)/學(xué)院

先決條件：AMU1O，音樂，9 年級，公開賽 或 AMU2O，音樂，10 年級，公開賽

本課程為學(xué)生提供機(jī)會，通過音樂的創(chuàng)作、欣賞、分析和表演來發(fā)展他們的音樂素養(yǎng)，包括傳統(tǒng)音樂、商業(yè)音樂和藝術(shù)音樂。學(xué)生將在進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)練習(xí)和曲目時(shí)應(yīng)用創(chuàng)造性過程，并在反思、響應(yīng)和分析現(xiàn)場和錄制的表演時(shí)采用批判性分析過程。學(xué)生將考慮音樂在社會中的作用以及音樂對個(gè)人和社區(qū)的影響。他們將探索如何將在音樂中培養(yǎng)的技能應(yīng)用到他們的生活和職業(yè)中。

課程名稱：財(cái)務(wù)會計(jì)基礎(chǔ)

課程代碼：BAF3M

課程等級：11

課程類型：大學(xué)/學(xué)院

先決條件：無

本課程向?qū)W生介紹會計(jì)的基本原則和程序。學(xué)生將發(fā)展財(cái)務(wù)分析和決策技能，幫助他們在未來的學(xué)習(xí)和/或商業(yè)職業(yè)機(jī)會中獲得幫助。學(xué)生將了解服務(wù)和銷售業(yè)務(wù)的會計(jì)、計(jì)算機(jī)化會計(jì)、財(cái)務(wù)分析以及會計(jì)道德和當(dāng)前問題。

課程名稱：區(qū)域地理學(xué)

課程代碼：CGD3M

課程等級：11

課程類型：大學(xué)/學(xué)院預(yù)備課程

先決條件：加拿大 9 年級地理，學(xué)術(shù)或應(yīng)用

本課程探討選定地區(qū)的土地與人民之間的相互關(guān)系，以及該地區(qū)與世界其他地區(qū)之間的相互聯(lián)系。學(xué)生將探索該地區(qū)的環(huán)境、社會經(jīng)濟(jì)和文化特征，并將調(diào)查與自然資源、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和可持續(xù)性、人口變化、全球化和生活質(zhì)量相關(guān)的問題。學(xué)生將應(yīng)用地理思維和地理探究過程的概念，包括空間技術(shù)，來調(diào)查該地區(qū)的一系列地理問題。

注意：本課程的開發(fā)和授課重點(diǎn)由學(xué)校決定，重點(diǎn)放在世界選定地區(qū)的地理上。

課程名稱：美國歷史

課程代碼：CHA3U

課程等級：11

課程類型：大學(xué)預(yù)科

先決條件：CHC2D 或 CHC2P

本課程追溯美國從殖民時(shí)代到現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟(jì)和政治發(fā)展。學(xué)生將研究影響該國社會和政治形態(tài)的多樣性、身份和文化問題，并將考慮其擴(kuò)展為全球超級大國的影響。學(xué)生將使用批判性思維和溝通技巧來確定因果關(guān)系，評估多個(gè)觀點(diǎn)，并提出自己的觀點(diǎn)。

課程名稱：到15世紀(jì)末的世界歷史

課程代碼：CHW3M

課程等級：11

課程類型：大學(xué)/學(xué)院預(yù)備課程

先決條件：CHC2D 或 CHC2P

本課程探討世界各地各種社會和文明的歷史，從最早的時(shí)代到公元 1500 年左右。學(xué)生將調(diào)查導(dǎo)致世界各地各種古代和前現(xiàn)代社會的興起、成功和衰落的一系列因素，并將研究這些社會的生活以及文化和政治遺產(chǎn)。在調(diào)查不同社會和不同歷史時(shí)代的社會、政治和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以及歷史力量時(shí)，學(xué)生將擴(kuò)展他們應(yīng)用歷史思維和歷史探究過程概念的能力，包括對證據(jù)的解釋和分析。

課程名稱：個(gè)人與經(jīng)濟(jì)

課程代碼：CIE3M

課程等級：11

課程類型：大學(xué)/學(xué)院預(yù)備課程

先決條件：自第 1 次世界大戰(zhàn)以來的 10 年級加拿大歷史，學(xué)術(shù)或應(yīng)用

本課程考察不斷變化的加拿大經(jīng)濟(jì)，并幫助學(xué)生了解自己作為經(jīng)濟(jì)代理人的角色。學(xué)生將應(yīng)用經(jīng)濟(jì)模型和概念來評估加拿大經(jīng)濟(jì)中各個(gè)利益相關(guān)者的作用，并分析它們之間的相互作用。學(xué)生將在混合經(jīng)濟(jì)中將個(gè)人的經(jīng)濟(jì)行為視為消費(fèi)者、貢獻(xiàn)者和公民，并將運(yùn)用經(jīng)濟(jì)探究、批判性思維和溝通技巧來制定和捍衛(wèi)明智的經(jīng)濟(jì)決策。

課程名稱：了解加拿大法律

課程代碼：CLU3M

課程等級：11

課程類型：大學(xué)/學(xué)院

先決條件：第一次世界大戰(zhàn)以來的加拿大歷史，10 年級，學(xué)術(shù)或應(yīng)用

本課程探討加拿大法律，重點(diǎn)關(guān)注與人們?nèi)粘Ｉ钕嚓P(guān)的法律問題。學(xué)生將研究基本的法律概念和程序，以實(shí)際了解加拿大的法律制度，包括刑事司法制度。學(xué)生將運(yùn)用批判性思維、探究和溝通技巧來就法律問題提出明智的意見，并以各種方式和環(huán)境應(yīng)用這些知識，包括案例分析、法律研究項(xiàng)目、模擬審判和辯論。

課程名稱：媒體研究

課程代碼：EMS3O

課程等級：11

課程類型：開放級別

先決條件：10 年級英語、學(xué)術(shù)或應(yīng)用水平

本課程強(qiáng)調(diào)知識和技能，使學(xué)生能夠了解二十一世紀(jì)的媒體傳播，并有效和負(fù)責(zé)任地使用媒體。通過分析各種媒體作品的形式和信息以及觀眾對它們的反應(yīng)，并通過創(chuàng)作自己的媒體作品，學(xué)生將培養(yǎng)批判性思維能力、審美和道德判斷能力以及觀看、代表、聽力、口語、閱讀的技能，和寫作。

課程名稱：英語

課程代碼：ENG3C

課程等級：11

課程類型：大學(xué)預(yù)科

先決條件：10 年級英語，應(yīng)用

本課程強(qiáng)調(diào)在學(xué)術(shù)和日常生活中取得成功所必需的讀寫能力、溝通能力以及批判性和創(chuàng)造性思維技能的發(fā)展。學(xué)生將研究各種信息和圖形文本以及來自加拿大和其他國家的文學(xué)文本的內(nèi)容、形式和風(fēng)格，并以各種形式為實(shí)用和學(xué)術(shù)目的創(chuàng)作口頭、書面和媒體文本。一個(gè)重要的重點(diǎn)將是使用精確和清晰的語言。該課程旨在幫助學(xué)生為必修的 12 年級大學(xué)預(yù)備課程做好準(zhǔn)備。

課程名稱：英語

課程代碼：ENG3U

課程等級：11

課程類型：大學(xué)預(yù)科

先決條件：ENG2D

本課程強(qiáng)調(diào)在學(xué)術(shù)和日常生活中取得成功所必需的讀寫能力、溝通能力以及批判性和創(chuàng)造性思維技能的發(fā)展。學(xué)生將分析來自不同時(shí)期、國家和文化的具有挑戰(zhàn)性的文學(xué)文本，以及一系列信息和圖形文本，并以各種形式創(chuàng)建口頭、書面和媒體文本。一個(gè)重要的重點(diǎn)是使用精確和清晰的語言，并適當(dāng)有效地結(jié)合文體手段。該課程旨在幫助學(xué)生為必修的 12 年級大學(xué)或?qū)W院預(yù)備課程做好準(zhǔn)備。

課程名稱：加拿大文學(xué)

課程代碼：ETC3M

課程等級：11

課程類型：大學(xué)/學(xué)院預(yù)備課程

先決條件：ENG2D 或 ENG2P

本課程強(qiáng)調(diào)對加拿大文學(xué)有特殊興趣的學(xué)生對加拿大作家的文學(xué)作品進(jìn)行研究和分析。學(xué)生將研究代表不同時(shí)期和加拿大不同文化和地區(qū)的各種文學(xué)作品的主題、形式和文體元素，并對他們做出個(gè)人、批判和創(chuàng)造性的回應(yīng)。

課程名稱：核心法語

課程代碼：FSF3U

課程等級：11

課程類型：大學(xué)預(yù)科

先決條件：核心法語，10 年級，學(xué)術(shù)

本課程為學(xué)生提供更多的機(jī)會，讓他們有更大的獨(dú)立性在現(xiàn)實(shí)生活中用法語說話和互動。學(xué)生將通過回應(yīng)和探索各種口頭和書面文本來發(fā)展他們的聽、說、讀、寫技能，以及他們的創(chuàng)造性和批判性思維技能。他們還將拓寬對不同法語社區(qū)的理解和欣賞，并將培養(yǎng)終生語言學(xué)習(xí)所需的技能。

課程名稱：計(jì)算機(jī)科學(xué)概論

課程代碼：ICS3U

課程等級：11

課程類型：大學(xué)預(yù)科

先決條件：無

本課程向?qū)W生介紹計(jì)算機(jī)科學(xué)。學(xué)生將獨(dú)立設(shè)計(jì)軟件，并作為團(tuán)隊(duì)的一部分，使用行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的編程工具并應(yīng)用軟件開發(fā)生命周期模型。他們還將在計(jì)算機(jī)程序中編寫和使用子程序。隨著學(xué)生對計(jì)算環(huán)境理解的加深，學(xué)生將針對各種類型的問題開發(fā)創(chuàng)造性的解決方案。他們還將探索環(huán)境和人體工程學(xué)問題、計(jì)算機(jī)科學(xué)的新興研究以及計(jì)算機(jī)相關(guān)領(lǐng)域的全球職業(yè)趨勢。

課程名稱：函數(shù)和應(yīng)用

課程代碼：MCF3M

課程等級：11

課程類型：大學(xué)/學(xué)院預(yù)備課程

先決條件：MPM2D 或 MFM2P

本課程通過擴(kuò)展學(xué)生對二次關(guān)系的體驗(yàn)來介紹函數(shù)的基本特征。它側(cè)重于二次函數(shù)、三角函數(shù)和指數(shù)函數(shù)，以及它們在模擬現(xiàn)實(shí)世界情況中的應(yīng)用。學(xué)生將以數(shù)字、圖形和代數(shù)方式表示函數(shù)；簡化表達(dá)式；求解方程；并解決與應(yīng)用相關(guān)的問題。學(xué)生將在解決多步驟問題時(shí)進(jìn)行數(shù)學(xué)推理并交流他們的想法。

課程名稱：函數(shù)

課程代碼：MCR3U

課程等級：11

課程類型：大學(xué)預(yù)科

先決條件：MPM2D

本課程通過擴(kuò)展學(xué)生對線性和二次關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)來介紹函數(shù)的數(shù)學(xué)概念。學(xué)生將研究離散和連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)，包括三角函數(shù)和指數(shù)函數(shù)；以數(shù)字、代數(shù)和圖形方式表示函數(shù)；解決涉及函數(shù)應(yīng)用的問題；研究反函數(shù)；并開發(fā)確定等效代數(shù)表達(dá)式的工具。學(xué)生將在解決多步驟問題時(shí)進(jìn)行數(shù)學(xué)推理并交流他們的想法。

課程名稱：生物學(xué)

課程代碼：SBI3U

課程等級：11

課程類型：大學(xué)預(yù)科

先決條件：SNC2D

本課程進(jìn)一步加深學(xué)生對生物系統(tǒng)中發(fā)生的過程的理解。學(xué)生將在生物多樣性領(lǐng)域?qū)W習(xí)理論并進(jìn)行調(diào)查；進(jìn)化;遺傳過程；動物的結(jié)構(gòu)和功能；以及植物的解剖結(jié)構(gòu)、生長和功能。該課程側(cè)重于所研究主題的理論方面，并幫助學(xué)生提高與科學(xué)調(diào)查相關(guān)的技能。

課程名稱：化學(xué)

課程代碼：SCH3U

課程等級：11

課程類型：大學(xué)預(yù)科

先決條件：SNC2D

本課程使學(xué)生通過研究化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)鍵的性質(zhì)，加深對化學(xué)的理解；這些反應(yīng)中的化學(xué)反應(yīng)和定量關(guān)系；溶液和溶解度；和大氣化學(xué)和氣體的行為。學(xué)生將進(jìn)一步發(fā)展他們的分析技能，研究物質(zhì)的定性和定量特性，以及一些常見化學(xué)反應(yīng)對社會和環(huán)境的影響。

課程名稱：物理學(xué)

課程代碼：SPH3U

課程等級：11

課程類型：大學(xué)預(yù)科

先決條件：SNC2D

本課程培養(yǎng)學(xué)生對物理學(xué)基本概念的理解。學(xué)生將探索運(yùn)動學(xué)，重點(diǎn)是線性運(yùn)動；不同種類的力量；能量轉(zhuǎn)換；機(jī)械波和聲音的特性；和電和磁。他們將在測試物理定律時(shí)提高他們的科學(xué)研究技能。此外，他們還將分析物理與技術(shù)之間的相互關(guān)系，并考慮物理技術(shù)應(yīng)用對社會和環(huán)境的影響。

【微語】留學(xué)是一種經(jīng)歷，是人生的一次旅途，是對世界認(rèn)識和理解的加深。